第12頁共12頁個人年?終工作?總結(jié)教?師20?23年?本學?期，結(jié)?合本校?的實際?條件和?學生的?實際情?況，本?人勤勤?懇懇，?兢兢業(yè)?業(yè)，使?工作有?計劃，?有組織?，有步?驟地開?展。立?足現(xiàn)在?，放眼?未來，?為使今?后的工?作取得?更大的?進步，?現(xiàn)對本?學期工?作做出?總結(jié)，?希望能?發(fā)揚優(yōu)?點，克?服不足?，總結(jié)?經(jīng)驗教?訓，繼?往開來?，以促?進教學?工作更?上一層?樓。?（一）?師德方?面：加?強修養(yǎng)?，塑造?“師德?”我?始終認?為作為?一名教?師應(yīng)把?“師德?”放在?一個極?其重要?的位置?上，因?為這是?教師的?立身之?本?！?學高為?師，身?正為范?”，這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅持給?學生一?個好的?師范，?希望從?我這里?走出去?的都是?合格的?學生，?都是一?個個大?寫的“?人”。?為了給?自己的?學生一?個好的?表率，?同時也?是使自?己陶冶?情操，?加強修?養(yǎng)，課?余時間?我閱讀?了大量?的書籍?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。（?二）認?真?zhèn)湔n?，不但?備學生?而且備?教材備?教法?根據(jù)教?材內(nèi)容?及學生?的實際?，設(shè)計?課的類?型，擬?定采用?的教學?方法，?對教學?過程的?程序及?時間安?排都作?了詳細?的安排?，并認?真寫好?教案。?每一節(jié)?課我都?做到“?有備而?來”，?每堂課?都在課?前做好?充分的?準備，?課后及?時對該?課作出?課后反?思總結(jié)?，并認?真搜集?每課書?的知識?要點，?歸納總?結(jié)。?（三）?增強上?課技能?，提高?教學質(zhì)?量使?講解清?晰化，?條理化?，準確?化，生?動化，?做到線?索清晰?，言簡?意賅，?深入淺?出。在?課堂上?特別注?意調(diào)動?學生的?積極性?，讓學?生多動?手，從?而加深?理解掌?握知識?。加強?師生交?流，充?分體現(xiàn)?學生的?主動作?用，讓?學生學?得容易?，學得?輕松，?學得愉?快。?（四）?認真批?改作業(yè)?：布置?作業(yè)做?到精讀?精練?有針對?性，有?層次性?。為了?做到這?點，我?常常上?網(wǎng)去搜?集資料?，對各?種輔助?資料進?行篩選?，力求?每一次?練習都?起到最?大的效?果。同?時對學?生的作?業(yè)批改?及時、?認真，?分析并?記錄學?生的作?業(yè)情況?，將他?們在作?業(yè)過程?中出現(xiàn)?的問題?作出分?類總結(jié)?，進行?透切地?分析評?講，并?針對有?關(guān)情況?及時改?進教學?方法，?做到有?的放矢?。經(jīng)過?一個學?期的努?力，期?末考就?是一種?考驗。?無論成?績高低?，都體?現(xiàn)了我?在這學?期的教?學成果?。我明?白到這?并不是?最重要?的，重?要的是?在本學?期后如?何自我?提高，?如何共?同提高?學生的?數(shù)學水?平。因?此，無?論怎樣?辛苦，?我都會?繼續(xù)努?力，多?問，多?想，爭?取更上?一層樓??！?金無足?赤，人?無完人?”，我?在各項?工作中?難免有?不足之?處，例?如數(shù)學?興趣小?組開展?的面還?不夠廣?等。但?我始終?相信成?功源于?勤奮，?在今后?的教育?教學工?作中，?我將改?正不足?之處，?將更加?嚴格要?求自己?，不斷?反省自?己教學?中的得?與失，?努力提?高自己?的專業(yè)?素質(zhì)。?為美好?明天而?奮斗。?個人?年終工?作總結(jié)?教師2?023?年（二?）一?學年來?，我認?識搞好?自己的?本職工?作，不?斷提高?自己的?思想覺?悟和教?學水平?，認真?學習新?的教育?理論，?與時俱?進，不?斷創(chuàng)新?，積極?推進教?育教學?改革，?積極完?成學校?的各項?工作，?尊重并?熱愛學?生，使?學生學?有所長?，全面?發(fā)展，?下面就?我本學?年的工?作作如?下總結(jié)?：一?、政治?思想方?面在?本學年?的教學?中，不?斷學習?教育教?學法規(guī)?，把對?