第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

各位老師：

本學(xué)期，教導(dǎo)處的工作在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作方案，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和教育科研工作，使學(xué)校教學(xué)工作順利發(fā)展，并取得一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)管理

1、每月一次定期檢查教學(xué)常規(guī)及不定期的隨訪(fǎng)督查。定期主要檢查備課、作業(yè)批改、個(gè)人開(kāi)展手冊(cè)、校本手冊(cè)。

不定期隨訪(fǎng)督查也是每月進(jìn)行一次，檢查要求參照樂(lè)清市隨訪(fǎng)督查形式進(jìn)行督查。并適當(dāng)參加關(guān)注學(xué)生的一些措施，如：學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；教室的光線(xiàn)情況；教室的衛(wèi)生情況等。

2、加強(qiáng)師生閱讀管理

在教師方面：要求每位老師每周以教研組為單位發(fā)展“安靜閱讀一小時(shí)〞活動(dòng)，并做好相應(yīng)的簽到工作。

在學(xué)生方面：各班班主任按照午間閱讀的時(shí)間安頓表，合理管理好學(xué)生午間教室內(nèi)閱讀及學(xué)生閱覽室內(nèi)閱讀。每周三下午第三節(jié)，各班在班主任的帶著下誦讀國(guó)學(xué)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)師生書(shū)法練習(xí)。

在師生書(shū)法指導(dǎo)方面主要由李忠節(jié)老師管理，要求每位老師每周20字的毛筆字作業(yè)及一月一副粉筆字作品。在學(xué)生的管理方面，每周至少一次集中輔導(dǎo)。

4、繼續(xù)發(fā)展語(yǔ)、數(shù)、英、科月考工作。本學(xué)期教導(dǎo)處組織發(fā)展兩次月考，采用交換出卷，交換監(jiān)考，交換改卷。考試內(nèi)容為本冊(cè)教學(xué)大綱內(nèi)容。為了讓后20%學(xué)生也能獲得成功，本學(xué)期特意為他們另出一份試卷，該試卷內(nèi)容限定書(shū)本內(nèi)的根底知識(shí)，以考查落實(shí)根底知識(shí)為主。每次考后，教導(dǎo)處要求每位老師撰寫(xiě)試卷分析，教導(dǎo)處并將每班的成績(jī)加以統(tǒng)計(jì)與分析，對(duì)于整體成績(jī)較差的班級(jí)要求限期補(bǔ)考，而補(bǔ)考也采用根底卷。

5、繼續(xù)發(fā)展語(yǔ)、數(shù)、英過(guò)關(guān)測(cè)試及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作抽查活動(dòng)。

二、抓好隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍是學(xué)校最重要的資源，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校近幾年的重要工作目標(biāo)，本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，教導(dǎo)處主要從整體提升和個(gè)體開(kāi)展兩方面進(jìn)行。

〔一〕抓好教研組建設(shè)，提高校本培訓(xùn)的有效性。本學(xué)期丁微微、陳晶晶、朱玲玲、孫建武、錢(qián)旭亮、陳蕓蕓、陳微微、王夢(mèng)佳、倪賢錦等九位老師各上一了節(jié)新教師匯報(bào)課。此外，語(yǔ)文組萬(wàn)小夢(mèng)、劉杜瓊、趙智佳、錢(qián)阿鬧、胡娟妹、邱敏敏各上了一節(jié)公開(kāi)課；數(shù)學(xué)組連克燕、侯桂樂(lè)、王云鋒、陳連海各上一節(jié)公開(kāi)課；綜合組胡珊珊、臧假設(shè)振各上一節(jié)課。三個(gè)教研組共計(jì)30人，開(kāi)課21人次，開(kāi)課率70%。教研組還組織了專(zhuān)題培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的理論水平。

〔二〕是抓好骨干教師和青年教師培養(yǎng)。學(xué)期初召開(kāi)“青藍(lán)項(xiàng)目〞師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)議，為三年以?xún)?nèi)教齡的教師配備指導(dǎo)師，提出工作要求和目標(biāo)，加快新教師的成長(zhǎng)。

〔三〕組織教師外出加入各類(lèi)課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。積極組織教師加入樂(lè)清市內(nèi)外各類(lèi)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，,通過(guò)觀摩活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力。

