第2頁共2頁大一學生個人學年總結一學期的學習，我學到達教科書的專業(yè)知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好。我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自個兒。另外的人有艱難我會熱情幫忙，面臨壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報怨。我私人覺得自個兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學很多物品，不過貪多嚼不爛，縱然最終都能學會，也已經(jīng)搞得自個兒很疲乏。額外就是社交溝通有經(jīng)驗還要等待增強。在生存上，養(yǎng)成了令人滿意的生存習性，生存充實而有頭緒，有嚴密謹慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風紀，為人殷勤大方，誠實守信，樂于助人，領有自個兒的令人滿意發(fā)生事故原則，能與同學們和睦相處;積極加入各項課外活動，因此不斷的浩博自個兒的閱歷。留心理方面，我磨練剛強的心志質量，刻畫康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會形態(tài)進展要求。三、身板子、心理素質能力方面學習方面嚴明要求自個兒，憑著對私人目的和知識的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學，舉止神情周正，目的示確，基本上堅固的掌握了一點專轉載自論文先生網(wǎng)業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手有經(jīng)驗、應用有經(jīng)驗和發(fā)明有經(jīng)驗，極力追求理論和實踐的一統(tǒng)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意多方面知識的擴展，廣泛的粗略地閱讀其它學科的知識，因此增長了自身的思想文化素質能力，為變成一名優(yōu)秀的大學生而不松懈奮斗。二、科學文化素質能力方面本人一貫具備熱烈地愛祖國，熱烈地愛____良好傳統(tǒng)，思想上積極要求向上，嚴肅對待學習“____”關緊思想和“與時俱進”的時期獨特的風格，以一名新百年團員的要求時候激勵自個兒。這一年來我始末堅決保持自強不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚的斗志和堅韌不拔的風紀，堅定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進。我堅決保持著閉門思過且盡力盡量的完備自個兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質道德至上來要求自個兒。不管何時何地我都遵照實行嚴于律己的信條，并切合實際的遵行它。日常友愛同學，尊師重道，樂于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學院和年級的活動。一、思想道德素質能力方面我叫____，說話時的這一年的____月到____學就讀，時光流轉，時光漸漸過去，大一一學年的學習擔任的工作又已靠近尾聲，沉默無言回首，這一年來雖沒有聲勢浩大的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了很多不可以慢慢消失的績效.為了發(fā)揚績效，補救不充足，以利于從今以后的辦公和學習。大一學生個人學年總結（二）文章預覽：一學期的學習，我學到達教科書的專業(yè)知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好，大一學年鑒定個人總結。我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立《大一學年的私人自我鑒定》正文：一學期的學習，我學到達教科書的專業(yè)知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好。我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自個兒。另外的人有艱難我會熱情幫忙，面臨壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報怨。我私人覺得自個兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學很多物品，不過貪多嚼不爛，縱然最終都能學會，也已經(jīng)搞得自個兒很疲乏。額外就是社交溝通有經(jīng)驗還要等待增強。在生存上，養(yǎng)成了令人滿意的生存習性，生存充實而有頭緒，有嚴密謹慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風紀，為人殷勤大方，誠實守信，樂于助人，領有自個兒的令人滿意發(fā)生事故原則，能與同學們和睦相處;積極加入各項課外活動，因此不斷的浩博自個兒的閱歷，個人鑒定《大一學年鑒定個人總結》。