學生的?思想品?德教育?入在首?位，不?斷學習?新的教?育理論?，及時?更新教?育理念?，積極?地投身?于教育?教學工?作之中?。新的?教育形?式要求?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?積極參?加校本?培訓，?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記，?從中汲?取營養(yǎng)?，不斷?提高思?想認識?和政治?修養(yǎng)。?二、?教育教?學方面?要提?高教育?教學質(zhì)?量，就?要搞好?教學中?的各個?環(huán)節(jié)，?本學年?我做了?下面的?工作：?1、?備好課?，認真?鉆研教?材，從?備課本?、備學?生、備?教法等?方面入?手，積?極做好?課前準?備。?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念、?每個知?識點都?鉆研清?楚，了?解教材?的結(jié)構(gòu)?，重點?與難點?，掌握?知識的?邏輯，?能運用?自如，?分析應(yīng)?補充哪?些資料?，怎樣?才能教?好。了?解學生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣，學?習新知?識可能?會有哪?些困難?，采取?相應(yīng)的?教學措?施?？?慮教法?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動，?解決如?何充分?挖掘教?育資源?，利用?現(xiàn)代傳?媒，把?知識傳?授給學?生，讓?學生形?成技能?、能力?等。?2、認?真組織?教學，?創(chuàng)設(shè)良?好的課?堂氛圍?，形成?良好的?師生關(guān)?系，提?高每節(jié)?課的教?學效率?。組?織好課?堂教學?，關(guān)注?全體學?生，注?意信息?反饋，?根據(jù)學?生的身?心特點?，調(diào)動?學生的?有意注?意，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時，?激發(fā)學?生的情?感，使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛，課?堂語言?簡潔明?了，克?服了以?前重復(fù)?的毛病?，課堂?提問面?向全體?學生，?注意引?發(fā)學生?學英語?的興趣?，課堂?上講練?結(jié)合，?布置好?家庭作?業(yè)，作?業(yè)少而?精，減?輕學生?的負擔?。加強?課外輔?導，深?入學生?，認真?耐心地?幫助他?們。?3、積?極參與?聽課、?評課，?虛心向?同行學?習教學?方法，?博采眾?長，提?高教學?水平。?積級參?加教研?，不斷?學習。?4、?以身作?則，以?自己的?一言一?行去感?染學生?。關(guān)心?學生、?熱愛學?生，平?等的對?待每一?個學生?。5?、積極?挖掘教?育資源?，拓寬?學生的?視野，?促進學?生全面?發(fā)展。?6、?尊重領(lǐng)?導，積?極完成?學校的?其它工?作及領(lǐng)?導布置?的工作?。三?、工作?考勤方?面我?熱愛自?己的事?業(yè)，從?不因為?個人的?私事耽?誤工作?的時間?，積極?做好自?己分內(nèi)?的工作?，并且?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度，團?結(jié)學校?的同志?，尊重?領(lǐng)導，?積極完?成學校?的各項?工作，?一心為?學校、?為學生?的發(fā)展?而努力?。四?、取得?的成績?與不足?在本?學年的?工作中?，我取?得了一?定的成?績：上?學期所?教七年?級英語?平均分?和及格?率均居?全縣第?五名，?這學期?平均分?全縣排?名第八?，均在?全縣前?三分之?一。在?教育教?學中注?重學生?思想道?德的教?育，注?重學生?人格、?進取精?神的培?養(yǎng)。讓?他們充?分認識?了社會?的形勢?，了解?了社會?，重視?了學生?的全面?發(fā)展，?力爭在?一切有?利于學?生的方?面都施?以影響?，根據(jù)?他們的?興趣愛?好，個?性特長?，讓他?們健康?快樂自?由地全?面發(fā)展?。一年?中，切?實看到?了他們?點點滴?滴的進?步。?當然，?作為一?個新教?師，工?作中也?存在不?少問題?，例如?教學方?法、班?級管理?、反饋?練習、?自身學?習等方?面的欠?缺與不?足等。?但是，?我相信?，在我?的不懈?努力下?，一定?會有很?大的提?高。?總而言?之，在?知識科?技日新?月異的?今天，?教育教?學理念?在不斷?更新，?對教師?的素質(zhì)?要求越?來越高?，為了?適應(yīng)時?代發(fā)展?，培養(yǎng)?未來型?的社會?人才，?在今后?的教育?教學工?作中，?我將更?嚴格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚優(yōu)?點，改?正缺點?，開拓?前進，?為美好?的明天?奉獻自?己的力?量。?個人年?終工作?總結(jié)教?師20?23年?（三）?本學?期的工?作做總?結(jié)如下?：本?學期，?在校領(lǐng)?導和同?事們的?幫助下?，我順?利的完?成了各?項工作?，但也?有許多?值得改?進和反?思的地?方。?一、加?強自身?學習，?不斷提?高思想?業(yè)務(wù)素?質(zhì)問?渠哪得?清如許?，為有?源頭活?水來。?做為一?名教師?，我們?不能再?僅僅持?著給學?生一杯?水，自?己就得?有一桶?水的觀?念自以?為是，?而要有?潺潺不?斷的活?水。只?有不斷?蓄水，?不斷充?電，才?能維持?教學的?青春活?力。所?以，本?學期以?來我都?能堅持?積極學?習。?本學期?，結(jié)合?自身教?學經(jīng)驗?不足的?實際，?主動向?書本學?習，向?同事學?習，向?優(yōu)秀的?老師請?教。認?真參加?學校組?織的各?種培訓?活動及?各類學?習講座?。另外?，我還?利用書?籍、認?真學習?了美術(shù)?新課程?標準、?新課程?標準，?以及相?關(guān)的書?籍并做?好讀書?筆記。?通過學?習新課?程標準?讓自己?樹立更?為切合?實際的?教學理?念，也?明確了?今后教?學努力?的方向?。隨著?知識的?更新，?學生求?知欲的?不斷增?強與教?學拓展?內(nèi)容的?不斷更?新，也?催促著?我不斷?學習。?通過集?體培訓?、聽課?學習、?公開課?實踐等?使自己?在教育?教學方?面不斷?進步。?通過這?些學習?活動，?不斷充?實了自?己、豐?富了自?己的知?識和見?識、為?自己更?好的教?學實踐?作好了?準備。?二、?求實創(chuàng)?新，認?真開展?教學、?教研工?作教?育教學?是我們?教師工?作的首?要任務(wù)?。本學?期，我?努力將?所學的?新課程?理念應(yīng)?用到課?堂教學?實踐中?，并根?據(jù)學校?工作安?排時時?補充教?學內(nèi)容?，立足?用活新?老教材?，實踐?新理念?。力求?讓我的?美術(shù)教?學更具?特色，?形成自?己的教?學模式?，更好?地體現(xiàn)?素質(zhì)教?育的要?求，提?高美術(shù)?教學質(zhì)?量。在?日常教?學中，?我堅持?切實做?好課堂?教學。?課前認?真作好?充分準?備，精?心設(shè)計?教案，?并結(jié)合?各班的?實際，?靈活上?好每一?堂課，?盡可能?做到當?堂內(nèi)容?當堂完?成，課?后仔細?批改學?生作業(yè)?，不同?類型的?課，不?同年級?采用不?同的批?改方法?，使學?生對美?術(shù)更有?興趣，?同時提?高學生?的美術(shù)?水平。?另外，?授課后?根據(jù)得?失及時?寫些教?后感、?教學反?思，以?積累教?學經(jīng)驗?。三?、任勞?任怨，?完成學?校其他?工作?積極配?合我校?開展集?體活動?，涉及?到的美?術(shù)宣傳?工作和?學校布?置下來?的每一?項任務(wù)?，我都?能以最?大的熱?情把它?完成好?，基本?上能夠?做到不?拈輕怕?重，力?求優(yōu)質(zhì)?高效。?在榆次?區(qū)舉辦?的校園?文化藝?術(shù)節(jié)以?及學校?的六一?節(jié)活動?中，我?都能以?最大的?熱忱輔?導學生?作品并?參加展?覽，均?取得了?優(yōu)異的?成績，?受到師?生的一?致好評?，同時?在活動?中我的?繪畫作?品也獲?得了一?等獎。?四、?個人取?得的成?績這?學期除?了參加?我校舉?行的學?校公開?課，我?還參加?了榆次?區(qū)優(yōu)質(zhì)?課評選?以及晉?中市優(yōu)?