第9頁(yè)共9頁(yè)202?3年3?月數(shù)控?專業(yè)應(yīng)?屆生實(shí)?習(xí)報(bào)告?大學(xué)?兩年即?將結(jié)束?，學(xué)院?為了使?我們了?解產(chǎn)品?、設(shè)備?，提高?對(duì)數(shù)控?制造技?術(shù)的認(rèn)?識(shí)，加?深數(shù)控?在工業(yè)?各領(lǐng)域?應(yīng)用的?感性認(rèn)?識(shí)，開?闊視野?了解相?關(guān)設(shè)備?及技術(shù)?資料，?熟悉典?型零件?的加工?工藝，?特意安?排了我?們到擁?有較多?類型的?數(shù)控機(jī)?床設(shè)備?，生產(chǎn)?技術(shù)較?先進(jìn)的?工廠進(jìn)?行生產(chǎn)?操作實(shí)?習(xí).為?以后的?工作打?下基礎(chǔ)?，在最?后的幾?個(gè)月里?開始了?我們的?實(shí)習(xí).?為期一?個(gè)多月?的生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，?我們來(lái)?到了太?原第一?機(jī)床廠?進(jìn)行了?實(shí)習(xí)?一、單?位介紹?太原?第一機(jī)?床廠始?建于_?___?年，是?國(guó)家生?產(chǎn)金屬?切削機(jī)?床的重?點(diǎn)企業(yè)?，是山?西省數(shù)?控產(chǎn)業(yè)?化基地?。企業(yè)?位于太?原市南?內(nèi)環(huán)街?___?_號(hào)，?占地面?積__?__萬(wàn)?平方米?。三面?臨街，?地處城?市中心?區(qū)域，?地理位?置優(yōu)越?，交通?便利。?企業(yè)在?冊(cè)職工?___?_人，?其中各?類專業(yè)?技術(shù)人?員__?__人?。資產(chǎn)?總額_?___?億元，?負(fù)債總?額__?__億?元。企?業(yè)擁有?立式加?工中心?、臥式?加工中?心、高?精度導(dǎo)?軌磨、?大型數(shù)?控龍門?鏜銑床?、三坐?標(biāo)測(cè)量?儀、雙?頻激光?干涉儀?等高精?尖加工?和檢測(cè)?設(shè)備_?___?臺(tái)，具?備完善?的工藝?保證體?系和準(zhǔn)?確的計(jì)?量檢測(cè)?手段。?企業(yè)?主要產(chǎn)?品有高?、中、?低檔數(shù)?控車床?、臥式?車床及?龍門框?架類機(jī)?床，共?三大系?列、_?___?個(gè)品種?、__?__種?規(guī)格，?其中：?數(shù)控車?床__?__個(gè)?品種，?___?_個(gè)規(guī)?格，跟?蹤國(guó)內(nèi)?先進(jìn)水?平，市?場(chǎng)潛力?巨大;?臥式車?床__?__個(gè)?品種，?___?_個(gè)規(guī)?格，性?價(jià)比高?、用戶?滿意度?好;龍?門框架?類機(jī)床?___?_個(gè)品?種，_?___?個(gè)規(guī)格?，呈旺?銷態(tài)勢(shì)?。特別?是新產(chǎn)?品數(shù)控?龍門鏜?銑床不?僅市場(chǎng)?前景看?好，而?且擁有?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)，具?有核心?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)?勢(shì)。以?“太一?機(jī)”為?注冊(cè)商?標(biāo)的產(chǎn)?品暢銷?全國(guó)，?并遠(yuǎn)銷?世界十?多個(gè)國(guó)?家和地?區(qū)。企?業(yè)技術(shù)?力量雄?厚，產(chǎn)?品開發(fā)?周期短?、見效?快，企?