本文格式為Word版，下載可任意編輯——反思400字反思600字(16篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

反思作文400字反思作文600字篇一

一、自由作文

和好多老師一樣，我以前喜歡讓學(xué)生按自己的統(tǒng)一要求作文，認(rèn)為這樣利于批改，便于評講，能更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，也可以使作文教學(xué)具有一定的系統(tǒng)性。但從我們自己的寫作體會看，要依照一個對比狹隘的固定的要求作文，假如不是湊巧這一方面恰好有所積累，要寫出好的文章是不簡單甚至是不可能的。學(xué)生的狀況各不一樣，我們有什么理由要求他們寫自己并無積累并不想寫的文章呢?考試作文是看結(jié)果，平日作文是重過程。假如學(xué)生根本不想寫、無法寫，又怎么能達(dá)到提高寫作能力的目的呢?因此，保證學(xué)生的寫作自由，倡導(dǎo)自由作文是十分必要也是十分有意義的。如這學(xué)期在重點(diǎn)班就嘗試學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作，就收到了很好的效果。

二、課外作文

我始終認(rèn)為高中作文教學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付高考，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和感悟能力。所以，我在作文教學(xué)中就重視了課內(nèi)作文與課外作文相結(jié)合，側(cè)重于課外作文訓(xùn)練。在學(xué)生的課外作文上我花了不少的心思：首先努力豐富學(xué)生課外作文的內(nèi)容，我經(jīng)常利用學(xué)校閱讀課的時間引導(dǎo)他們學(xué)會從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫作的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)注國內(nèi)外焦點(diǎn)問題，以敏感的心去體察生活中的每一個微小的變化，。同時利用周記的方式，引導(dǎo)學(xué)生在課外將自己一時的感悟，點(diǎn)滴隨想用語言文字的形式再現(xiàn)出來。既能使學(xué)生感到有內(nèi)容可寫，又能提高他們的寫作水平。事實(shí)證明學(xué)生的課外習(xí)作中。三、對話式講評

對話式講評，能激發(fā)大家的寫作熱心，給大家寫作得失的啟發(fā)?？梢园l(fā)表自己的見解，同學(xué)們可以發(fā)表自己的評論，不同看法可以辯論，老師也只是其中普通的對話者。不是說我就完全喪失了教師的角色，不發(fā)揮我應(yīng)當(dāng)有的作用，而是說我不以自己的看法為核心，學(xué)生往往和我的看法相左，而且批評我的作文評價標(biāo)準(zhǔn)“太舊〞“太實(shí)用化〞“框框太多〞，我既據(jù)理力爭，也虛心接受。我們探討的話題，也不是糾纏于所謂寫作的知識和寫作的理論，包括教材的寫作內(nèi)容也絕不拘泥，甚至有時會把它作為我們批評的對象。這樣的作文評講課，學(xué)生往往能成為“主體〞。結(jié)合學(xué)生狀況，特別對于普通班學(xué)生來說，能激發(fā)他們的積極性，顯然更為重要和實(shí)際。

總之，作文教學(xué)的方法是多種多樣的，但其終極的目標(biāo)只有一個，那就是盡可能地提高學(xué)生的寫作水平，實(shí)現(xiàn)《高中語文教學(xué)大綱》中相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)。

反思作文400字反思作文600字篇二

作文是提高學(xué)生綜合能力的重要手段，也是語文教學(xué)的難點(diǎn)。我們一直思考著這樣一個問題：作文的指導(dǎo)如何才算是教會了呢？由于每個學(xué)生的作文水平都不一樣，如何讓好的文章出彩，差一點(diǎn)的文章有所提高？基于這樣的思想，我們將蘇教版小學(xué)六年級上學(xué)期《習(xí)作五》作為精品課程的研究項(xiàng)目。

我們設(shè)計(jì)這次作文教學(xué)始終貫穿著這樣一個目標(biāo)：讓學(xué)生能夠懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流；養(yǎng)成留心觀測周邊事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作材料；能修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整齊；40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。這次習(xí)作的具體目標(biāo)就是通過閱讀《銀杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看不行，還得請教別人，查閱資料。能在習(xí)作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品，先寫出它的外部特征，再寫出它的價值或用途等，題目自定。

“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。〞這是孔子給我們后世留下的至理名言它透露了一個深刻的道理：“好〞和“樂〞是成事的關(guān)鍵。學(xué)生作文也是如此，其關(guān)鍵在一個“趣〞字，興趣是作文的動力。部分學(xué)生怕作文，原因種種，其間對作文無興趣、把作文當(dāng)著“苦差事〞，貌似是重要原因之一，“興趣是最好的老師。〞所以，激發(fā)學(xué)生作文興趣、讓學(xué)生帶著高興、歡喜和滿意的情感去作文，的確是提高作文質(zhì)量關(guān)鍵的一環(huán)。那么怎樣激發(fā)學(xué)生作文的興趣呢？

