家鄉(xiāng)景物300字(5篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——家鄉(xiāng)景物300字(5篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家鄉(xiāng)景物作文300字篇一

所說“條理〞就是描寫景物的時(shí)候,要有明了的順序,先寫什么,再寫什么,最終寫什么,要讓人一看就十分明了。這個(gè)順序可以是參觀、游覽景點(diǎn)時(shí)所行走的路線順序。也可以是景物本身的空間方位順序。譬如:參觀站前商業(yè)大廈,先到門口廣場,再進(jìn)入一樓大廳,最終乘電梯到21樓以上的旋轉(zhuǎn)大廳,從大廳向周圍了望,這是參觀的順序。又譬如:火車站底層中間是大廳,右邊是售票處,左邊是為旅客服務(wù)的餐飲大廳,在一樓的上面是負(fù)責(zé)鐵路運(yùn)行的各科室辦公樓,這是景物的空間方位。寫的時(shí)候就要有一個(gè)明了的順序,不能東拉西扯,見什么寫什么。這樣寫出來的文章就沒有條理。

每處景物都有它的特點(diǎn),而且必然從景物中反映出來。我們描寫景物就要學(xué)會(huì)抓特點(diǎn)。譬如火車站和華錦大廈高大雄偉,南湖公園廣闊幽靜,筆架山險(xiǎn)峻屹立,觀音洞奇妙而景致富于變化,這些都是景物的特點(diǎn),我們就是要抓住這些特點(diǎn),進(jìn)行描寫。

小朋友們寫文章只注意表達(dá),不懂得要把事物或景物寫具體。譬如有的小朋友看到一處有噴泉,只會(huì)寫“這噴泉的風(fēng)景實(shí)在太美了!〞不會(huì)寫畢竟怎么美!有的小朋友看到了天安門城樓下面的幾處噴泉,是這樣寫的:“天安門城樓下面的兩側(cè)有好幾處噴泉,每處噴泉都是這樣的,中間幾根水管是筆直向上的,四周的水管成喇叭形向外彎著,從大量管口噴出來的水柱很高很高,就像一個(gè)開放了的大喇叭花一樣,在陽光照射下,閃著金色的亮光。到了晚上,那噴泉在華燈的照射下,仿佛就是天宮里的七色調(diào)燈,五彩繽粉,漂亮極了。〞這樣寫噴泉,不僅知道噴泉是漂亮的,而且使人感覺到噴泉畢竟怎樣美!這是由于,小抓住了特點(diǎn)之后,把它寫具體了。

小朋友們常有這樣的感受:欣賞景物會(huì)使人有一種喜悅的心情,有的使人驚喜地發(fā)生一種稱贊聲。那么怎樣把這種情感流露在作文中呢?那就要把當(dāng)時(shí)的感受用語言真實(shí)地表達(dá)出來。一個(gè)小朋友在看完筆架山的風(fēng)景之后,在文章結(jié)尾處是這樣寫的:這奇妙的筆架山,可能是玉皇大帝寫完了天書之后,有意把筆放在錦州的大海里,讓錦州人隨時(shí)提筆疾書,把人間的民情上報(bào)到天宮;而那長長的、由小石子和細(xì)沙筑成的“天橋〞,也可能是玉皇大帝為錦州人順利地登上天宮去旅游而鋪設(shè)的吧!假如真是這樣,我將代表錦州的人民向天上高呼:玉皇大帝,我們感謝你!你為我們留下了這樣巧奪天工的自然瑰寶,我們不會(huì)忘掉你,其實(shí),這是大自然賜給我們?nèi)祟惖囊惶幗^世美景!

