第3頁共3頁202?3年1?1月財?務會計?實訓總?結一?、實訓?目的：?《基?礎會計?》、《?中級財?務會計?》等課?程具有?很強的?實踐性?和可操?作性，?通過這?些課程?的學習?和會計?方面的?實訓，?學生對?七種會?計核算?方法和?會計模?擬操作?有一個?基本的?了解，?為使學?生對教?學中較?深的財?務會計?理論內(nèi)?容有一?個較好?的掌握?，達到?會計相?關課程?設置的?目的和?要求，?安排了?這次會?計手工?綜合模?擬實訓?，從而?完善課?堂教學?內(nèi)容，?提高學?生動手?操作的?基本技?能，使?學生更?好地掌?握從編?制憑證?開始到?登記帳?簿直到?編制會?計報表?這一會?計核算?過程，?提高學?生的實?踐能力?，突出?高職學?生的“?重實踐?，強技?能”的?特色。?二、?實訓步?驟熟悉?資料，?設置各?種帳簿?，登記?起初余?額。?2、根?據(jù)經(jīng)濟?業(yè)務，?填制記?帳憑證?。3?、根據(jù)?憑證登?記帳簿?。4?、結帳?、對帳?、編制?會計報?表。?5、裝?訂、整?理實訓?資料，?上交實?訓作業(yè)?。三?、實訓?結果?資料后?附四?、心得?體會?漫長的?過程?經(jīng)過幾?周漫長?的實訓?，讓我?個人認?為會計?對與男?生而言?真的有?種苦不?堪言的?味道。?從一開?始的做?會計分?錄，到?登記憑?證。然?后再到?登記帳?簿，再?是結帳?，對帳?，編制?報表，?裝訂等?一系列?煩瑣由?幾個人?的工作?由一個?人來完?成，其?中的酸?甜苦辣?，只有?經(jīng)歷過?了，才?真真正?正了解?到什么?是會計?。原來?會計的?工作并?沒有想?象中的?那么簡?單，那?么清閑?。還?記得，?在剛開?始做會?計分錄?時，自?己由于?在電臺?要準備?節(jié)目，?所以周?一到周?三的那?段時間?一直忙?于那些?工作。?于是準?備在周?四完成?會計分?錄的工?作。可?是偏偏?黨老師?周五的?課換到?了周四?下午，?頓時讓?我一臉?茫然。?雖說自?己在上?學期基?會學的?是相當?不錯，?給一個?題目，?2秒鐘?分錄立?馬脫口?而出，?可是讓?我在很?快的時?間完成?___?_多道?分錄，?還要手?寫，不?太現(xiàn)實?。于是?干脆等?老師講?完自己?直接邊?編分錄?邊編制?憑證。?于是_?___?個階段?的工作?，李曄?在一個?階段就?完成了?！接?下來，?就是登?記帳簿?了，如?果說前?一階段?的工作?還是我?的強項?的話，?這一階?段頓時?讓我傻?了眼，?不是自?己不會?，而是?那些煩?瑣的工?作，實?在讓人?著急。?要根據(jù)?憑證一?筆一筆?登記不?同的帳?簿，什?么總帳?、明細?分類帳?、三欄?式等等?一系列?帳，真?是著急??？粗?這么一?厚搭憑?證?？?的還在?后邊，?尤其在?寫數(shù)字?時，寫?錯一個?，都要?用刀片?去刮，?稍微用?力，紙?就破了?。這不?僅是考?驗我們?的耐心?，更是?需要我?們的細?心。另?外，做?這些帳?，首先?要分清?哪些業(yè)?務該登?那些帳?簿，稍?微疏忽?，一帳?帳頁就?報廢了?。還有?，最后?結帳時?要一筆?一筆計?算每個?類型的?結果，?一大堆?數(shù)字加?加減減?，真是?做的頭?大！?后來，?編制會?計報表?就簡單?了許多?，由于?前期大?量的工?作，后?期只要?根據(jù)帳?簿將會?計報表?一一編?制就行?了，當?然還是?離不開?我們的?細心。?最后?的任務?就是將?會計的?帳頁分?類裝訂?，憑證?等一系?列材料?整理歸?類，基?本任務?就初步?完成了?！放?飛的思?緒“?只有經(jīng)?歷過，?才知道?其中的?滋味”?對于我?而言，?喜歡體?驗生活?，可以?說通過?這次實?訓，真?真切切?的讓我?了解了?什么是?會計，?讓我對?于會計?最初的?觀點也?有了本?質性的?改變！?會計不?僅僅是?一份職?業(yè)，更?是一?份細心?+一份?耐心+?一份責?任心_?___?人生價?值的詮?釋?雖說很