留心理方面，我磨練剛強的心志質量，刻畫康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會形態(tài)進展要求。三、身板子、心理素質能力方面學習方面嚴明要求自個兒，憑著對私人目的和知識的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學，舉止神情周正，目的示確，基本上堅固的掌握了一點專轉載自論文先生網(wǎng)業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手有經(jīng)驗、應用有經(jīng)驗和發(fā)明有經(jīng)驗，極力追求理論和實踐的一統(tǒng)。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意多方面知識的擴展，廣泛的粗略地閱讀其它學科的知識，因此增長了自身的思想文化素質能力，為變成一名優(yōu)秀的大學生而不松懈奮斗。二、科學文化素質能力方面本人一貫具備熱烈地愛祖國，熱烈地愛____良好傳統(tǒng)，思想上積極要求向上，嚴肅對待學習____關緊思想和“與時俱進”的時期獨特的風格，以一名新百年團員的要求時候激勵自個兒。這一年來我始末堅決保持自強不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚的斗志和堅韌不拔的風紀，堅定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進。我堅決保持著閉門思過且盡力盡量的完備自個兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質道德至上來要求自個兒。不管何時何地我都遵照實行嚴于律己的信條，并切合實際的遵行它。日常友愛同學，尊師重道，樂于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學院和年級的活動。一、思想道德素質能力方面我叫____，說話時的這一年的____月到____學就讀，時光流轉，時光漸漸過去，大一一學年的學習擔任的工作又已靠近尾聲，沉默無言回首，這一年來雖沒有聲勢浩大的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍獲得了很多不可以慢慢消失的績效.為了發(fā)揚績效，補救不充足，以利于從今以后的辦公和學習，特自我鑒定如下所述：“大一學年的私人自我鑒定”一文由論文先生網(wǎng)收集整理，并不表明我們授權您使用該文，因從使用或轉載《大一學年的私人自我鑒定》一文引起的法律糾紛請自負。如該文注明了作者及出處，請在轉載引用時保留，謝謝您的合作!大一學生個人學年總結（三）1、學業(yè)或許和往屆的對比情況來看,期末考試的成績是應該讓我覺得很欣慰,高數(shù)只有1人掛科,35個滿分,平均分87多,畫法幾何雖然沒有滿分,但是平均分有90.7,平均分在90以上的有多達10人.但是,應該看到,這樣的成績背后的東西是什么,分數(shù)能不能代表你們是否真的掌握了那么多的知識,掌握的那么完美有多達10人次掛科12門,有不少同學掛了語文、計算機基礎,這能叫你們在認真復習期末考試么你們的計算機水平難道是我們當年的樣子,從開機關機開始學起220個人,幾乎人手一臺電腦,每天用電腦的時間都基本不低于兩小時,計算機還過不了,這不是態(tài)度問題是什么憑心而論,我對你們的要求實在有點高,220個人要求你們掛在10人次一下按照往年的要求是有點過分,但是我覺得一點都不高,最后雖然12門次很接近,但是我覺得不少門都不應該出現(xiàn)掛科,全部都是態(tài)度問題.0掛科的目標,只有15班一個達到了,這是一個很不錯的記錄,希望你們繼續(xù)保持.單單從成績方面來說,沙河的成績普遍偏高,這有跟多方面的原因,大家自己去想一想,你們難道100分就能夠保證你們學會了所有的東西將來無論搞什么工作,看重的是你學到了什么,能不能會應用,而不是你考過幾個滿分.你們現(xiàn)在高數(shù)的滿分,我可以說甚至都不如我們當年學數(shù)學分析的80分含金量高.男生們或許應該多向姑娘們學習一下,大班前10名有5個女生,基本每個班的前5名也至少都有一個女生,女生們踏實的態(tài)度是應該好好學習一下的.2、班級建設我應該很慶幸,期末考試過后,還沒有孩子因為成績問題就要出問題,高數(shù)和畫法幾何兩門重課,也只有幾個人掛科,不是很危險.220名同學在你們?nèi)松行碌穆猛旧系拈_端是非常不錯的,絕大多數(shù)的同學已經(jīng)適應并喜歡上了北航這種看著簡單枯燥但實際上確實簡單枯燥的生活,大學就是用來學習的,無論什么時候,無論學什么,因為很多東西當你進入了社會之后,就再也沒有機會和精力去學習,這才是大學的重要性,我巴不得每天除了上課之外,都給你們安排上講座、體育活動和集體活動等等,別讓你們有別的時間去進行所謂的自己的活動、進行自己的興趣愛好,因為你們所謂的自己的活動和時間安排,基本都安排給電腦游戲了.從班級的融合和凝聚力來說,你們很成功,這都是班委的功勞,正是這樣好的班級環(huán)境,也帶來了比較出色的成績,更重要的是讓更多的同學以更快的速度融入到大學的環(huán)境中來.當然,班級是以宿舍為單位,更多的時候,宿舍的風氣和建設,是班級建設的基礎.