我們也應(yīng)當(dāng)像這個(gè)小朋友那樣,寫景的時(shí)候,把自己的感情表達(dá)出來。

家鄉(xiāng)景物作文300字篇二

我的家鄉(xiāng)位于臺(tái)州市仙居縣白塔鎮(zhèn)景園新村。我家門前就有這么一條清澈見底的小喝一口,春夏秋冬,一年又一年,我和我的小伙伴們每日在小溪里嬉戲,在岸邊追趕。口渴了,喝一口小河里清甜的水;玩累了,躺在岸邊樹蔭下歇一口氣,岸邊的小石子還會(huì)想按摩師一樣給你按摩,給你緩解疲乏。小溪給我們帶來了大量幸福、快樂??!

陽春三月,春風(fēng)吹拂,溪水流淌,楊柳吐翠。密密的小草就像給小溪岸鋪上了翠綠的地毯;一簇簇一朵朵不知名的小野花送來一陣陣幽香。

夏天,我們在溪邊玩耍,相互潑水打仗,你潑我我潑你,潑得大家全身都是水。黃昏降臨時(shí),大人們也會(huì)想淘氣的小孩一樣,在小溪里打水仗;阿姨,阿婆們蹲在溪邊洗衣服,淘米,一片歡聲笑語,大家都其樂無窮。

在小溪里最好玩兒的是捉蝌蚪。小溪里的蝌蚪多得數(shù)也數(shù)不清,一群群,一陣陣游來游去。有些小蝌蚪淘氣得很,好不簡單看見了它的影子,它又跟我們躲貓貓,一下躲進(jìn)石頭縫,一下躲進(jìn)青苔中,讓人捉摸不透;有些小蝌蚪一下就捉住了,可捉起來看它可憐的樣兒又把它給放了……

金秋時(shí)節(jié),小溪兩岸更有一番詩情畫意。那桑樹,柳樹和田里的稻谷,構(gòu)成一幅黃綠相間的山水畫;沉甸甸的稻穗彎下了腰,在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。小溪像母親一樣,毫不吝嗇地澆灌兩岸的土地——岸上的梨子熟了,柿子樹上也掛著一個(gè)個(gè)金黃的“小燈籠〞,板栗熟了,核桃也熟了。春華秋實(shí),小溪邊又成了我們攀枝摘果的樂園。

冬天,小溪兩岸皚皚白雪,岸邊又成了我們打雪仗,堆雪人的樂園……

??!小溪,你是我幸福的樂園,??!家鄉(xiāng)的小溪,我真希望我能化作一滴水永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

家鄉(xiāng)景物作文300字篇三

我的家鄉(xiāng)在安陽,是個(gè)漂亮的地方。

春天來了,家鄉(xiāng)的田野真美?。×鴺浯怪L長的枝條,仿佛像小姑娘梳著自己長長的辮子。小溪里的水溶化了,它叮叮咚咚的唱著歌,里面的小魚、小蝦歡快地游來游去。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花……從遠(yuǎn)處看麥田像幅漂亮的畫。燕子從南方趕來為春光增加了大量活力。

夏天的荷塘真美。荷葉有的像倒扣的草帽;有的探出水面,站在水中像一個(gè)上崗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的票在水面上,像一個(gè)碧綠的磁盤,為荷花收集著雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間,隨著清風(fēng)搖蕩。

秋天的果園更美了,蘋果紅通通的,像小朋友的笑臉。黃澄澄的香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。柿子掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

冬天來了。大地一片銀白,小朋友們玩雪人,打雪仗,玩得真愉快!

我的家鄉(xiāng)真美??!我愛我的家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)景物作文300字篇四

家鄉(xiāng),一個(gè)遙遠(yuǎn)而又親近的名詞。

家鄉(xiāng)的景,一些樸實(shí)而又漂亮的風(fēng)光。

家鄉(xiāng)的人,一群純真而又良善的百姓。

家鄉(xiāng)的手,一只勾引且?guī)Ыo我無數(shù)溫暖的手掌。

家鄉(xiāng)中大樹的手,給我投下曾經(jīng)的陰涼;天空的手,在跑在奶奶院子里的我的臉上一遍又一遍地?fù)崦?;清湖的手,用水花輕輕點(diǎn)碎我的倒影。

我愛家鄉(xiāng)的一切事物的手。

在所有給我過快樂的手中,最愛的便是奶奶院子里葡萄藤架子上那青青的葡萄藤的手了。

當(dāng)幾年前爸爸買來第一批的葡萄藤并栽在架腳下時(shí),我不屑地看了它一眼,心想就這點(diǎn)嫩苗就想爬滿整個(gè)葡萄架?不可能!