這次習(xí)作能寫出產(chǎn)品的外部特征和它的價值或用途是重點(diǎn)。從教學(xué)的實(shí)際效果來看，只有學(xué)生的寫作興趣有了，寫作素材豐富了，體驗(yàn)深刻了，才能寫出優(yōu)秀的文章。為了調(diào)動學(xué)生的表達(dá)欲望，所以，我們提前給學(xué)生習(xí)作要求，讓學(xué)生有充分時間去觀測、詢問和查閱來收集寫作材料。因此，學(xué)生就有內(nèi)容可寫了。由此可見，作文教學(xué)應(yīng)重視材料的準(zhǔn)備，讓學(xué)生提前收集材料，提高課堂的效率，從而為學(xué)生能初步修改自己的習(xí)作打下基礎(chǔ)。

反思作文400字反思作文600字篇三

“你、你怎么了？〞我知道，這一天早晚都會降臨的，可沒有想到會這么早。既然如此，我要不要允許呢？

“允許我好么！憐兒！方才是我不對，是我錯了！憐兒，我保證會一生一世、永遠(yuǎn)都愛著你！你……可以允許我么？〞

“帆啟……〞在我做這個跟凡誼哥在一起的決定的時候，我就知道求婚是一件必來的事情，可那時我并不知道一個人跟我求婚，我竟會這樣心跳不止，而且心里暖暖的。

假如凡誼哥現(xiàn)在看到了我跟帆啟在一起這樣的開心，說不定還會嫉妒。到時候，我和帆啟的日子就又都被凡誼哥攪亂了。

他們倆，還是挺有緣的，不是嗎？帆啟，凡誼、說話聲音像、名字的聲音也像，且沒有認(rèn)識我之前便是好友，自從我的出現(xiàn)，就讓他們這樣痛楚，我承認(rèn)，我把凡誼哥的正常的生活攪亂，但是我跟凡誼哥在一起的時候，我并沒有想過真愛是怎樣的，我也不懂。自從認(rèn)識了帆啟，我便開始懂了愛情，再回憶以前的種種，真是傻，真是蠢。自己不懂愛也就罷了，自己憂傷也是應(yīng)受的，但還把凡誼哥攪亂了。真是罪不可?。?/p>

我又有什么資格來談愛情！

可……我又是真愛著的帆啟嗎？

或許我從開始到現(xiàn)在一直都不懂愛情……

“你真愛我嗎？〞我有點(diǎn)兒接受不了帆啟的愛。

帆啟他拉住我的手，對我說：“我不會似你那么蠢，不會愚弄人的感情。我相信到最終，你會很幸福，不會跟凡誼一樣落魄。〞

他的這句話，把我逗笑了，但笑的過程，也有幾分感動?！胺珕ⅰ兄x你！我允許你！〞

反思作文400字反思作文600字篇四

周末的閑聊，你告訴我終究想明白了一件事。

那是一件一直以來對你有所困擾的事情，然后就在一天幫家里做家務(wù)的時候，突然就覺得有些豁然開朗了。

原先，你對于那一位朋友總是沒來由地覺得反感，所以每一次大家一起玩的時候，你只要看到有她的存在，你的臉色立刻就變得不好了。你應(yīng)當(dāng)也并沒有意識到這一點(diǎn)，但是在你們互動閑聊的時候，你的言語中，總是莫名其妙地帶刺，連別的同學(xué)聽也也覺得有些礙耳。

你也告訴我，明知道那樣是不禮貌，不應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，可就是如此，每一次都努力告訴自己要克制住，但做到卻很難。

那天幫家里做家務(wù)的時候，你不自覺地回想起你們的一次互動中的情景，你甚至都能回憶起彼此的談話內(nèi)容，你一字一句地揣摩著那些話，突然就明白了自己為什么會對她有那樣的偏見。

你告訴我，那你發(fā)現(xiàn)了她身上有和你相像的地方，而那些相像剛好地負(fù)面的，就像她總喜歡說一些負(fù)能量的話，字里行間時不時地會嘆息。你想起了自己平日的一些言行，貌似也是這樣的狀態(tài)。