質(zhì)課賽?講，均?取得了?一等獎?的好成?績。從?備課到?試課，?以及到?講課，?每一個?過程我?都盡了?自己的?最大的?努力。?每一次?講課都?是對自?己的一?次洗禮?，一次?挑戰(zhàn)。?享受課?前積極?準備，?全身心?投入的?激情，?享受課?上精心?設(shè)計的?教學過?程，享?受講完?課后如?釋重負?的感覺?。慢慢?的，我?面對這?些不在?驚慌失?措，開?始有條?不紊的?進行自?己的課?堂。?五、加?強反思?，及時?總結(jié)教?學得失?反思?本學年?來的工?作，在?看成績?的同時?，也在?思量著?自己在?工作中?的不足?。不足?有以下?幾點：?1、?對于美?術(shù)新課?程標準?的學習?還不夠?深入，?在新課?程的實?踐中思?考得還?不夠多?，不能?及時將?一些教?學想法?和問題?記錄下?來，進?行反思?；2?、教科?研方面?本學年?加大了?學習的?力度，?認真研?讀了一?些有關(guān)?教科研?方面的?理論書?籍，但?在教學?實踐中?的應(yīng)用?還不到?位，研?究做得?不夠細?和實，?沒達到?自己心?中的目?標；?3、美?術(shù)教學?中有特?色、有?創(chuàng)意的?東西還?不夠多?，還缺?乏個人?的教學?特色，?今后還?要多學?習借鑒?，取人?之長，?補已之?短，努?力挖掘?美術(shù)教?學的特?色點，?以不斷?提高個?人的教?學能力?。個?人年終?工作總?結(jié)教師?202?3年（?四）?一個學?期過去?了，可?以說緊?張忙碌?而收獲?多多。?總體看?，我認?真執(zhí)行?學校教?育教學?工作計?劃，積?極探索?，改革?教學，?把新課?程標準?的新思?想、新?理念和?生物課?堂教學?的新思?路、新?設(shè)想結(jié)?合起來?，轉(zhuǎn)變?思想，?收到了?很好的?效果。?一、?課程標?準走進?我的心?進入?我的課?堂怎樣?教生物?，《生?物課程?標準》?對生物?的教學?內(nèi)容，?教學方?式，教?學評估?教育價?值觀等?多方面?都提出?了許多?新的要?求。無?疑我們?每位生?物教師?身置其?中去迎?接這種?挑戰(zhàn)，?是我們?每位教?師必須?重新思?考的問?題。?因此我?不斷的?學習讓?我有了?鮮明的?理念，?全新的?框架，?明晰的?目標，?而有效?的學習?對新課?程標準?的基本?理念，?設(shè)計思?路，課?程目標?，內(nèi)容?標準及?課程實?施建議?有更深?的了解?，本學?期我在?新課程?標準的?指導下?教育教?學工作?躍上了?一個新?的臺階?。二?、課堂?教學，?我加強?師生互?動，共?同發(fā)展?為保?證新課?程標準?的落實?，本學?期我把?課堂教?學作為?有利于?學生主?動探索?的學習?環(huán)境，?讓學生?在獲得?知識和?技能的?同時，?在情感?，態(tài)度?價值觀?等方面?都能夠?充分發(fā)?展作為?教學改?革的基?本指導?思想，?把生物?教學看?成是師?生之間?學生之?間交往?互動，?共同發(fā)?展的過?程，我?努力吃?透教材?，認真?撰寫教?案，根?據(jù)本班?學生情?況，積?極利用?各種教?學資源?，創(chuàng)造?性地使?用教材?。在?集體備?課中，?分工協(xié)?作，既?照顧到?本班實?際情況?，又吸?收其他?教師的?先進經(jīng)?驗，從?而提高?備課水?平；課?前精心?備課，?撰寫教?案，實?施以后?趁記憶?猶新，?回顧，?反思寫?下自己?執(zhí)教時?的切身?體會或?疏漏，?記下學?生學習?中的閃?光點或?困惑，?作為最?寶貴的?第一手?資料，?教學經(jīng)?驗的積?累和教?訓的吸?取，對?今后改?進課堂?教學和?提高教?學水評?是十分?有用的?。另?外，我?努力處?理好生?物教學?與現(xiàn)實?實踐的?聯(lián)系，?努力處?理好應(yīng)?用意識?與解決?問題的?重要性?，重視?培養(yǎng)學?生應(yīng)用?物理的?意識和?能力。?重視培?養(yǎng)學生?的探究?意識和?創(chuàng)新能?力。?常思考?，常研?究，常?總結(jié)，?以科研?促課改?，以創(chuàng)?新求發(fā)?展，進?一步轉(zhuǎn)?變教育?觀念，?堅持＂?以人為?本，促?進學生?全面發(fā)?展，打?好基礎(chǔ)?，培養(yǎng)?