第3頁共3頁上半年?農(nóng)村勞?動(dòng)力培?訓(xùn)工作?總結(jié)?一、基?本情況?到目?前為止?，全鎮(zhèn)?轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)農(nóng)村?勞動(dòng)力?___?_人，?完成年?計(jì)劃8?8，（?其中_?___?人，完?成年計(jì)?劃90?），轉(zhuǎn)?移就業(yè)?___?_人，?轉(zhuǎn)移就?業(yè)率1?00。?舉辦培?訓(xùn)班_?___?期，培?訓(xùn)專業(yè)?主要有?：毛紡?、服飾?（縫紉?工）、?制革等?專業(yè)。?在崗培?訓(xùn)__?__人?，完成?年計(jì)劃?65。?農(nóng)技培?訓(xùn)__?__人?。完成?250?。二?、主要?工作?1、安?排部署?了__?__年?全鎮(zhèn)培?訓(xùn)工作?，全面?落實(shí)培?訓(xùn)、轉(zhuǎn)?移目標(biāo)?任務(wù)。?2、?研究確?定了_?___?年農(nóng)村?勞動(dòng)力?素質(zhì)培?訓(xùn)工程?實(shí)施計(jì)?劃方案?和適當(dāng)?提高了?___?_年農(nóng)?村勞動(dòng)?力素質(zhì)?培訓(xùn)工?程財(cái)政?資金補(bǔ)?助辦法?。3?、加強(qiáng)?與市陽?光辦、?培訓(xùn)學(xué)?校、企?業(yè)在培?訓(xùn)過程?的合作?、協(xié)調(diào)?溝通工?作，并?宣傳好?勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)政策?等，確?保培訓(xùn)?工作順?利進(jìn)行?。4?、完善?了相關(guān)?檔案資?料建設(shè)?，上報(bào)?好轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)信?息材料?和數(shù)據(jù)?。5?、接受?并配合?市財(cái)政?調(diào)研組?對(duì)我鎮(zhèn)?農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)?工作的?調(diào)查。?三、?工作措?施1?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)、?精心_?___?實(shí)施。?鎮(zhèn)充實(shí)?了農(nóng)村?勞動(dòng)力?素質(zhì)培?訓(xùn)工程?領(lǐng)導(dǎo)小?組及其?設(shè)辦公?室，加?強(qiáng)了全?鎮(zhèn)農(nóng)村?勞動(dòng)力?素質(zhì)培?訓(xùn)工作?的領(lǐng)導(dǎo)?與協(xié)調(diào)?，并與?與農(nóng)業(yè)?、勞動(dòng)?、科技?、婦聯(lián)?、團(tuán)委?、成教?等部門?密切合?作，按?照職責(zé)?分工，?廣泛動(dòng)?員__?__各?類農(nóng)村?勞動(dòng)力?素質(zhì)培?訓(xùn)，不?斷擴(kuò)大?培訓(xùn)規(guī)?模，努?力提高?培訓(xùn)率?和就業(yè)?率。?2、培?訓(xùn)骨干?，推進(jìn)?規(guī)范動(dòng)?作。對(duì)?從事農(nóng)?村勞動(dòng)?力素質(zhì)?培訓(xùn)工?作的管?理人員?開展業(yè)?務(wù)和政?策培訓(xùn)?，做到?政策熟?悉、業(yè)?務(wù)知曉?。3?、多渠?道籌措?農(nóng)村勞?動(dòng)力培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?。實(shí)行?政府、?用人單?位和培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)?共同分?擔(dān)的經(jīng)?費(fèi)籌措?機(jī)制。?鎮(zhèn)財(cái)政?或經(jīng)濟(jì)?發(fā)展服?務(wù)中心?因地制?宜，按?實(shí)際需?要安排?一定的?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)；與?勞動(dòng)等?有關(guān)部?門配合?，督促?用人單?位在職?工教育?經(jīng)費(fèi)中?列支所?錄用農(nóng)?民工的?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)。使?參訓(xùn)農(nóng)?民得到?免費(fèi)培?訓(xùn)。以?推動(dòng)農(nóng)?村勞動(dòng)?力素質(zhì)?培訓(xùn)工?作。?4、建?立督導(dǎo)?和表彰?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制。加?強(qiáng)對(duì)農(nóng)?村勞動(dòng)?力素質(zhì)?培訓(xùn)計(jì)?劃實(shí)施?情況_?___?督導(dǎo)檢?查。及?時(shí)表彰?獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)?村勞動(dòng)?力素質(zhì)?培訓(xùn)工?作成效?顯著的?單位和?先進(jìn)個(gè)?人。?四、存?在的問?題和建?議1?、對(duì)已?通過轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)?并就業(yè)?但因各?種原因?需轉(zhuǎn)至?別的行?業(yè)或別?的企業(yè)?人員未?列入轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)?范圍，?不利于?重新就?業(yè)或素?質(zhì)提高?，建議?列入農(nóng)?村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)范?圍。?2、根?據(jù)我市?農(nóng)村勞?動(dòng)力現(xiàn)?狀分析?，農(nóng)村?勞動(dòng)力?統(tǒng)計(jì)目?前存在?一定問?題，實(shí)?際富裕?勞力接?近“0?”，大?量的是?___?_歲以?上做小?工的兼?職農(nóng)民?，需要?轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)的僅?是剛畢?業(yè)的初?、高中?畢業(yè)生?與外地?來的農(nóng)?民工。?建議不?要把務(wù)?工農(nóng)民?工統(tǒng)計(jì)?成農(nóng)民?，使轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)?指標(biāo)（?目標(biāo)）?更符合?我市實(shí)?際情況?。五?、下步?打算?1、繼?續(xù)做好?各類培?訓(xùn)的掃?尾工作?。2?、加大?培訓(xùn)檔?案資料?的整理?歸檔工?作，并?及時(shí)上?報(bào)有關(guān)?部門。?3、?及時(shí)兌?現(xiàn)培訓(xùn)?政策。?4、?對(duì)明年?的農(nóng)村?勞動(dòng)力?素質(zhì)培?訓(xùn)工作?早作打?算。?___?_鎮(zhèn)農(nóng)?