〔四〕組織教師加入各類(lèi)教學(xué)比賽活動(dòng)。在這些比賽中，我校老師都取得了一定成績(jī)。如：樂(lè)清市小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)《新設(shè)計(jì)〞評(píng)比活動(dòng)中，我校有13人加入。其中孫建武老師獲得樂(lè)清市一等獎(jiǎng)〔溫州市二等獎(jiǎng)〕；陳晶晶老師獲得樂(lè)清市一等獎(jiǎng)〔溫州市三等獎(jiǎng)〕；唐曉靜、萬(wàn)小夢(mèng)兩位老師獲得二等獎(jiǎng)；邱敏敏、趙智佳、王云鋒、陳連海、胡娟妹、侯志勇等六位老師獲得三等獎(jiǎng)。2022年樂(lè)清市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)中，我校也有13人加入。其中唐曉靜老師獲得樂(lè)清市一等獎(jiǎng)；陳晶晶老師獲得案二等獎(jiǎng)；萬(wàn)小夢(mèng)、金靜蒙、孫建武、王云鋒、侯志勇等5位老師獲得三等獎(jiǎng)。在2022樂(lè)清市統(tǒng)戰(zhàn)征文評(píng)比活動(dòng)中，孫建武老師獲得樂(lè)清市三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期教導(dǎo)處還組織加入了樂(lè)清市團(tuán)隊(duì)賽課，我校加入了語(yǔ)文、音樂(lè)兩個(gè)組別的比賽，目前評(píng)比結(jié)果未知。在這活動(dòng)中，時(shí)間短，任務(wù)重。臧竹葉等幾位老師參加到賽課團(tuán)隊(duì)，幫助設(shè)計(jì)，磨課，有時(shí)甚至忙到夜里11點(diǎn)。在全員賽課個(gè)人優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校唐曉靜、陳晶晶、邱敏敏、趙智佳、孫建武、侯志勇、王夢(mèng)佳、臧假設(shè)振等8位老師從學(xué)區(qū)勝出，推薦到樂(lè)清比賽。

三、抓好學(xué)生活動(dòng)

1、是抓好校內(nèi)外各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期，組織加入了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、漢字書(shū)寫(xiě)比賽，實(shí)驗(yàn)操作比賽、學(xué)生課題評(píng)比、奧數(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。在2022樂(lè)清小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽活動(dòng)中，我校徐才賢老師指導(dǎo)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。在樂(lè)清市小學(xué)數(shù)學(xué)小課題計(jì)劃評(píng)比活動(dòng)中，李忠節(jié)、陳連海兩位老師指導(dǎo)學(xué)生分別獲得樂(lè)清市三等獎(jiǎng)；在樂(lè)清市2022年小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中我校陳微微老師指導(dǎo)學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)；

四、存在問(wèn)題與改良措施

一學(xué)期來(lái)，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)。但由于各種主客觀原因，也存在許多的缺乏：

1、教研活動(dòng)的發(fā)展不順利。閱讀一小時(shí)時(shí)間未保證，閱讀交流辦法方式有待加強(qiáng)。

2、勞動(dòng)種植，只是種植，沒(méi)有研究。

3、教學(xué)課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)缺乏之處，未強(qiáng)調(diào)教師改良，管理力度不夠。

4、教師教學(xué)常規(guī)有檢查之前補(bǔ)寫(xiě)現(xiàn)象。

改良措施：

1、務(wù)必保證閱讀一小時(shí)，做好監(jiān)督管理。

2、勞動(dòng)種植與研究相結(jié)合。

3、定期組織教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解工作中的困難及任務(wù)落實(shí)情況。

4、教學(xué)常規(guī)不定期進(jìn)行檢查。

5、管理的力度要加強(qiáng)。

2022.6.6

蒲岐三小2022學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處的工作在市教研室的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作方案，全面深化素質(zhì)教育，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，以打造有效課堂為為抓手，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和教育科研工作，使學(xué)校教學(xué)工作順利發(fā)展，并取得一定的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)管理

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和效勞于教學(xué)這一中心，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的最根本要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理是做好教學(xué)工作的主要內(nèi)容之一。本學(xué)期在常規(guī)管理方面主要做好下列幾方面的工作：

1、每月一次定期檢查教學(xué)常規(guī)。主要檢查備課、批作、個(gè)人開(kāi)展手冊(cè)、聽(tīng)課筆記、錯(cuò)題集。檢查時(shí)間定在3、4、5、6共四次，檢查要求參照

?溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)根本要求》，而且開(kāi)學(xué)初，正式上課前，就要求每位老師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)方案，讓教師從學(xué)期一開(kāi)始就重視教學(xué)常規(guī)工作，并嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校的要求做好教學(xué)常規(guī)工作，標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

此外，為了標(biāo)準(zhǔn)我校教師課堂教學(xué)，參照樂(lè)清市隨訪(fǎng)督查要求，每月不定期組織校隨訪(fǎng)督查。主要檢查：是否課前備課、有沒(méi)有帶教案進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備是否充沛，門(mén)窗是否開(kāi)放等情況，并及時(shí)反應(yīng)、改過(guò)。

