Word第第頁(yè)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】1

活動(dòng)目的：

〔1〕知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品xx元宵。

〔2〕觀賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

〔3〕嘗試用較完好的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒預(yù)備一個(gè)花燈。

活動(dòng)形式：

先每班自己進(jìn)行活動(dòng)，然后再串班活動(dòng)，最終觀賞大班的花燈。

活動(dòng)過程：

一、8：30xx9：00〔了解元宵節(jié)〕

二、9：00xx9：40〔運(yùn)動(dòng)〕

三、9：40xx10：00〔做元宵〕

四、10：00xx10：15〔介紹花燈〕

觀賞、講解并描述各種各樣的花燈。

〔1〕自由地觀賞與溝通?！惨龑?dǎo)幼兒從名稱、樣子、顏色和圖案上進(jìn)行觀賞。〕

〔2〕部分幼兒再集體中講解并描述。

指導(dǎo)語(yǔ)：

①我們?cè)S多小伴侶帶來(lái)的花燈都不一樣，誰(shuí)來(lái)說一說你的花燈是什么樣子的呢？〔提示幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要留意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)?！?/p>

〔3〕幼兒自由結(jié)伴再次觀賞并講解并描述。

〔4〕溝通：你還見過哪些秀麗的花燈？在哪里見過的？

〔5〕歸納、整理閱歷?！不羰歉鞣N各樣的，有不同的樣子、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。〕

嬉戲：《玩花燈》。

幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊觀賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣。

五、10：15xx10：30〔兩個(gè)班串班賞花燈〕

六、10：30xx10：45〔觀賞哥哥姐姐的花燈〕

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】2

一、活動(dòng)目的：

為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氣氛，進(jìn)一步傳承和進(jìn)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化試驗(yàn)一幼“提倡父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒快樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的制造力和動(dòng)手力量，也借此促進(jìn)孩子多元力量的進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

親子制作時(shí)間：20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。

懸掛燈籠時(shí)間：20xx年x月xx日

懸掛燈籠地點(diǎn)：

燈籠展現(xiàn)時(shí)間：20xx年x月xx日(正月十五元宵節(jié))。

三、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)懸掛燈籠詳細(xì)安排如下：一樓大班段5個(gè)班級(jí);正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí);三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

2、正月十三當(dāng)天，各班(自己商議?一位老師)選擇詳細(xì)時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠，(因各班選擇的詳細(xì)時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參與猜燈謎賞燈籠活動(dòng))，幼兒園為前來(lái)參與活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子供應(yīng)時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)以照片的形式記錄孩子參加的過程，并做本次評(píng)比的重要的根據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號(hào)命名，將孩子參加過程的照片以電子文稿的形式于x月xx日之前打包發(fā)送到xxxxx郵箱。

5、燈籠制作材料必需是環(huán)保、立體的。

四、活動(dòng)攝影：

五、活動(dòng)評(píng)比：

1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量)，另外則按班級(jí)參加的燈籠數(shù)百分比推選“最正確組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。

2、園部將評(píng)比：“最正確創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)價(jià)人員：老師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參加活動(dòng)的幼兒。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】3

活動(dòng)意圖:

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活美好甜蜜。

我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的熟悉并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們支配了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)目的:

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品——元宵。

(2)觀賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。

(3)嘗試用較完好的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒預(yù)備一個(gè)花燈。

活動(dòng)形式:

先每班自己進(jìn)行活動(dòng)，然后再串班活動(dòng)，最終觀賞大班的花燈。

活動(dòng)過程:

一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:17(介紹花燈)

觀賞、講解并描述各種各樣的花燈。

(1)自由地觀賞與溝通。(引導(dǎo)幼兒從名稱、樣子、顏色和圖案上進(jìn)行觀賞。)

(2)部分幼兒再集體中講解并描述。

指導(dǎo)語(yǔ):

①我們?cè)S多小伴侶帶來(lái)的花燈都不一樣，誰(shuí)來(lái)說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提示幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要留意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次觀賞并講解并描述。

(4)溝通:你還見過哪些秀麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理閱歷。(花燈是各種各樣的，有不同的樣子、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)

嬉戲:《玩花燈》。

幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊觀賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣。

五、10:17——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

六、10:30——10:45(觀賞哥哥姐姐的花燈)

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】4

一、活動(dòng)目的：

為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氣氛，進(jìn)一步傳承和進(jìn)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化試驗(yàn)一幼“提倡父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒快樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的制造力和動(dòng)手力量，也借此促進(jìn)孩子多元力量的進(jìn)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

懸掛燈籠時(shí)間：20xx年3月3日

懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓〔滿記、服務(wù)臺(tái)位置〕

燈籠展現(xiàn)時(shí)間：20xx年2月14日〔正月十五元宵節(jié)〕。

三、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)懸掛燈籠詳細(xì)安排如下：

一樓〔滿記長(zhǎng)廊〕大班段5個(gè)班級(jí)；

正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí)；

三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。

每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。

2、正月十三當(dāng)天，各班〔自己商議?一位老師〕選擇詳細(xì)時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠，〔因各班選擇的詳細(xì)時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng)〕懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

3、正月十五元宵節(jié)〔園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)銀泰參與猜燈謎賞燈籠活動(dòng)〕，商場(chǎng)并為前來(lái)參與活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子供應(yīng)時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00〕

4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)以照片的形式記錄孩子參加的過程，并做本次評(píng)比的重要的根據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號(hào)命名，將孩子參加過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

5、燈籠制作材料必需是環(huán)保、立體的。

四、活動(dòng)攝影：

園外：事先聯(lián)系奉化電臺(tái)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。

園內(nèi)：楊雅敏

報(bào)道：趙佳

五、活動(dòng)評(píng)比：

1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)〔數(shù)量加質(zhì)量〕，另外則按班級(jí)參加的燈籠數(shù)百分比推選“最正確組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。〔獎(jiǎng)品由銀泰商城供應(yīng)〕該評(píng)比以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，詳細(xì)關(guān)注當(dāng)日銀泰宣揚(yáng)海報(bào)。

2、園部將評(píng)比：“最正確創(chuàng)意燈籠”20名，另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

評(píng)價(jià)人員：老師〔園班子成員、藝術(shù)組老師〕

3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參加活動(dòng)的幼兒園。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】5

活動(dòng)內(nèi)容:

做湯圓

活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

活動(dòng)目的:

1.激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的歡樂。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。活動(dòng)預(yù)備:

1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

2.老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)喧鬧的景象。

3.布置好活動(dòng)場(chǎng)地，擺好桌子、鋪好桌布。

活動(dòng)過程:

一、老師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參加的愿望。著重介紹元宵

二、介紹搓元宵的材料

1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

2.幼兒觀賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

3.幼兒觀賞濕糯米粉。

三、老師示范做元宵。

1.先將糯米粉搓成長(zhǎng)條。

2.分成一小段一小段。

3.將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵就做好了。

四、幼兒開頭制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。

五、老師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)最終幼兒品嘗元宵。

六、老師總結(jié):

今日，小伴侶們?cè)谝黄鸲蛇^了一段歡樂的時(shí)間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會(huì)了觀看，更加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉，同時(shí)也感受了元宵節(jié)的快樂!

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】6

活動(dòng)意圖：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進(jìn)行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活美好甜蜜。我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的熟悉并不深，為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng)，共享集體活動(dòng)的歡樂。

2.學(xué)著做元宵，進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和節(jié)日的樂。

二、活動(dòng)預(yù)備：

幼兒每人預(yù)備一個(gè)元宵燈，糯米粉若干，兒歌

三、活動(dòng)過程：

1.每位幼兒帶來(lái)的花燈裝飾教室，讓幼兒圍坐在桌子四周。

2.談話，引出主題，激起幼兒愛好：

3.誰(shuí)還記得過春節(jié)，大家見面都要做什么?(都要拜年，送祝愿的話)

4、你們是屬什么的?誰(shuí)知道今年是什么年?(羊)今年誕生的寶寶屬什么的?