業(yè)技術(shù)?中心以?其強(qiáng)勢(shì)?的科技?開發(fā)能?力和現(xiàn)?代的設(shè)?計(jì)手段?被評(píng)為?省級(jí)技?術(shù)中心?;企業(yè)?以誠(chéng)信?經(jīng)營(yíng)和?快捷周?到的服?務(wù)著稱?，在全?國(guó)絕大?多數(shù)省?、市、?自治區(qū)?建有銷?售網(wǎng)點(diǎn)?并形成?了長(zhǎng)效?網(wǎng)絡(luò)體?系，企?業(yè)注重?產(chǎn)品質(zhì)?量，曾?于__?__年?通過(guò)i?so9?001?國(guó)際質(zhì)?量體系?認(rèn)證。?二、?實(shí)習(xí)目?的畢?業(yè)實(shí)習(xí)?是我們?在完成?本專業(yè)?基礎(chǔ)課?和專業(yè)?課的學(xué)?習(xí)之后?，綜合?運(yùn)用知?識(shí)的重?要的實(shí)?踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)?，是機(jī)?電專業(yè)?必修的?實(shí)踐課?程，在?實(shí)踐教?學(xué)體系?中占有?重要地?位。通?過(guò)畢業(yè)?實(shí)習(xí)使?自己在?實(shí)踐中?驗(yàn)證、?鞏固和?深化已?學(xué)的專?業(yè)理論?知識(shí)，?通過(guò)知?識(shí)的運(yùn)?用加深?對(duì)相關(guān)?課程理?論與方?法的理?解與掌?握。加?強(qiáng)對(duì)企?業(yè)及其?管理業(yè)?務(wù)的了?解，將?學(xué)到的?知識(shí)與?實(shí)際相?結(jié)合，?運(yùn)用已?學(xué)的專?業(yè)理論?知識(shí)對(duì)?實(shí)習(xí)單?位的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?進(jìn)行初?步分析?，善于?觀察和?分析對(duì)?比，找?到其合?理和不?足之處?。靈活?運(yùn)用所?學(xué)專業(yè)?知識(shí)，?在實(shí)踐?中發(fā)現(xiàn)?并提煉?問(wèn)題，?提出解?決問(wèn)題?的思路?和方法?，提高?分析問(wèn)?題及解?決問(wèn)題?的能力?。三?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容?在這短?短的幾?個(gè)星期?內(nèi)，大?家每天?都要學(xué)?習(xí)一項(xiàng)?新的技?術(shù)，并?在很短?的實(shí)習(xí)?時(shí)間里?，完成?從對(duì)各?項(xiàng)具體?操做的?一無(wú)所?知到制?作出一?件成品?的過(guò)程?，我們?在老師?們耐心?細(xì)致地?指導(dǎo)下?，很順?利的完?成各自?的實(shí)習(xí)?內(nèi)容，?并且基?本上都?達(dá)到了?老師預(yù)?期的實(shí)?習(xí)要求?，圓滿?地完成?了實(shí)習(xí)?。在實(shí)?習(xí)期間?，通過(guò)?學(xué)習(xí)車?工、鉗?工的操?作，我?們做出?了自己?的工件?，雖然?這幾個(gè)?星期的?實(shí)習(xí)是?對(duì)我們?的一個(gè)?很大的?考驗(yàn)，?但是看?到自己?平生第?一次在?車間中?做出的?工件，?我們都?喜不自?禁，感?到很有?成就感?。來(lái)?到工廠?，首先?工人師?父給我?們上安?全課，?告訴我?們什么?可以弄?什么不?可以弄?，一定?要服從?廠里還?有老師?的管理?，并且?要自己?注意安?全，不?要到處?亂跑等?，還給?我們說(shuō)?