不得不說,宿舍的建設我非常不滿意,聯(lián)機打游戲、宿舍對戰(zhàn)等等游戲風氣太過于嚴重,我總不能真的去沒收你們的電腦,我只能一而再再而三的提醒你們,想想自己的父母和自己上大學的時間投入,游戲是換不回來任何的回報的,這不是韓國,電子競技不是職業(yè)化,sky打那么牛不一樣還是擔心生活擔心吃飯3、文體活動文藝體育活動上學期很少,只有迎新晚會和籃球聯(lián)賽,文藝特長人才非常多,我們大班的舞蹈也成為了學?！耙欢?晚會中唯二非藝術團的節(jié)目,藝術造詣非常之高,受到了專業(yè)老師的強烈好評.至于體育方面,實在是有點不太樂觀,體育人才有待挖掘.4、當然,社團活動一定是輔助作用,不能讓大量的社團活動時間占據(jù)了自己的學習時間,造成了成績的下滑,甚至不及格,這就得不償失了.5、各項活動大班、學院、基礎部和學校都組織過一系列的活動,大班在各個方面人才輩出,獲得過一些成績,也有很多同學因為出色的表現(xiàn),被我和徐導認識、被學院了解、被校區(qū)了解,這都是機會,記得我和你們說過杰克韋爾奇那個“工作的時候穿個紅衣服”的故事吧這就是現(xiàn)在社會中普遍的生存原理,永遠不要嘗試著和別人一樣,那樣的話你永遠也不會有發(fā)展和前途,要努力抓住任何的機會去展現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后通過大學這幾年的機會來彌補這些不足,去豐滿自己的羽翼,增強在社會上的競爭力,這才是大學的意義所在.記住我說過的一句話,在大學,丟人不可怕,可怕的是沒有機會丟人.總體來說,我腦中關于1115半學期的總結就這么多,大一上學期我認為最重要的任務就是能夠適應大學、找到自己適合的學習和生活方式,盡快的融入到大學的生活中來.從這一個目標上來說,絕大部分同學都達到了,都開始了最符合自己的大學生活,但是還是有一些同學,沒有興趣,沒有東西,沒有熱情和激情,小小年紀已經(jīng)連我這樣的老年人都不如了,這里面有我的問題,我沒有做好你們的開導工作,但更多的我覺得自己都應該反省一下,大學是自己來上的,不是我來領著你們上的.從大家的期末總結來看,幾乎全部的同學都有社團的經(jīng)歷,具體去沒去參加活動不知道,但是基本都報過名,參與過一兩次的例會.社團活動是融入大學、全面了解北航、認識其他系同學的一個最快捷也最有效的方式,也是在各個方面提高自己能力的一個極為不錯的平臺.但是機會提供給你們了,具體用沒用我就不知道了,當然,還是我強調的那幾個社團,不要去,（個人建議,前幾天網(wǎng)上不是有輔導員說不讓學生參加dota比賽出名了么,我現(xiàn)在可是不敢亂說）經(jīng)驗之談,自己選擇好。大一學生個人學年總結（四）不知不覺，已經(jīng)到了大一的尾聲，大一留給了我太多的記憶和感觸。在這個時候，真的有必要對自己的大一一年的情況進行總結。就當做往事在腦海中再閃映一遍吧。下面，我將以四個部分對自己的大一學年進行全面總結。（一）軍訓毫無疑問，這是大一學年對自己影響最大的一件事。在軍訓中，我表現(xiàn)優(yōu)異，被選入我院正步方隊。經(jīng)過刻苦的練習，我們?nèi)〉昧思芽儭Ｍ瑫r，軍訓中的我學會了將被子疊成豆腐塊狀，學會了校歌，還學會了與同學融洽相處。一天天的軍事訓練，一天天的揮汗如雨，一天天的努力堅持，一天天的咬牙硬挺，確實使我受益頗多?？梢源_定地說，軍訓是我上大學接受的第一課。（二）生活上了大學，我才第一次過上了寢室生活，這可能是與很多同學不同的地方。還好，我適應得比較快，與人關系相處良好，和同學交往得不錯。就寢時生活而言，我學到了很多，如何整齊地鋪床，如何與他人分享，如何禮讓他人，如何融入班級，如何在生活中自立就整體而言，我的自理能力有了很大提高，不過不會做飯、也不會縫紉，這個說出來有點兒慚愧。不過我的內(nèi)務我自認為還是相當不錯的，當然較國防生的要遜色一些。有人說，大學不僅僅是學習，更重要的是生活。說的太對了，回想起自己在中學的時候，生活自理能力實在是太欠缺、太次了，上了大學這一方面有了很大改觀，也是件好事。值得自豪的是，我們寢室已經(jīng)連續(xù)幾次被評為“免檢寢室”，真的是說不出來的高興!大一，在生活方面，教會了我很多。（三）學習上大學主要是為了學習，這當然是上大學來的原因。我是____專業(yè)的普通一名學生，通過上學期的專業(yè)概論，自己了解到這門專業(yè)要學相當多的東西，這樣也好，用更多的知識充實自己，未嘗不是一件好事。截至目前，本人還沒有掛科記錄，上學期的最終成績排在本專業(yè)的中等水平，當然不能就這樣停滯不前了，我還要繼續(xù)努力，爭取排名能到專業(yè)的前1/3。我覺得自己與那些在期末才著急的同學有很大不同，他們是平時不學，直到關鍵的時候才學，當然這些人中的一部分“不負眾望”地獲得了獎學金，恭喜呦!我是平時認真學，期末時努力學，就沒他們那么走運了，究其原因，并不是我的學術成績比他們低，而是加分比他們少，怎么辦還能怎么辦努力學習，爭取不掛科，不計較那些加分，沒什么用。就要期末考試了，近期學習也比較忙，還是那句話，不要掛科，一定得過。我在學習方面的目標是所有考試（考察，考試，人文選）全通過，而不是恰好或剛剛通過。上大學，學習明顯比中學輕松，不過，我，不能放松。（四）活動大學的活動五花八門，豐富多彩，社團、學生會、這個會、那個會，層出不窮。我本人在大一學年參加的活動不少，班級的活動一項不落，積極參與，年級會組織的活動也少不了我，比如當辯論會的主席，成為跳長繩的主力等。另外，我還加入了社團聯(lián)合會，組織并參與了很多活動，從