2021一年級數(shù)學(xué)知識點歸納課堂臨時報佛腳，不如（課前預(yù)習(xí)）好。其實任何學(xué)科都是一樣的，學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，勤奮都是最好的（學(xué)習(xí)（方法）），沒有之一，書山有路勤為徑。下面是給大家整理的一些（一年級數(shù)學(xué)）的學(xué)問點，盼望對大家有所幫忙。

一年級數(shù)學(xué)學(xué)問點

1、從右邊起，第一位是個位，其次位是十位，第三位是百位。

讀數(shù)、寫數(shù)的方法：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。

2、單數(shù)：個位上是1，3，5，7，9的自然數(shù)。

3、雙數(shù)：個位上是0，2，4，6，8的自然數(shù)(0除外)。

4、整十?dāng)?shù)：個位上是0的自然數(shù)(0除外)。

5、5個十，5個一，組成起來是55。(十位上的5表示5個十，個位上的5表示5個一。)

讀作：五十五(寫語文漢字)寫作：55(寫數(shù)學(xué)字)

6、10個一是十，10個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字)

數(shù)的組成：(留意不同的問法)

例：68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的

68里面有(6)個十和(8)個一，有(68)個一。

68十位上的數(shù)是6，表示6個十(寫漢字)，個位上的數(shù)是8，表示8個一(寫漢字)。

7、比擬兩位數(shù)大小的方法：先看十位，哪位數(shù)大它就大。假如十位一樣，再看個位，哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。)

8、當(dāng)兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多，少得多”來描述;當(dāng)兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些，少一些”來描述。

9、最小的三位數(shù)是100;的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《好玩的圖形》學(xué)問點

熟悉圖形(長方形、正方形、三角形和圓)

1、對長方形、正方形、三角形和圓的熟悉，能辨別出四種根本的圖形。

2、學(xué)會觀看，能在生活中找出根本的外形，會舉例。

3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會“面在體上”。

4、能找出一組圖形的規(guī)律。

5、能在簡單的圖案中找出根本的圖形。

動手做(一)

學(xué)生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜愛的圖案。

通過（折紙）、剪拼等活動進(jìn)一步熟悉平面圖形。

通過折紙對簡潔的圖形進(jìn)展分解和拼補(bǔ)。

動手做(二)

了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進(jìn)一步熟識學(xué)過的平面圖形。

初步熟悉平行四邊形，只讓學(xué)生直觀熟悉，知道外形和名稱即可。

動手做(三)

通過觀賞和設(shè)計圖案的活動，進(jìn)一步熟悉正方形、長方形、三角形和圓。

一年級數(shù)學(xué)加減法方法（總結(jié)）

一

1、首先要看看孩子的數(shù)學(xué)教科書，從書中可以知道孩子是通過哪種方式學(xué)習(xí)的。不要任憑按自己的方式去教孩子，假如孩子理解力量強(qiáng)，他可能承受了，假如差一點，孩子只會更加混亂。

2、多跟孩子聊聊，要讓孩子明白什么是加法什么是減法，加減可以通過給孩子玩具來教他，給孩子一個玩具就是加，拿走一個玩具就是減。孩子理解加減的力量可以在平常的生活中多加滲透。

3、在做題時和孩子溝通，了解他對哪些題不懂，詳細(xì)到某一類題，然后多對這一類題進(jìn)展講解。在講題的過程中，要有急躁，不要由于孩子理解不了就批判孩子，或者罵孩子笨，這是最不行取的。

4、平常要多對孩子鼓舞，熬煉孩子的理解力量，還要提高孩子的專注力，孩子不肯定不會，只是上課不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致課程跟不上，失掉信念了。

二

1、先復(fù)習(xí)十以內(nèi)的減法然后過渡到十的倍數(shù)的整數(shù)減法運(yùn)算。比方5-2=，8-4=等，孩子會立刻說出答案，然后再給出50-20=，80-40=等算式。假如孩子有遲疑，可以比照著出題讓孩子做，比方先出5-2=，再出50-20=，先出8-4=，再出80-40=等。

2、學(xué)會拆分?jǐn)?shù)字。比方23可以拆成20和3，59可以拆成50和9等等。假如孩子不明白，可以這樣做，先考孩子20+3=，答案是23，那23可以拆成20和幾呢?類似的訓(xùn)練要反復(fù)屢次。

3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)大數(shù)減小數(shù)的算法。一是能從任何位置嫻熟正數(shù)或倒數(shù)100以內(nèi)的數(shù)字，二是理解減法的根本算法，加是往后數(shù)的，減是往前數(shù)的。很驚奇，十以內(nèi)的加減法孩子們會數(shù)手指頭，但數(shù)字一大，他們往往不知所措了，所以父母要教給他們。假如孩子仔細(xì)學(xué)，不長時間，不用數(shù)手指頭也可以給出答案的。

4、最終直接教給孩子方法。上面的幾步嫻熟把握后，就可以直接教給孩子百內(nèi)的減法算式了。比方70-46