一下子明白了，原來是從她的身上看到了自己，就宛如一面鏡子。當(dāng)了解到這一點(diǎn)，你突然覺得沒必要是那種態(tài)度了。

你也明白對于她是很難改變的，正因如此，才會加深了你的成見。

通過這樣的一個思考，你忽地明白自己應(yīng)當(dāng)做哪一些改變。

聽到你這樣的一個自我反思，對我來說也是特別大的一個啟發(fā)。

反思作文400字反思作文600字篇五

記得在自己小的時候，所有的家長送自己的孩子去學(xué)校跟老師說的話都驚人的相像，孩子就交給你了該打打該罵罵，不聽話的就多說著他點(diǎn)。

那個時候教育孩子成長好像真的都是老師的職業(yè)。家長們只負(fù)責(zé)讓孩子吃飽穿暖就可以了。

可是隨著社會的進(jìn)步和教育水平的提高和人們的教育的重視，孩子教育問題漸漸成了老師家長學(xué)生三方面的責(zé)任。

自從家里的小朋友進(jìn)入小學(xué)以后，自己的心情也確實(shí)跟著忽高忽低。每次的高低源于老師的每一次談話，源于每一次的期中考試期末考試的成績。

眾所周知一個最優(yōu)秀的班級也有幾個差一點(diǎn)的孩子，自己的孩子不是特別優(yōu)秀的卻也不是墊底的。不上不下的成績確實(shí)讓人感到擔(dān)憂。

目前小家伙出現(xiàn)的最大問題就是學(xué)習(xí)不專一，玩心對比大，有的字也特別的差勁，上課不認(rèn)真聽講，老師幾乎指出了學(xué)習(xí)中存在的所有的問題。

自己也深刻的反思過自己的不足之處，都說父母是孩子最好的老師自己拿著手機(jī)玩的時候孩子又怎么能夠安心的去學(xué)習(xí)呢？

因此自己也告訴自己說一定要改變自己的教育方式，陪伴著孩子一起成長，陪伴著孩子一起進(jìn)步。

在這個世界上沒有哪一份成功是可以隨隨意便的。教育孩子成長更是如此。

希望自己能夠放下手機(jī)，真正的教好自己的孩子，給孩子做出模范的力量，讓孩子在學(xué)習(xí)成績方面有所改觀。

反思作文400字反思作文600字篇六

本次月考成績不算很好，所以有好多需要改進(jìn)的地方。

先是數(shù)學(xué)，是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的認(rèn)識還對比少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和穩(wěn)定。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認(rèn)知面。

語文方面基礎(chǔ)題還可以，閱讀理解就扣分對比多，由于讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說的寫字問題。我也被老師提過好多次了，但終究改不掉。由于這是一個堅(jiān)持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實(shí)在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點(diǎn)點(diǎn)地改，至少不能讓自己都看不懂。

英語的話也是閱讀方面要加強(qiáng)，英語閱讀重視理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強(qiáng)這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點(diǎn)點(diǎn)積累。

還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區(qū)域，導(dǎo)致多丟了好多分。這告訴我要細(xì)心讀題，不可憑自己的感覺判斷。

總體來說，這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這次便有些退步了?？偨Y(jié)原因的話有這幾點(diǎn)：課外花的時間不夠，課內(nèi)的知識把握不穩(wěn)固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。

反思作文400字反思作文600字篇七

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了好多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

我一向語文還行考上及格沒問提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了好多不該錯的地方。經(jīng)過我的細(xì)心反思，我想我的古文翻譯，和詞語翻譯，這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語方面。

這一會數(shù)學(xué)前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會太難，于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科，也沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式，還有一些題看錯了圖，也就寫錯了題，有時候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上，錯了好多。

英語主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

副科只要背還有好好上課聽見就行了。

只怪自己沒去問老師題，不懂的一直藏著，不敢去問。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平日多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，上課時注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平日或考試的時候都要細(xì)心讀題，戰(zhàn)勝愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必需抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。

反思作文400字反思作文600字篇八

期中考試終止了，成績不斷出來了。

辛苦了幾個月，這次區(qū)考，總體來說，題目特別簡單?？墒?，我卻沒有得總分值，成績不太理想。對照試卷，我要細(xì)心分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。

這學(xué)期以來，每天依照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的對比多，熟練程度還可以，但是馬虎的壞毛病依舊沒有改掉。好多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。

期中考試數(shù)學(xué)成績是98分，最終一道題對比的時候?qū)?00大于79寫成了100小于79，結(jié)果答錢夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太可惜了，考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、細(xì)心檢查。怎樣才能戰(zhàn)勝馬虎大意的壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢？

語文成績今天也出來了，但是更不理想。特別是出錯的地方，讓我十分悔恨。我竟然將我名字中的“寶〞字寫錯了，看來這么長時間以來我十分大意，不注意細(xì)節(jié)?！熬G〞字書寫有誤，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過，我還是由于馬虎搞錯了，沒有細(xì)心檢查。

今后的語文學(xué)習(xí)，我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí)，嚴(yán)格依照規(guī)范要求書寫，多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題，提高運(yùn)算速度。爭取在期末考試中取得好成績，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和家長！

反思作文400字反思作文600字篇九

在剛剛終止的期中考試?yán)?，我犯了好多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了好多不該錯的地方。經(jīng)過我的細(xì)心反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。好多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分道歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了好多以后必需要學(xué)習(xí)的東西。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題加強(qiáng)。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必需要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試終究不是期末考試，我還是有機(jī)遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自我失望。

反思作文400字反思作文600字篇十

天下所有的父母都愛自己的孩子，可愛的方式卻各有不同。有的認(rèn)為我們要努力工作，冒死賺錢讓孩子吃最好的，穿最好的。有的則認(rèn)為要從“做人〞和“學(xué)習(xí)〞方面好好教育孩子，讓他們真正成“人〞，成“才〞。我個人一直對比認(rèn)可其次種人的做法，由于我認(rèn)為：沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更宏偉，任何的成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失敗。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子已升入初中近三個月的時間了。隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，孩子的學(xué)習(xí)也緊張起來，作為家長我主要從以下幾個方面盡量協(xié)同孩子，做他頑強(qiáng)的后盾。

首先，在生活方面我會給他調(diào)理伙食，按時讓他吃好.吃飽。由于只有吃好才能有良好的身體素質(zhì)備戰(zhàn)學(xué)習(xí)。

其次，在做人方面，經(jīng)常與孩子談心，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)，做得好的地方對他加以表揚(yáng)確定，不好的地方勉勵他改正。著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、頑強(qiáng)、耐措等良好的心理素質(zhì),戰(zhàn)勝自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

最終，在學(xué)習(xí)方面。我會經(jīng)常翻看孩子的課本，詢問他的學(xué)習(xí)狀況，了解他在學(xué)習(xí)中遇到的困難。盡量想方法幫他提高。

看著孩子一每日的變化，作為家長我看在眼里，喜在心上。我深知孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄指導(dǎo)和辛勤付出。在今后的日子里，我會更加努力地協(xié)同老師的工作。相信在我們的共同努力下孩子一定會健康成長，他將會是我們的高傲!

反思作文400字反思作文600字篇十一

這是我上了初三的第一篇反思，深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。

首先，月考考的特別糟糕，雖然還沒有發(fā)下來卷子，可我總感覺的考砸了，雖然聽同學(xué)說都不會考得太好，可我還是覺得很失望，終究現(xiàn)如今每一次的月考都很重要，馬虎不得。并且大量錯誤是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，還是馬虎這個毛病，讓我無法說什么，終究好久都沒有做訓(xùn)練了，對自己太過放縱了。

接下來，就是期中考了，這次考試必需得好好準(zhǔn)備，做好周到的復(fù)習(xí)，并每天做一次訓(xùn)練，提高自己的能力，在考試前盡量讓自己達(dá)到最正確狀態(tài)。并且平日也不要毛毛躁躁的，這樣即學(xué)的不扎實(shí)，也會讓我過于自大，更特別是馬虎，考試完了之后要靜下心來，好好檢查，不要讓自己的毛躁造成不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，那樣會追悔莫及。

現(xiàn)在的我需要的只是穩(wěn)重，讓心靜下去，練成古井不波的心態(tài)，不會被外物所吸引，一心的去學(xué)習(xí)，將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶，開啟一段新的人生，初三的生活不比以前，苦是不用說的，現(xiàn)在只有去適應(yīng)，逃避是沒用的，……

或許我的思想還沒有一下子就轉(zhuǎn)變過來，可是時間不等人，只能盡快去適應(yīng)。留給我的時間已然不多，還有大半年就要面臨中考了，現(xiàn)在的成績不說名次，連一類上的都有些懸，身上的壓力越來越多，可我只能去適應(yīng)，還能怎么做？

日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，必需有所成效。明年的中考，我等你！

反思作文400字反思作文600字篇十二

緊張而急促的期中考試終止了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。

我很明了，這次考試是很理想，語文題還是以前做過的，但還是錯了，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定會細(xì)心點(diǎn)的，就語試卷來看，應(yīng)當(dāng)說難度一般。閱讀與寫作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱，得分率十分低。另外還對比馬虎，譬如在數(shù)學(xué)試卷上，道題的列式正確，可最終的計(jì)算卻錯了。這種現(xiàn)象也不是第次發(fā)了，所以定不能，不能掉以輕，否則懊悔莫及。

