第2頁(yè)共2頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本我利用假期做了一份實(shí)習(xí)，這份實(shí)習(xí)是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)歷已經(jīng)足夠讓人印象深刻了。在這次實(shí)習(xí)中，我也總結(jié)了一句話，如果你想體驗(yàn)不一樣的人生，那就請(qǐng)你做服務(wù)員。這是我的一句話，這次實(shí)習(xí)也是我最深的體會(huì)。假期不長(zhǎng)，所以我的實(shí)習(xí)時(shí)間很有限。和人事溝通后，她答應(yīng)給我一個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。一是可以賺一點(diǎn)生活費(fèi)，二是可以親身體驗(yàn)。但是我的工資只能算正式員工的90%，本來(lái)不同意，但是覺得工作時(shí)間不長(zhǎng)，給酒店帶來(lái)了一些麻煩，就接受了。但是當(dāng)我真正進(jìn)入工作時(shí)，我意識(shí)到這是一份艱難的工作。實(shí)習(xí)的第一天，我們先進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們沒有馬上進(jìn)入實(shí)習(xí)，而是跟著老員工學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)這份工作有了更深入的了解。作為一個(gè)服務(wù)員，他每天都很忙，有時(shí)候很忙，很迷茫。這是一個(gè)老員工告訴我的。我希望我能為這份工作做好準(zhǔn)備。后來(lái)真的感覺到了什么是進(jìn)入工作后的“忙”。那段時(shí)間酒店生意很好，各種宴請(qǐng)都做了。有一次生日聚會(huì)，從早忙到晚，身體好像被拉走了，很辛苦。當(dāng)時(shí)很郁悶，工資不高，工作很累。我有些想放棄的沖動(dòng)。但當(dāng)我冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這份工作給了我很多，不僅告訴我什么是堅(jiān)持，還告訴我如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，這些都是我在學(xué)習(xí)中沒有遇到的。人的精力往往是有限的，人的熱情也是有限的。在這次實(shí)習(xí)中，我覺得一個(gè)人要想把工作做好，必須付出自己的精力。有一次因?yàn)樘哿?，差點(diǎn)不小心撞到盤子。幸運(yùn)的是，有個(gè)阿姨給我收到了，這讓我很震驚，我意識(shí)到我們做事一定不能馬虎。當(dāng)眾打亂盤會(huì)給我們酒店帶來(lái)很大的不良影響，絕對(duì)不能犯。所以這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的改變。我漸漸變得淡定從容。雖然平時(shí)有點(diǎn)累，但也很充實(shí)，很滿足。畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)樣本（二）一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作：（1）在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課，上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。（2）在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時(shí)要作好聽課記錄，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。（4）認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。（7）實(shí)習(xí)期間，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。二、班主任工作實(shí)習(xí)：（1）進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，主持班會(huì)活動(dòng)。（2）要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒，有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。（4）做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：（1）利用國(guó)慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整