關(guān)于六一主持詞模板匯編十篇

六一主持詞篇1

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真.

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè).

甲：這是多么歡樂(lè)的一天啊

乙：由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！

乙：明星盼望小學(xué)慶六一文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)頭！節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比感動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日.

乙：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái).

合：請(qǐng)觀賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》.

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群得意的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

乙：請(qǐng)觀賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.

乙：同學(xué)們肯定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè).故事描述的是：一個(gè)的又得意，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》.

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

甲：春天在哪里呀，春天在哪里？這首歌大家肯定并不生疏吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：假如你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》.

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的名貴品質(zhì).

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，宏大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.

甲：請(qǐng)觀賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢》.

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用，常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色優(yōu)美而膚淺，表現(xiàn)力豐富，擅長(zhǎng)抒發(fā)感情.

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)潔??！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.

乙：他今日給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)觀賞.

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹(shù)，身體真正好.

乙：小松樹(shù)挺立，堅(jiān)韌，英勇地與風(fēng)雪搏斗.

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，健壯成長(zhǎng).

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是把握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有許多不被我們大家留意的規(guī)律.

乙：請(qǐng)觀賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的是誰(shuí)嗎？

乙：固然知道啦，是音樂(lè)家聶耳.

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年月還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望.-->

乙：解放前有很多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有許多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽，睡不好，過(guò)著凄慘的生活.

甲：是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).

乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》.

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告知我是什么獎(jiǎng)嗎？

乙：獎(jiǎng)你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星盼望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜.

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告知我.

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng).

乙：是啊，今日來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是明星成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校進(jìn)展的支持者.明星的勝利沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài).

甲：今日，廣闊家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星盼望小學(xué)的藝術(shù)教育，為明星的進(jìn)展出謀劃策，共商大計(jì).

乙：我們心中布滿了無(wú)限的幸福和歡快.

合：明星的旗幟在飄揚(yáng)，成功的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》.

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的歡樂(lè)天堂.請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》.

節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》

甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積存起來(lái)的一宗珍貴文化遺產(chǎn).

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，許多同學(xué)從小練武，今日宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)觀賞.

節(jié)目十五：朗讀《兩只小鳥(niǎo)》

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請(qǐng)觀賞一年級(jí)的****8***同學(xué)帶來(lái)的朗讀《兩只小鳥(niǎo)》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了明星人自強(qiáng)不息，厚德載物的萬(wàn)古豪情.

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前的動(dòng)人故事.

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù).

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的傲慢，您是我們的驕傲，我們要為您唱歌，為您歡呼！

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光線.當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起共享喜悅.

乙：讓我們用美麗的舞蹈，甜甜的歌曲，來(lái)感謝，祝愿天下的媽媽，祝福天下的媽媽都一樣的歡樂(lè)，漂亮，安康！請(qǐng)觀賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》.

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請(qǐng)觀賞由唐井田，王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》等

甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)谡勌炻降臅r(shí)候，我們的教師還在為下一節(jié)課細(xì)心預(yù)備.

乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的教師還悄悄地坐在辦公桌前細(xì)心地批改作業(yè).

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng).

乙：請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)教師的窗前》等，表演者：張帥，唐井龍，唐李云，藏紅巖等

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請(qǐng)觀賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請(qǐng)他們節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦，唐苗，唐丹等

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節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜美的，媽媽的吻是奇妙的，媽媽的吻鼓舞了我，讓我布滿了活力.我喜愛(ài)媽媽的吻.

乙：唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽.請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼，