Word第第頁有關(guān)游園活動方案集錦5篇游園活動方案篇1

一、活動目標(biāo)：

1．通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2．讓幼兒通過嬉戲，學(xué)會與同伴合作、共享彼此間歡樂的情感。

二、活動時間：

xxxx年5月31日〔星期五〕上午9:20—10:30

三、活動對象：

中班組全體幼兒、各班老師、保育員

四、活動預(yù)備：

1．園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的嬉戲板。

2．每班預(yù)備1個嬉戲，走廊過道1個嬉戲。

3．每位幼兒一份六一禮物，嬉戲獎品若干。

4．每位幼兒一張嬉戲卡，貼紙若干。

五、活動流程：

1．9:00—9:20各班布置好環(huán)境。老師向幼兒發(fā)放嬉戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動各班的嬉戲項目及玩法。

2．9:20—10:30幼兒依據(jù)自己的愛好隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的老師貼一枚小貼紙，不得重復(fù)玩一個嬉戲。

3．10:30—10:45幼兒回班級憑嬉戲卡〔必需五個嬉戲全部玩過〕進行抽獎，憑獎券領(lǐng)取小獎品。

六、活動項目：

中一班：

嬉戲一：吹球

預(yù)備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐

玩法：分四組進行嬉戲，每位幼兒4個乒乓球，嬉戲開頭，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進筐的乒乓球數(shù)量多。

規(guī)章：以吹進筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

中二班：

嬉戲二：套圈樂

預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。

玩法：分五組進行，每位幼兒5個套圈。嬉戲開頭，幼兒站在起點用圈套向?qū)γ娴耐婢?，看誰套中的玩具多。

規(guī)章：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。

中三班：

嬉戲三：夾彩珠

預(yù)備：筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法：分四組進行嬉戲，每個碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。

規(guī)章：另外一只手不能關(guān)心將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

中四班：

嬉戲四：釣魚

預(yù)備：小魚若干，魚池、魚竿10個。

玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內(nèi)進行釣魚嬉戲，看誰釣得多。

規(guī)章：必需在規(guī)定的線外釣魚，否則視為犯規(guī)，不計成果。

走廊：

嬉戲五：打怪獸

預(yù)備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋

玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達規(guī)定的線后放下獨輪車，雙腳站在規(guī)定的線上進行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進的多。

規(guī)章：必需在規(guī)定的線外進行打怪獸，否則視為犯規(guī)，不計數(shù)。

七、總規(guī)章：

1．每班兩位老師負(fù)責(zé)一個嬉戲，保持幼兒進行嬉戲的紀(jì)律。

2．保育員負(fù)責(zé)門口幼兒的進出和紀(jì)律，指導(dǎo)幼兒進出進行嬉戲。

游園活動方案篇2

活動目標(biāo)

1、通過參與不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動力量的進展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素養(yǎng)。

2、在自身與家人合作嬉戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運動的歡樂。

3、知道遵守嬉戲規(guī)章。

活動預(yù)備

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各嬉戲室門口張貼獨特化的嬉戲單。

2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時調(diào)整賽場距離的起點線和終點線。

3、平安警示牌：'不要擁擠'、'留意平安'。(朱朱統(tǒng)一預(yù)備)

4、音響設(shè)備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝

6、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干。

活動過程

第一部分：親子游園活動預(yù)備階段

1、鼓舞幼兒、家長依據(jù)自己的愛好主動報名參與。

2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。

3、合理規(guī)劃運動場地和人員支配：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。

4、召開班級組老師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務(wù)。

其次部分：親子游園活動開展階段

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣布平安要求和嬉戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子嬉戲。

(1)看誰坐得多。

嬉戲地點：多功能廳嬉戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)嬉戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員支配：喬歡負(fù)責(zé)組織整個嬉戲，家長代表賀奕誠媽媽幫助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進入嬉戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

(2)推小車嬉戲地點：綠草坪嬉戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)嬉戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員支配：許靜負(fù)責(zé)組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶幫助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

嬉戲地點：美勞室嬉戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。競賽開頭后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)嬉戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員支配：余斌負(fù)責(zé)組織整個活動，李錦熙媽媽幫助組織，并發(fā)放獲獎標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。

(4)喂食。

嬉戲地點：會議室嬉戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，嬉戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫助。(每輪六組幼兒)嬉戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員支配：周元負(fù)責(zé)組織整個活動，楊博茗媽媽幫助發(fā)放獲獎標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進場、離場組織，掌握人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。

4、宣布親子活動結(jié)束。

領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。

第三部分：運動會總結(jié)階段

1、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓舞幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動的`組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改良的思路。

3、活動狀況在網(wǎng)站、報刊、櫥窗加以宣揚。

4、材料歸檔。

游園活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：

1、透過帶幼兒參觀學(xué)校讓幼兒進一步了解學(xué)校生活，消退生疏感，激發(fā)幼兒進入學(xué)校學(xué)習(xí)的愿望。

2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境改變的潛力，為幼兒進入學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

3、透過參觀學(xué)校和觀看學(xué)校的記錄片，培育幼兒喜愛我們的學(xué)校。

4、透過活動滲透愛惜環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：黎紅霞

副總指揮：但xx

成員：幼兒園全體老師

三、詳細(xì)支配：

〔一〕、活動時間：10月15日下午14：30——15：30

〔二〕、地點：京山學(xué)校操場及各個教室、功能室

〔三〕、參與對象：學(xué)前班老師和幼兒。

〔四〕、活動要求：

1、幼兒進入學(xué)校部，提示幼兒留意平安，遵守活動規(guī)章。

〔1〕幼兒要遵守紀(jì)律，走好路隊，參觀過程中要認(rèn)真看，不離開隊伍。

〔2〕參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，持續(xù)清靜。不能大聲說話，影響學(xué)校生學(xué)習(xí)和老師辦公。

〔3〕愛惜學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

〔4〕在路途中不打鬧、不追趕，留意幼兒的禮貌禮貌行為。

〔5〕留意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

〔6〕彎彎腰美化校內(nèi)：撿拾校內(nèi)里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

2、老師做到：

〔1〕班主任老師在隊伍前對同學(xué)進行講解和教育，副班主任在隊伍后幫助班主任紀(jì)律和平安。

〔2〕參觀活動前做好紀(jì)律、平安、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不打鬧、不追趕，持續(xù)清靜；不能大聲說話，影響學(xué)校生學(xué)習(xí)和老師辦公；遇到老師和同學(xué)要有禮貌，要主動問好。

〔3〕各班老師務(wù)必協(xié)作好協(xié)調(diào)工作，將幼兒管理好，留意上下樓梯的平安。

〔4〕各班預(yù)備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰撿起來放到垃圾袋中。

〔五〕活動支配

1、參觀學(xué)校生是怎樣上課的，讓幼兒了解學(xué)校生的學(xué)習(xí)狀況。

2、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：熟悉與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、同學(xué)公寓等的詳細(xì)位置，并做適當(dāng)?shù)闹v解，明白這些地方是學(xué)校生生活學(xué)習(xí)的重要場所以及學(xué)校老師辦公的地方。

3、多媒體廳觀看學(xué)校記錄片15分鐘左右，感受學(xué)校校內(nèi)溫馨的學(xué)習(xí)生活氣氛。

4、延長活動：

①表達與溝通

你在學(xué)校里看到了什么？該怎樣做個學(xué)校生？

②表達與制造

把自我在學(xué)校里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的學(xué)?！?，表達憧憬成為學(xué)校生的愿望。

〔六〕參觀負(fù)責(zé)人及路線如下：〔時間為30分鐘〕

學(xué)前一班〔負(fù)責(zé)人：李xx〕：

啟智樓北二樓各班級教學(xué)班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理詢問室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教育處——餐廳——升旗臺——同學(xué)公寓——文化長廊——多媒體廳〔結(jié)束〕

學(xué)前二班〔負(fù)責(zé)人：張xx〕：

啟智樓北三樓各班級教學(xué)班——政教處廣播室——教育處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理詢問室——校長辦公室——工會——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——同學(xué)公寓——文化長廊——多媒體廳〔結(jié)束〕

學(xué)前三班〔負(fù)責(zé)人：周xx〕：

啟智樓北四樓各班級教學(xué)班——工會——校長辦公室——心理詢問室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教育處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——同學(xué)公寓——文化長廊——多媒體廳〔結(jié)束〕

游園活動方案篇4

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素養(yǎng)教育的全面進展，和讓全園全部的小伴侶們歡樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間

20xx年6月1日上午8：30開頭。

三、活動地點

園內(nèi)各班教室和操場

四、參與人員

全園師生

五、活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

六、留意事項

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過程中留意幼兒的平安。

3、留意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)章及組織

第一時段：8：30開園，全部幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑嬉戲卡入園。家長可帶幼兒隨便參與任意班級的嬉戲，并由組織嬉戲的老師蓋章進行積分。

其次時段：家長與幼兒憑嬉戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時段：嬉戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。

八、游園活動嬉戲內(nèi)容〔慶“六一”游園活動嬉戲內(nèi)容附表〕

1、定點投擲

地點：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

嬉戲規(guī)章：站在肯定距離外〔大班2、5米，中班2米，小班1、5米〕向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，總分10分。

2、蓋瓶蓋

地點：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)〔1分鐘〕給各類瓶子查找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個，一個1分，總分10分

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)〔半分鐘〕釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分，總分10分

中班：釣5條，1條2分，總分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

嬉戲規(guī)章：將禮物綁在繩子上，掛在有肯定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒全部。

5、貼鼻子。

地點：大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

嬉戲規(guī)章：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

嬉戲規(guī)章：在肯定距離外〔大、中、小班幼兒各自〕套圈，套住小椅子，一個圈為1分，總分為10分。

7、夾彈珠

地點：大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)〔1分鐘〕夾彈珠

大班：夾10個，1個1分，總分10分

中班：夾5個，1個2分，總分10分

小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分

8、踩圓心

地點：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

嬉戲規(guī)章：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

游園活動方案篇5

一、活動目的

“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的歡樂和美好，因此我們設(shè)計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列嬉戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓舞幼兒在共享節(jié)日快樂的同時，讓幼兒學(xué)會主動參加和交往，學(xué)會主動歡樂地投入活動，體驗嬉戲的歡樂，并懂得珍惜如今的美好生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間

班級系列活動時間：20xx年月5月30日

全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

活動地點：、、分園各班級及、、教學(xué)點各班級

三、活動要求

1.“平安第一”是重要原則，各項活動都以平安為第一原則。

〔1〕隨時留意清點幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內(nèi)