2、落實(shí)書(shū)法教學(xué)與加強(qiáng)教師書(shū)法練習(xí)兩手抓。一至六年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)寫(xiě)字課，教導(dǎo)處采用不定期檢查，了解寫(xiě)字課教學(xué)情況。教導(dǎo)處要求每位老師每周至少練寫(xiě)一張〔20字〕的毛筆字，教導(dǎo)處將書(shū)法的練習(xí)納入常規(guī)檢查范圍。

3、繼續(xù)發(fā)展語(yǔ)、數(shù)月考工作，并增加三到六年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)月考。本學(xué)期教導(dǎo)處組織發(fā)展三次月考，采用交換出卷，交換監(jiān)考，交換改卷?？荚噧?nèi)容限定書(shū)本內(nèi)的根底知識(shí)，以考查落實(shí)根底知識(shí)為主，每次考后，教導(dǎo)處要求每位老師撰寫(xiě)試卷分析，教導(dǎo)處并將每班的成績(jī)加以統(tǒng)計(jì)與分析，整理出每個(gè)年段后20%人數(shù)，通過(guò)教師會(huì)議進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于整體成績(jī)較差的班級(jí)要求限期補(bǔ)考。

4、發(fā)展語(yǔ)、數(shù)過(guò)關(guān)測(cè)試。本學(xué)期教導(dǎo)處按語(yǔ)數(shù)以及年段將語(yǔ)文分成：一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試、二年級(jí)百詞無(wú)過(guò)失過(guò)關(guān)測(cè)試、三、四年級(jí)組詞過(guò)關(guān)測(cè)試、五年級(jí)句式改寫(xiě)過(guò)關(guān)測(cè)試、六年級(jí)古詩(shī)文填空過(guò)關(guān)測(cè)試。將數(shù)學(xué)分成：一、二年級(jí)口算過(guò)關(guān)測(cè)試、三、四年級(jí)筆算過(guò)關(guān)測(cè)試、五、六年級(jí)計(jì)算與問(wèn)題解決過(guò)關(guān)測(cè)試。教導(dǎo)處罰別在第15周和16周統(tǒng)一組織過(guò)關(guān)測(cè)試，對(duì)于不能按規(guī)范過(guò)關(guān)的學(xué)生要求任課老師自己出卷進(jìn)行補(bǔ)考，假設(shè)第二次還不能過(guò)關(guān)，再補(bǔ)考，直到過(guò)關(guān)為止。

二、抓好隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍是學(xué)校最重要的資源，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校近幾年的重要工作目標(biāo)，本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，教導(dǎo)處主要從整體提升和個(gè)體開(kāi)展兩方面進(jìn)行。

〔一〕抓好教研組建設(shè)，提高校本培訓(xùn)的有效性。1、繼續(xù)發(fā)展新教師匯報(bào)課及青年教師展示課活動(dòng)。新教師趙智佳、胡娟妹、金靜蒙、邱敏敏、臧假設(shè)振、陳李勇、蔡瓊瓊等幾位老師為各上一了節(jié)匯報(bào)課；青年教師劉杜瓊、侯秀娜、陳連海、侯桂樂(lè)、王云鋒等幾位老師各上了一節(jié)展示課。總體上他們?cè)谡n堂教學(xué)方向有了很大的進(jìn)步、得到校外結(jié)對(duì)指導(dǎo)師的一致好評(píng)。2、開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組就認(rèn)真制定工作方案，安頓具體活動(dòng)，確定每次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。發(fā)展集體備課活動(dòng)，三個(gè)教研組一共組織了9次集體備課活動(dòng)。集體備課后，進(jìn)行課堂教學(xué)，互相聽(tīng)課，評(píng)課交流，全員參與，在課堂教學(xué)實(shí)踐和反思中成長(zhǎng)。語(yǔ)文組的每一位教師都上了一節(jié)研討課，并邀請(qǐng)虹一小指導(dǎo)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)，效課非常好，數(shù)學(xué)組大局部教師也各上了一節(jié)公開(kāi)課，幾位新教師并請(qǐng)虹一小的指導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)。3、各教研組還組織了專(zhuān)題培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的理論水平。組織了青年教師現(xiàn)場(chǎng)教案撰寫(xiě)與交流，使青年教師在撰寫(xiě)過(guò)程中學(xué)會(huì)撰寫(xiě)辦法與技巧，效果非常好。