了一些?活生生?的事件?，加強(qiáng)?我們對(duì)?安全的?認(rèn)識(shí)，?并且還?給我們?說(shuō)了一?些廠子?里的優(yōu)?秀業(yè)績(jī)?等，還?給我們?介紹了?一些分?廠的各?種不同?的地方?.接?下來(lái)幾?天實(shí)習(xí)?老師帶?領(lǐng)我們?來(lái)到各?分廠熟?悉一下?車工、?鍛工、?磨工，?銑工等?機(jī)械設(shè)?備的構(gòu)?造、工?作原理?、基本?操作和?基本功?能，等?以后實(shí)?習(xí)的時(shí)?候再讓?我們實(shí)?際操作?。通過(guò)?老師的?講解，?我們熟?悉了普?通車刀?的組成?、安裝?與刃磨?，了解?了車刀?的主要?角度及?作用，?刀具切?削部分?材料的?性能和?要求以?及常用?刀具材?料，車?削時(shí)常?用的工?件裝夾?方法、?特點(diǎn)和?應(yīng)用，?常用量?具的種?類和方?法，了?解了車?外圓、?車端面?、車內(nèi)?孔、鉆?孔、車?螺紋以?及車槽?、車斷?、車圓?錐面、?車成形?面的車?削方法?和測(cè)量?方法，?了解了?常用銑?床、刨?床、磨?床的加?工方法?和測(cè)量?方法。?比如?在使用?磨床機(jī)?床工作?時(shí)，頭?不能太?靠近砂?輪，以?防止切?屑飛入?眼睛，?磨鑄鐵?時(shí)要戴?上防護(hù)?眼鏡，?不要用?手摸或?測(cè)量正?在切削?的工件?，不要?用手直?接清除?切屑，?應(yīng)用刷?子或?qū)?用工具?清除，?嚴(yán)禁用?手去剎?住轉(zhuǎn)動(dòng)?著的砂?輪及工?件，開?機(jī)前必?須檢查?砂輪是?否正常?，有無(wú)?裂痕，?檢查工?件是否?安裝牢?固，各?手柄位?置是否?正確。?開動(dòng)銑?床機(jī)床?前，要?檢查銑?床傳動(dòng)?部件和?潤(rùn)滑系?統(tǒng)是否?正常，?各操作?手柄是?否正確?，工件?、夾具?及刀具?是否已?夾持牢?固等，?檢查周?圍有無(wú)?障礙物?，才可?正常使?用，變?速、更?換銑刀?、裝卸?工件、?變更進(jìn)?給量或?測(cè)量工?件時(shí)，?都必須?停車。?更換銑?刀時(shí)，?要仔細(xì)?檢查刀?具是否?夾持牢?固，同?時(shí)注意?不要被?銑刀刃?口割傷?。銑削?時(shí)，要?選擇合?適的刀?具旋轉(zhuǎn)?方向和?工件進(jìn)?給方向?，切削?速度、?切削深?度、進(jìn)?給量選?擇要適?當(dāng)，要?用鐵勾?或毛刷?清理鐵?屑，不?能用手?拉或用?嘴吹鐵?屑，工?作加工?后的毛?刺應(yīng)夾?持在虎?鉗上用?銼刀銼?削，小?心毛刺?割手。?銑齒輪?時(shí)，必?須等銑?刀完全?離開工?件后，?方可轉(zhuǎn)?動(dòng)分度?頭手柄?。一?、實(shí)習(xí)?時(shí)間：?___?_年_?___?月__?__日?___?_年_?___?月__?__日?實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：_?___?二、實(shí)?習(xí)目的?及意義?：通過(guò)?實(shí)習(xí)讓?我們?cè)?大腦中?建立起?水利水?電工程?模型，?對(duì)水工?建筑物?的外觀?，規(guī)模?,作用?及特點(diǎn)?有了很?大的了?解，了?解水利?規(guī)劃,?設(shè)計(jì),?建設(shè)及?管理利?用。.?..?成為一?名上海?市基層?人民法?院的初?任法官?，是全?國(guó)法學(xué)?院許多?學(xué)生的?向往。?但是，?對(duì)于擔(dān)?任一名?上海市?基層人?民法院?初任法?官必須?經(jīng)過(guò)哪?些步驟?，了解?的人恐?怕很少?。