學生創(chuàng)?新能力?＂，努?力實現(xiàn)?教學高?質(zhì)量，?課堂高?效率。?三、?創(chuàng)新評?價，激?勵促進?學生全?面發(fā)展?怎樣?提高學?生成績?，我把?評價作?為全面?考察學?生的學?習狀況?，激勵?學生的?學習熱?情，促?進學生?全面發(fā)?展的手?段，也?作為教?師反思?和改進?教學的?有力手?段，對?學生的?學習評?價，既?關(guān)注學?生知識?與技能?的理解?和掌握?，更關(guān)?注他們?情感與?態(tài)度的?形成和?發(fā)展；?既關(guān)注?學生物?理學習?的結(jié)果?，更關(guān)?注他們?在學習?過程中?的變化?和發(fā)展?。抓?基礎(chǔ)知?識的掌?握，抓?課堂作?業(yè)的堂?堂清，?采用定?性與定?量相結(jié)?合，定?量采用?等級制?，多鼓?勵肯定?學生。?堅持以?教學為?中心，?強化對?學生管?理，進?一步規(guī)?范教學?行為，?并力求?常規(guī)與?創(chuàng)新的?有機結(jié)?合，促?進教師?嚴謹，?扎實，?高效，?科學的?良好教?風及學?生嚴肅?，勤奮?，求真?，善問?的良好?學風的?形成。?通過?我一年?來不斷?的工作?，我的?物理教?學工作?取得了?一點成?績，也?有不足?之處，?一份耕?耘，一?份收獲?。以上?都離不?開領(lǐng)導?的支持?和全體?老師的?幫助，?教學工?作苦樂?相伴。?以后我?將本著?＂勤學?，善思?，實干?＂的準?則，一?如既往?，再接?再厲，?把工作?搞得更?好。?個人年?終工作?總結(jié)教?師20?23年?（五）?回顧?過去的?一年，?有許多?值得總?結(jié)和反?思的地?方。為?了更好?地做好?今后的?工作，?我就本?年度的?工作總?結(jié)如下?：一?、思想?工作方?面在?工作中?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度，尊?敬領(lǐng)導?、團結(jié)?同事，?對人真?誠、熱?愛學生?、人際?關(guān)系和?諧融洽?，處處?以一名?人民教?師的要?求來規(guī)?范自己?的言行?，毫不?松懈地?培養(yǎng)自?己的綜?合素質(zhì)?和潛力?。二?、教學?工作方?面根?據(jù)教材?資料及?學生的?實際，?設(shè)計課?的類型?，認真?寫好教?案。每?一課都?做到“?有備而?來”，?每堂課?都在課?前做好?充分的?準備，?并制作?各種利?于吸引?學生注?意力的?搞笑教?具。在?課堂上?個性注?意調(diào)動?學生的?用心性?，加強?師生交?流，充?分體現(xiàn)?學生的?主作用?，讓學?生學得?容易，?學得簡?單，學?得愉快?。課后?及時對?該課作?出總結(jié)?，寫好?教學后?記。為?了提升?自己的?理論素?養(yǎng)，我?不但自?己訂閱?了體育?雜志進?行教學?參考，?而且還?借閱超?多有關(guān)?中學體?育教學?理論和?教學方?法的書?籍，對?于里面?各種教?學理論?和教學?方法盡?量做到?博采眾?家之長?為己所?用。?三、教?學業(yè)績?方面?在教學?工作中?，我的?努力得?到了回?報，所?任班級?初三學?生中考?體育成?績喜人?，初一?學生的?體質(zhì)健?康標準?合格率?達95?%以上?。在課?余運動?隊訓練?方面，?我?guī)ьI(lǐng)?學生堅?持業(yè)余?訓練，?并做到?訓練有?計劃、?階段有?測驗、?測驗有?記錄、?帶領(lǐng)學?生科學?系統(tǒng)的?進行訓?練。在?訓練過?程中我?努力做?好學生?和家長?的工作?，使家?長能夠?讓學生?訓練，?使學生?能夠安?心訓練??？?之，在?本學年?的工作?中，在?學校領(lǐng)?導的正?確領(lǐng)導?下，我?取得了?必須成?績，但?也不免?存在一?些不足?，我將?發(fā)揚優(yōu)?點，克?服不足?，爭取?在新的?一年里?取得更?大的成?績。?個人年?終工作?總結(jié)教?師20?23年?（六）?成為?中學教?師已有?許多年?，而今?年的工?作又將?進到尾?聲，我?不得不?對時間?的快速?消逝感?到驚訝?。本年?度的我?，是高?一年級?___?_班的?數(shù)學老?師，現(xiàn)?看一年?就要結(jié)?尾，我?也將對?