〔二〕是抓好骨干教師和青年教師培養(yǎng)。學(xué)期初召開(kāi)“青藍(lán)項(xiàng)目〞師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)議，為三年以?xún)?nèi)教齡的教師配備指導(dǎo)師，提出工作要求和目標(biāo)，加快新教師的成長(zhǎng)。同時(shí)繼續(xù)聘請(qǐng)虹橋一小、虹橋?qū)W區(qū)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀教師為我校青年教師的指導(dǎo)師，結(jié)對(duì)指導(dǎo)。本學(xué)期，全校一共有12位教師加入了“磨課〞活動(dòng)，12人次到虹橋一小進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)指導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。虹橋一小的指導(dǎo)師共4人次到我校指導(dǎo)教學(xué)工作。這些活動(dòng)，有效促進(jìn)了我校青年教師的成長(zhǎng)，提高了他們教材處理、課堂教學(xué)和反思能力。

〔三〕是發(fā)展教師讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)安頓每周三下午第三節(jié)課為師生共讀課，要求每位老師都要到閱覽室閱讀。閱覽室除了上學(xué)期安裝的空調(diào)外，還配置了一套茶具，以便老師在閱讀之余，還可品茶，為老師們的閱讀生活增色不少，現(xiàn)在每天閱覽室都會(huì)有教師央在那里讀書(shū)學(xué)習(xí)。

〔四〕組織教師外出加入各類(lèi)課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)。積極組織教師加入樂(lè)清市內(nèi)外各類(lèi)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，如樂(lè)清市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示、樂(lè)清市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)小班化教育展示課、樂(lè)清市2022學(xué)年第二學(xué)期送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。通過(guò)觀摩活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力。

三、抓好學(xué)生活動(dòng)

1、是抓好校內(nèi)各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。如結(jié)合我校勞動(dòng)教育、組織的勞動(dòng)征文評(píng)比。

2、是組織學(xué)生加入上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)。如侯秀娜指導(dǎo)的學(xué)生王夢(mèng)潔、錢(qián)梓欣分別獲得樂(lè)清市“清明節(jié)祭英烈〞征文比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

3、是發(fā)展閱讀活動(dòng)。完善閱覽室的硬件設(shè)施，配置書(shū)架、桌椅、圖書(shū)等設(shè)施，使得學(xué)生能夠有適宜的場(chǎng)地進(jìn)行課外閱讀，在閱讀中培養(yǎng)興趣。規(guī)定每班一周午間至少兩次組織學(xué)生到閱覽室閱讀與?國(guó)學(xué)》閱讀，并由值日老師檢查。在15、16周還組織學(xué)生?國(guó)學(xué)》背誦評(píng)比。

四、共抓校園文化建設(shè)

本學(xué)期教導(dǎo)處配合校長(zhǎng)室發(fā)展一系列的校園文化建設(shè)。主要包括教師的書(shū)法訓(xùn)練與指導(dǎo)、讀書(shū)活動(dòng)、校園的文化布置、勞動(dòng)基地的建設(shè)。本學(xué)期在教導(dǎo)處及大隊(duì)部的組織下，結(jié)合六一文藝匯演，舉辦了一次全校學(xué)生的書(shū)法作品展。家長(zhǎng)們?cè)谟^賞文藝節(jié)目之余，還可觀賞我校學(xué)生的書(shū)法風(fēng)采，盡顯我校的文化底蘊(yùn)。

五、抓好勞動(dòng)教育與體衛(wèi)工作

一是繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動(dòng)。每天第一節(jié)課后組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘。學(xué)生在課間操和跳兔子舞之后，分班進(jìn)行跳繩、跑步等體育活動(dòng)。

二是開(kāi)足開(kāi)齊體育課。嚴(yán)格按照上級(jí)課程設(shè)置的要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程表，上好體育課。體育課和大課間活動(dòng)結(jié)合，確保學(xué)生每天在校鍛煉的時(shí)間不少于1小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三是發(fā)展學(xué)生體檢活動(dòng)。請(qǐng)蒲岐防保站醫(yī)生來(lái)校，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W生反應(yīng)，保證學(xué)生健康。同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查活動(dòng)，提高學(xué)生自我保健意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

四是以學(xué)校勞動(dòng)基地為依托，積極發(fā)展勞動(dòng)教育。本學(xué)期以教導(dǎo)處為牽頭組織編制我校歷史上第二本校本教材?花盆種菜》，并規(guī)定從三至六年級(jí)，每班每?jī)擅麑W(xué)生種一盆菜，學(xué)生獨(dú)立管理、認(rèn)真察看記錄。并引導(dǎo)學(xué)生將平時(shí)察看的喜悅心情及時(shí)記錄下來(lái)，為校勞動(dòng)征文累積素材。每周一節(jié)的勞動(dòng)課，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)和帶著下，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的種植知識(shí)和勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與高興。

一學(xué)期來(lái)，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)。但由于各種主客觀原因，也存在許多的缺乏，如學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)發(fā)展得不夠扎實(shí)、勞動(dòng)教育的質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，改良缺乏，講求實(shí)效，使我校教學(xué)工作取得更好的成