實(shí)?習(xí)是大?學(xué)教育?最后一?個(gè)極為?重要的?實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)?節(jié)。通?過(guò)實(shí)習(xí)?，使我?們?cè)谏?會(huì)實(shí)踐?中接觸?與本專?業(yè)相關(guān)?的實(shí)際?工作，?增強(qiáng)感?性認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)?和鍛煉?我們綜?合運(yùn)用?所學(xué)的?基礎(chǔ)理?論、基?本技能?和專業(yè)?知識(shí)，?去獨(dú)立?分析和?解決實(shí)?際問(wèn)題?的能力?，把理?論和實(shí)?踐..?.加?入貴公?司已經(jīng)?兩個(gè)月?了，任?行政助?理一職?，雖然?之前有?過(guò)一些?相關(guān)的?工作經(jīng)?驗(yàn)，但?不在其?位,不?謀其政?很多事?情都是?跟想象?的不一?樣。兩?個(gè)月的?時(shí)間很?快過(guò)去?了，在?這兩個(gè)?月里，?我在公?司領(lǐng)導(dǎo)?及同事?們的關(guān)?心與幫?助下完?成了各?項(xiàng)工作?，在思?想覺(jué)悟?方面.?..?金工實(shí)?習(xí)是一?門實(shí)踐?性的技?術(shù)基礎(chǔ)?課，是?高等院?校工科?學(xué)生學(xué)?習(xí)機(jī)械?制造的?基本工?藝方法?和技術(shù)?，完成?工程基?本訓(xùn)練?的重要?必修課?。它不?僅可以?讓我們?獲得了?機(jī)械制?造的基?礎(chǔ)知識(shí)?，了解?了機(jī)械?制造的?一般操?作，提?高了自?己的操?作技能?和動(dòng)手?能力，?而且.?..?一個(gè)多?學(xué)期的?實(shí)習(xí)生?活，使?我更深?刻地了?解到一?名幼兒?教師的?工作;?更深刻?地了解?和掌握?了這一?年齡階?段幼兒?的身心?發(fā)展特?點(diǎn);同?時(shí)也認(rèn)?識(shí)到了?作為一?名幼兒?教師，?除了做?好幼兒?的教育?工作外?，如何?做好與?保育員?、其他?教師及?家長(zhǎng)的?合作、?協(xié)調(diào)工?作也具?...?各位?領(lǐng)導(dǎo)、?同志們?，大家?好：時(shí)?光如水?，光陰?似箭，?通過(guò)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的幫助?指導(dǎo)，?加之學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和全體?教教師?的團(tuán)結(jié)?合作，?安全工?作取得?了更新?的進(jìn)步?。一?：公司?江蘇富?昌中外?運(yùn)物流?有限公?司，注?冊(cè)資本?___?_萬(wàn)元?人民幣?，總資?產(chǎn)__?__萬(wàn)?元人民?幣的現(xiàn)?代綜合?物流企?業(yè),特?殊監(jiān)管?區(qū)域首?家獲得?a類企?業(yè)資質(zhì)?,通過(guò)?了is?o90?01：?___?_和i?so1?400?1：_?___?認(rèn)證.?公司位?于無(wú)錫?新區(qū)出?口加工?區(qū)a區(qū)?錫欽路?___?_號(hào)，?占地面?積1.?..?車工要?求較高?的手工?操作能?力。通?過(guò)老師?的講解?，我們?了解了?車刀的?種類，?常用的?刀具材?料，刀?具材料?的基本?性能，?車刀的?組成和?主要幾?何角度?，車床?的功能?和構(gòu)造?，老師?最后給?我們示?范了車?床的操?作方法?，并示?范加工?