小學語文二年級下冊《葡萄溝》7課件

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二年級下冊第三單元以文帶文葡萄溝欣賞圖片教學模塊一感知新疆牛羊成群天池天山歡快新疆舞蹈獨特的維吾爾族服飾青翠欲滴的葡萄五光十色五彩斑斕

能用波浪線畫出描寫葡萄溝風景優(yōu)美的詞句，感受其在表達上的準確形象。閱讀要求復述記憶詞

詩冬不拉，彈起來，刀郎舞，跳起來，彈拉

跳舞

詞

詩小花帽，戴起來，羊肉串，烤起來，

戴花帽

烤肉串詞

到了（），葡萄（）地掛在（）底下，有紅的、白的、紫的、（）、（），（）美麗極了。

秋季一大串綠葉暗紅的淡綠的五光十色

句

師：葡萄種在梯田上。枝葉展開，就像搭起了涼棚。生：葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

減詞對比讀

師生承接讀（師）到了秋季，葡萄——（生）一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

師生承接讀（師）要是這時候你到葡萄溝，——（生）熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。學習內容：《火焰山奇觀》學習方法：（1）讀一讀：自讀課文（2）畫一畫：畫出體現(xiàn)火焰山“奇”的句子。（3）背一背：積累文后名言學法遷移自主學習

2.聯(lián)系實際自主說說一說你了解的新疆的風土人情。因為：--------------所以葡萄溝是個好地方。因為：--------------所以火焰山是一個神奇的地方。1.出示句式引導說

句式練習仿照“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚?！边@句話，用上“……像……”寫一句完整的話。

（）積累誦讀

大自然是一位難以接近的女神?！獝垡蛩固?/p>

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