讓我們選擇堅強(qiáng)同步測試一、鞏固練習(xí)題：1、（多選）下列關(guān)于對挫折的認(rèn)識中，正確的認(rèn)識是（）A．挫折只能給人精神上帶來痛苦和煩惱B．挫折能夠增長人的聰明才智C．偉人、名人才會有挫折，平凡的人不會有挫折D．挫折可以激發(fā)人的進(jìn)取精神2、（單選）一位哲人說過這樣一句話：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈，偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會使人失去動力！沒有具體目標(biāo)會使人失去信心！”這說明，要戰(zhàn)勝挫折，成就偉業(yè)，就要（）A．不斷適應(yīng)未來社會的要求B．樹立正確的目標(biāo)，以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)C．學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣D．具有創(chuàng)新精神和實踐能力3、（單選）要戰(zhàn)勝挫折，就應(yīng)有正確的態(tài)度，找出正確的方法，一個人任何時候面對挫折都不可缺少的是（）A．樹立正確的人生目標(biāo)B．學(xué)會自我疏導(dǎo)C．激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情D．正確地認(rèn)識挫折，冷靜地分析原因，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法4、（單選）“雜交水稻之父”袁隆平為研究水稻的增產(chǎn)、高產(chǎn)，不斷探索，反復(fù)實踐，取得了一個又一個突破性的進(jìn)展。然而，在成就和榮譽面前，他仍全身心地創(chuàng)造佳績，戰(zhàn)勝挫折。袁隆平成功的關(guān)鍵在于（）A．有好的運氣和機(jī)遇B．國家和社會重視科技發(fā)展C．有前人寶貴的經(jīng)驗D．有探索創(chuàng)新的熱情5、（單選）戰(zhàn)勝挫折，要善于自我疏導(dǎo)，自我排解，這樣就能將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列不屬于自我疏導(dǎo)的是（）A．合理宣泄B．移情C．目標(biāo)升華D．積累經(jīng)驗二、拓展練習(xí)題：1、“愈挫愈勇”“吃一塹，長一智”“失敗是成功之母”。從這三句話中我們受到的啟示是A．經(jīng)歷過挫折必然獲得成功B．挫折能磨煉人的堅強(qiáng)意志C．挫折能激發(fā)人的進(jìn)取精神D．挫折能增長人的才干智慧2、我國射擊運動員王義夫在1996年奧運會確診患有嚴(yán)重的頸椎病，但挫折沒有壓垮他，幾經(jīng)治療，他又恢復(fù)了強(qiáng)化訓(xùn)練，終于在2022年雅典奧運會上再奪冠軍。這說明（）A．人生難免有挫折B．挫折能磨勵人的意志C．挫折本身是一件好事D．挫折孕育著成功3、小麗剛升入初中，她想保持小學(xué)時班級第一的好成績，學(xué)習(xí)異常努力，但期中考試她卻考了第八名，傷心極了。她應(yīng)（）A．反省一下目標(biāo)是否合理B．認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，找到問題的癥結(jié)C．發(fā)現(xiàn)改善的途徑D．找到開脫責(zé)任的理由三、問答題1、情境探究題：（1）一次英語測驗?zāi)憧剂?0分，放學(xué)后高興地給爸爸“報喜”，沒想到卻被爸爸嘲笑了一通：“才考了90分就這么高興？那10分哪兒去了？”面對此情此景你（2）一個好朋友借了你的錢，好久沒還，當(dāng)著你的面也不提此事。你心里很不舒服，又很為難，覺得不好意思向朋友提起此事。這時，你2、一首動聽的歌曲往往能打動許多人的心，使大家產(chǎn)生心靈的共鳴。熟悉的音樂回蕩在身邊時，你的心情是否隨著音樂的節(jié)拍一起跳動？在我心中，曾經(jīng)有一個夢……把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（1）歌名：，演唱者：。（2）歌曲中的“風(fēng)雨”是指；“彩虹”是指：。（3）“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”告訴我們生活中是不可避免的，要取得成功，必須經(jīng)歷。讓我們選擇堅強(qiáng)參考答案一、單項選擇題：1、BD2、B3、D4、D5、D二、多項選擇題：1、BCD2、ABD3、ABC三、問答題1、（1）應(yīng)暗下決心，下一次考得更好些，不要讓爸爸瞧不起自己，即把怒氣和悲痛化為動力，給自己樹立一個新的目標(biāo)，以更強(qiáng)的信心去戰(zhàn)勝挫折。（2）可以向別的好朋友訴說此事，尋求他們的幫助，即向朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理，減少痛苦。（3）可以向朋友指出他的做法不對，帶他到一個能放松心情、減少壓力的地方，如聽聽