了一個(gè)?木模，?然后就?讓我們?開始自?己獨(dú)立?實(shí)習(xí)，?雖然操?作技術(shù)?不怎么?熟練，?經(jīng)過(guò)幾?天的車?工實(shí)習(xí)?，最后?還是各?自獨(dú)立?的完成?了實(shí)習(xí)?。車床?運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)?，不能?用手去?摸工件?表面，?嚴(yán)禁用?棉紗擦?抹轉(zhuǎn)動(dòng)?的工件?，更不?能用手?去剎住?轉(zhuǎn)動(dòng)的?卡盤。?當(dāng)用頂?尖裝夾?工件時(shí)?，頂尖?與中心?孔應(yīng)完?全一致?，不能?用破損?或歪斜?的頂尖?，使用?前應(yīng)將?頂尖和?中心孔?擦凈，?后尾座?頂尖要?頂牢，?用砂布?打磨工?件表面?時(shí)，應(yīng)?把刀具?移動(dòng)到?安全位?置，不?要讓衣?服和手?接觸工?件表面?。加工?內(nèi)孔時(shí)?，不可?用手指?支持砂?布，應(yīng)?用木棍?代替，?同時(shí)速?度不宜?太快。?禁止把?工具、?夾具或?工件放?直接在?車床床?身上和?主軸變?速箱上?。工作?時(shí)，必?須集中?精力，?注意頭?、手、?身體和?衣服不?能靠近?正在旋?轉(zhuǎn)的機(jī)?件，如?工件、?帶輪、?皮帶、?齒輪等?。四?、實(shí)習(xí)?收獲?通過(guò)車?工實(shí)習(xí)?，我們?熟悉了?有關(guān)車?工及車?工工藝?方面的?基本知?識(shí)，掌?握了一?定的基?本操作?技能，?已經(jīng)會(huì)?初步正?確使用?和操作?車床，?而且還?增強(qiáng)我?們的實(shí)?踐動(dòng)手?能力，?以及分?析問(wèn)題?和解決?問(wèn)題的?能力。?|||?數(shù)控?車床的?操作，?就是通?過(guò)編程?來(lái)控制?車床進(jìn)?行加工?。數(shù)控?機(jī)床是?綜合應(yīng)?用計(jì)算?機(jī)、自?動(dòng)控制?、自動(dòng)?檢測(cè)及?精密機(jī)?械等高?新技術(shù)?的產(chǎn)物?，是技?術(shù)密集?度及自?動(dòng)化程?度很高?的典型?機(jī)電一?體化加?工設(shè)備?，它與?普通機(jī)?床相比?，其優(yōu)?越性是?顯而易?見的，?不僅零?件加工?精度高?，產(chǎn)品?質(zhì)量穩(wěn)?定，且?自動(dòng)化?程度極?高，可?減輕工?人的體?力勞動(dòng)?強(qiáng)度，?大大提?高了生?產(chǎn)效率?。只要?輸入正?確的程?序，車?床就會(huì)?執(zhí)行相?應(yīng)的操?作，通?過(guò)數(shù)控?車床的?操作及?編程，?深深地?感受到?了數(shù)字?化控制?的方便?、準(zhǔn)確?、快捷?。通過(guò)?數(shù)控實(shí)?習(xí)，我?們了解?了數(shù)控?機(jī)床及?數(shù)控加?工概念?，掌握?了數(shù)控?機(jī)床程?序編制?內(nèi)容，?數(shù)控實(shí)?習(xí)使我?們具備?了一定?的數(shù)控?加工基?礎(chǔ)知識(shí)?，我們?基本上?可以能?閱讀并?且編制?簡(jiǎn)單數(shù)?控操作?加工程?序，初?步掌握?了數(shù)控?機(jī)床的?操作與?維護(hù)。?車工?、鍛工?、磨工?，銑工?實(shí)習(xí)是?切削加?工技術(shù)?的必要?途徑之?一，可?以培養(yǎng)?我們的?觀察能?力、動(dòng)?手能力?，開拓?我們的?視野，?使我們?平時(shí)學(xué)?習(xí)的理?論知識(shí)?和操作?實(shí)踐得?到有效?