栽下幼苗的其次年,纖細(xì)的藤輕輕的圍著架子的一角旋轉(zhuǎn)向上,鮮綠的藤顯得那么脆弱,因而我很少去看它。

第三年,它顫巍巍的終究爬上了架子頂端,無助的藤條仿佛一吹就斷。我對這藤苗的努力,有了另一些古怪的看法。

第四年,不知什么原因,整個(gè)葡萄藤都枯了,毫無生命力的棕色葉片是那么不堪一擊。

第一次,我心疼了。那抹嫩綠竟就這樣敗下去了。

第一次那樣長時(shí)間地站在它面前,久久凝眸著它。

往后,我就愈少得去看它了。

可就有那么一次,我在偶然間,發(fā)現(xiàn)藤中間的地方發(fā)現(xiàn)了一絲綠色。新葉是那么頑強(qiáng)的.萌發(fā)了,不顧周邊環(huán)境如何。

從那以后,我就喜歡上了這葡萄藤了:數(shù)數(shù)它今天又長了幾片葉子,看看有沒有小蟲子吃它的嫩芽,在它的手努力遮住的稀疏的陰涼下看書,游戲,和它一起逐漸長大。

但因后來搬家,不能常見它了??墒?,每逢秋天,奶奶就會(huì)送來一些葡萄,那顆粒并不大的果實(shí),中間并不甜的果肉,卻最能勾起我對家鄉(xiāng)無數(shù)的回憶。

這可是家鄉(xiāng)的葡萄藤送來的它手中的珍珠啊。

那曾經(jīng)青青的葡萄藤現(xiàn)在是如何之壯碩我不知道,可它所帶給我的快樂與溫馨遠(yuǎn)比它的香甜多多了。

這葡萄藤之手,勾起了我對家鄉(xiāng)的一切無盡的憧憬。

家鄉(xiāng)景物作文300字篇五

在我們小區(qū),有一個(gè)大花壇,那里四季如春,美不勝收。

花壇分為兩個(gè)部分:左半邊是一個(gè)小型花壇,呈橢圓形,外圍圍著30厘米左右的深綠色柵欄?;▔醒敕N著一些暖色系植物,如:一串紅、蝴蝶花等,給人以溫暖的感覺;右半邊是一個(gè)呈月亮形的花壇,被人稱作“月壇〞。月壇中央種著一些冷色系植物,如:紫羅蘭、大葉黃等,淡雅、清爽,卻又不失穩(wěn)重。

兩個(gè)花壇組成了一個(gè)大花壇,兩者合二為一,像是太陽與月亮的相互照射。乍一看,像是一個(gè)“明〞字,寓意著美好的明天,象征著美好的未來。

兩個(gè)小花壇中隔著一條彎彎的小道,小道是用青灰色大理石鋪成的,兩旁還有一些不知名的小草在隨風(fēng)搖曳。

清早,陽光灑向大地,暖色系植物與冷色系植物給人以猛烈反差,但卻顯得那么有活力,充滿著活力。我與伙伴總愛去看那些花兒在晨曦的映照下,玉露閃閃發(fā)光的樣子。幾只小蜜蜂圍著花兒起舞,花兒隨著風(fēng)兒搖擺,人們圍著花兒舞劍,天人合一,多么和諧的一幅畫面!他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么剛毅有力;還有幾個(gè)打太極拳的,雖說是業(yè)余,但他們嫻熟的動(dòng)作令人稱道。

夏夜,總有不少人來這兒乘涼,他們輕搖著手中的蒲扇,聊聊家常,煞是溫

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