四、關(guān)于元宵：

1.今日我們大家在一起，也是來(lái)過一個(gè)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

(元宵節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日——中國(guó)人有，外國(guó)人沒有的節(jié)日)

2.大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來(lái)慶祝元宵節(jié)的?

(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團(tuán)團(tuán)聚圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)

五、今日元宵節(jié)，我們一起來(lái)說一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!《元宵節(jié)》

元宵節(jié)，真喧鬧?？椿?，吃元宵。

飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑。

小伴侶們拍手笑，又是一年春來(lái)到!

六、做湯圓：

你們吃過湯圓嗎?如今，我們都長(zhǎng)大了，今日我們自己來(lái)做湯圓好嗎?(老師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)

真了不得，我們自己也能做湯圓了。今日回家后，可以告知爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時(shí)候，我們也可以幫助了。老師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點(diǎn)心就吃我們自己的'做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣?

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子。

2、開心參與元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳奇、來(lái)歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。

3、元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)聚，了解湯圓的不同種類和味道，自己親自制作湯圓。

4、觀賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)實(shí)施概況

1、歡高興喜鬧元宵：老師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比方元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

2、親子共度元宵節(jié)：各班級(jí)或者各班級(jí)老師在本班開展親子活動(dòng)，玩親子嬉戲，一起制作元宵〔湯圓〕。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2月19日下午，大班、中班、小班請(qǐng)以各班詳細(xì)時(shí)間為準(zhǔn)參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒園內(nèi)預(yù)備相關(guān)的花燈、燈謎展現(xiàn)；

2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具預(yù)備；

3、各班老師備好各種小禮物。

五、活動(dòng)過程

1、老師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展現(xiàn)，觀賞花燈的形狀和顏色以及圖案等。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)相互溝通猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結(jié)構(gòu)和種類的熟悉。

3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得老師預(yù)備的小禮物，作為嘉獎(jiǎng)。

4、回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵〔湯圓〕的活動(dòng)。

〔1〕老師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的預(yù)備，洗手—熟悉食材—講解留意事項(xiàng)和要求—留意衛(wèi)生—留意食物的樣子—留意平安—留意團(tuán)隊(duì)合作等。

〔2〕師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。

5、湯圓做好了之后由老師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】8

一、活動(dòng)主題

三陽(yáng)開泰鬧元宵

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日-x月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園及xx小區(qū)

四、活動(dòng)預(yù)備

1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣揚(yáng)：“馬到勝利鬧元宵”，讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的理解與支持。

2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和內(nèi)容的材料。

3、親子自制環(huán)保燈展?！踩珗@幼兒〕

4、猜燈謎〔全園幼兒家長(zhǎng)參加〕。

5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。

7、幼兒自備材料，全園老師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來(lái)，加深幼兒對(duì)元宵制作過程的了解。

8、全體幼兒在幼兒園及xx小區(qū)進(jìn)行民俗展演。

五、活動(dòng)過程

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊

讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要協(xié)作做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)?；粽宫F(xiàn)在大廳中，互相觀賞，花燈肯定要堅(jiān)固、牢固、有用。

3、賞燈猜謎

〔1〕正月十四下午請(qǐng)家長(zhǎng)參加“賞燈猜謎”活動(dòng)。

〔2〕猜謎活動(dòng)中，家長(zhǎng)可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。

5、馬到勝利鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在xx小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長(zhǎng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。

六、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

不同年齡段主要目標(biāo)：

小班

〔1〕知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品——元宵；

〔2〕開心地參加元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛

中班

〔1〕知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗〔玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等〕；

〔2〕初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的熟悉與感受；

〔3〕感受與老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂

大班

〔1〕嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

〔2〕大膽地制造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解；

〔3〕主動(dòng)參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【薦】9

一、活動(dòng)主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗〔玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等〕；

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的風(fēng)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、主動(dòng)參與猜謎