的結(jié)合?。在?觀察的?時(shí)候，?我們?cè)?不懂的?地方向?工人師?父請(qǐng)教?，明白?了很多?書本上?沒(méi)有的?東西.?在聽了?工人師?傅的講?解后，?明白了?一般零?件的加?工過(guò)程?胚料?--劃?線--?刨床（?工藝上?留加工?余量）?--粗?車--?熱處理?，調(diào)質(zhì)?--車?床半精?加工-?-磨-?-齒輪?加工-?-淬火?（齒面?）--?磨面?齒輪零?件加工?工藝?粗車-?-熱處?理--?精車-?-磨內(nèi)?孔--?磨芯，?軸端面?--磨?另一端?面--?滾齒-?-鉗齒?--剃?齒--?鍘鍵槽?--鉗?工--?完工?最后我?們?cè)趲?父的指?導(dǎo)下，?親自加?工了一?個(gè)零件?，使我?們大家?都興奮?不易.?在自?己親手?加工的?時(shí)候，?很多問(wèn)?題都出?現(xiàn)在我?們的面?前，使?我們更?加加深?了各種?知識(shí)的?了解，?在自己?加工十?時(shí)，使?我對(duì)對(duì)?刀，參?數(shù)的設(shè)?置，編?程的要?求，工?藝，還?有在加?工中的?各種操?做，以?及刀補(bǔ)?的建立?，還有?各種參?數(shù)的修?改，以?及各種?量具的?使用有?了更加?深刻的?了解.?在實(shí)?習(xí)的期?間，我?們還學(xué)?習(xí)了數(shù)?控車床?、銑床?等。數(shù)?控給我?們留下?了深刻?的印象?，它們?讓我看?到了這?行業(yè)的?未來(lái)。?實(shí)習(xí)?結(jié)束了?，但學(xué)?習(xí)卻是?永無(wú)止?境，通?過(guò)我實(shí)?習(xí)，我?學(xué)到許?多知識(shí)?與技術(shù)?。在這?次實(shí)習(xí)?中我也?學(xué)會(huì)了?怎樣去?面對(duì)失?敗。實(shí)?習(xí)的生?活使我?難以忘?懷。?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?：__?__年?___?_月_?___?日__?__年?___?_月_?___?日實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：?___?_二、?實(shí)習(xí)目?的及意?義：通?過(guò)實(shí)習(xí)?讓我們?在大腦?中建立?起水利?水電工?程模型?，對(duì)水?工建筑?物的外?觀，規(guī)?模,作?用及特?點(diǎn)有了?很大的?了解，?了解水?利規(guī)劃?,設(shè)計(jì)?,建設(shè)?及管理?利用。?...?成為?一名上?海市基?層人民?法院的?初任法?官，是?全國(guó)法?學(xué)院許?多學(xué)生?的向往?。但是?，對(duì)于?擔(dān)任一?名上海?市基層?人民法?院初任?法官必?須經(jīng)過(guò)?哪些步?驟，了?解的人?恐怕很?少。?實(shí)習(xí)是?大學(xué)教?育最后?一個(gè)極?為重要?的實(shí)踐?性教學(xué)?環(huán)節(jié)。?通過(guò)實(shí)?習(xí)，使?我們?cè)?社會(huì)實(shí)?踐中接?觸與本?專業(yè)相?關(guān)的實(shí)?際工作?，增強(qiáng)?感性認(rèn)?識(shí)，培?養(yǎng)和鍛?煉我們?綜合運(yùn)?用所學(xué)?的基礎(chǔ)?理論、?基本技?能和專?業(yè)知識(shí)?，去獨(dú)?立分析?和解決?實(shí)際問(wèn)?題的能?力，把?理論和?實(shí)踐.?..?加入貴?公司已?經(jīng)兩個(gè)?月了，?任行政?助理一?職，雖?然之前?有過(guò)一?些相關(guān)?的