數(shù)學(xué)的91分的成績不算太好，有好道題都是不該錯的。都是馬造成的，下次定注意。其中，有理數(shù)的運(yùn)算也錯了好多，定多加練習(xí)，每天刷題，爭取不再犯同樣的錯誤。

在各科成績當(dāng)中，我的語考的最差，才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以，我想我可以利周末的時間，做些閱讀的題，來提我的語成績。我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，還需要持之以恒的精神，這也是最重要的點(diǎn)，我想假如我做到了這一點(diǎn)，我的語文成績一定能考的更好。

這次的英語考的還算不錯，入學(xué)考試有一些進(jìn)步，前進(jìn)了少名次。也希望下一次能再接再厲，爭取考得更好。

以后上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著上寫的學(xué)習(xí)法做，我的成績定會變好。世上難事，只怕有人。我相信，我定能成功！

反思作文400字反思作文600字篇十三

本學(xué)期的第一次月考剛剛終止，整體成績不是很理想，可以說是十分糟糕的。而拉分的是語文和英語。

從上學(xué)期到這個學(xué)期，語文經(jīng)常是拉分的一項(xiàng)，90分也很少上了。雖然每次都會總結(jié)，也會制定目標(biāo)，但總是眼高手低，囫圇吞棗地進(jìn)行著每天的學(xué)習(xí)。而此次月考的語文成績，大部分的分都扣在了基礎(chǔ)上，這一點(diǎn)是我起初沒有預(yù)料到的。

回想一下自己的復(fù)習(xí)過程，就會發(fā)現(xiàn)有好多漏洞，對于字詞和古詩的復(fù)習(xí)沒有做到精準(zhǔn)，只是粗略地過了幾遍，復(fù)習(xí)時的不認(rèn)真再加上檢查時的不細(xì)心造成的最終后果就是慘不忍睹的語文分?jǐn)?shù)。

英語的失敗對我的打擊更大，一直認(rèn)為只要多看一看書，背背語法就可以考一個好成績，但這回的成績告訴我：我的想法是完全錯誤的?？紙錾系陌l(fā)揮不是很好，可能由于是最終一門所以沒有靜下心來，沒有好好看題，背過的語法也寫錯了，時間分派上的不平均使我最終沒有足夠的時間去檢查，在匆忙檢查時大量錯誤沒有發(fā)現(xiàn)，甚至增加了大量的錯誤?；丶抑匦伦龅臅r候發(fā)現(xiàn)大量地方只要多想一想就不會出錯了。

粗略計(jì)算了一下，考的6門當(dāng)中我由于不看題而扣掉的分有7分之多，視覺辨別率的訓(xùn)練并沒有堅(jiān)持做下來，導(dǎo)致我在這個方面栽了一個很大的跟頭。

這次月考不僅反映了我各科上面存在的漏洞，更是對我的一次警示。2月底開學(xué)，如今是4月初，將近一個半月的時間，我卻沒有利用好，白白浪費(fèi)了40多天。

懶散，是我這回考試失誤的最大問題。

反思作文400字反思作文600字篇十四

月考的英語成績又考砸了。英語本不是我的弱項(xiàng)，但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下，其余三門也不很好，在八十左右徘徊，總體來說月考極其失敗。

先說英語，聽力扣分最多，這其中聽力平日訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說：“熟能生巧〞，做題多了才能臨“危〞不亂。筆試部分有一個“選詞填空〞一共才對了五個。第一時間不夠，其次能力不夠。段老師說過“別人行，你為什么不行，不要給自己找借口〞。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后，我被著實(shí)嚇了一跳“這么低〞！心中就逐漸萌生了一個念頭：自己偷偷加了幾分，就說老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。

再說物理，老師說我上課不錯，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實(shí)踐。物理把握不好的是“平均速度的計(jì)算〞我錯了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

還好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步，雖然微乎其微，但給了我信心，動力。錯誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上，那主要是小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗啊！由于那一點(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了，太不值了。

最終說說語文，語文了有很大的提高，由其是閱讀題，更是有了大幅的提高，這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見題型及技法〞的資料。但語文也有不應(yīng)當(dāng)扣的，譬如加拼音“猝然〞的猝加拼音，我竟然寫成了“cui〞！我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。

有考好多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！

反思作文400字反思作文600字篇十五

考試終止了，考試終究終止了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！

在這‘幾年’里，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點(diǎn)，加油！〞我的心里就像有一個又大又重的石頭。假如放下來的話，那該有多好？

老師在講臺上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語92.5，數(shù)