本文格式為Word版，下載可任意編輯——燈光讀后感300字愛爾克的燈光讀后感(四篇)在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

燈光讀后感300字愛爾克的燈光讀后感篇一</h3那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和大量陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最終在比賽時(shí)，我們都有一致的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)〞爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說是沒有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步(只拿了其次名)，但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、樂觀、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧!

還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不馬虎百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開始考試······兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，由于我們班大多數(shù)同學(xué)都是一百?？删驮谶@時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀!一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的認(rèn)真勉勵(lì)!

我在期中考試后，寫了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子!你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里?〞看著老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，愛戴的老師，您的話我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的!我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的勉勵(lì)成為泡沫!

燈光讀后感300字愛爾克的燈光讀后感篇二</h3在這個(gè)星期里，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇令人感到的文章。課后，我感慨至深!

本文陳述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。由天安門的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)向往著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他自己卻沒來(lái)得及看一下電燈，就為了后代的幸福生活，將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去。

現(xiàn)在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代，可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當(dāng)時(shí)的難得!設(shè)想一下，假如說沒有郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰(zhàn)士，我們頭頂這一盞盞敞亮的電燈，會(huì)不會(huì)也是我們所沒有見過的呢?

所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的爸爸媽媽，報(bào)答為我們的幸福生活犧牲的人們?？捎行┤瞬缓煤脤W(xué)習(xí)，整日游手好閑，虛度光陰;在一盞盞敞亮的電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍、嬉戲，不重視學(xué)習(xí)，絲毫不覺的現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，貌似覺得本來(lái)就是這樣。他們這樣做怎能對(duì)得起革命戰(zhàn)士呢，對(duì)的起他們的爸爸媽媽嗎?

學(xué)了這篇文章，我感想很深!我一定要珍惜這來(lái)之不易的辛福生活，好好學(xué)習(xí)!

燈光讀后感300字愛爾克的燈光讀后感篇三</h3“危急時(shí)刻，挺身而出，英雄之舉，感天動(dòng)地······〞

這是誰(shuí)?這就是犧牲時(shí)年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)!

當(dāng)我們學(xué)到《燈光》這一課時(shí)，我們都被郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉感動(dòng)了!有多少人會(huì)像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣：對(duì)自己的革命事業(yè)那么勤勤懇懇?那些人會(huì)為了人民的利益而犧牲自己呢?那些人會(huì)在危急時(shí)刻為隊(duì)伍點(diǎn)上一盞明燈呢?

渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營(yíng)長(zhǎng)，雖然弄不明了電燈是個(gè)什么玩意兒，雖然弄不明了有了電燈的高興生活是怎樣的，但郝副營(yíng)長(zhǎng)知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們愛戴的郝副營(yíng)長(zhǎng)在隊(duì)伍危急時(shí)刻點(diǎn)亮了一盞帶領(lǐng)隊(duì)伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認(rèn)為點(diǎn)燃燈光就是點(diǎn)燃幸福，于是，他用自己寶貴的生命點(diǎn)亮了一盞希望之燈，讓這希望之燈永遠(yuǎn)綻放在人們的心中!

郝副營(yíng)長(zhǎng)，您安心的走吧，但你的精神永遠(yuǎn)在我們的心中照明!

郝副營(yíng)長(zhǎng)，您安心的走吧，但您點(diǎn)燃的那盞生命之燈，永遠(yuǎn)在我們心中指引方向，為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!

郝副營(yíng)長(zhǎng)，您安心的走吧，您永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中，您那為革命犧牲的壯舉就像五顆閃閃的紅星，在我們頭頂飄揚(yáng)，飄揚(yáng)······

今天，我們能在敞亮的電燈下生活，這是多么的幸福啊!

同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美好的明天!

燈光讀后感300字愛爾克的燈光讀后感篇四</h3今天上了《燈光》這一課，讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路，點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己，他想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，自己卻早早地犧牲了。

在生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)像郝營(yíng)長(zhǎng)那樣在燈光下悄悄奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是我們愛戴的老師。老師是辛勤的園丁，不管刮風(fēng)、下雨、火熱，他都早早來(lái)到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè)，教育同學(xué)們?cè)鯓幼鋈?，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。他拖著疲憊的身子來(lái)教我們，入夜他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭，照亮了別人，點(diǎn)燃了自己，他為我們付出了這么多，我們要感謝他。

城市的美容師——清潔工，也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個(gè)角落，哪里就會(huì)煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勤，悄悄地工作著沒有多少人會(huì)注意他。夏天，太陽(yáng)把大地給烤熟了，人們熱得汗如雨下，但是清潔工不待在空調(diào)房里，而是在馬路邊冒著火熱的天氣在清潔;冬天，他們的手凍得通紅，比胡蘿卜還要紅。

警察為了人民的安全，每天辛苦地站在馬路中間，手左右比劃著，一刻也沒停過似的，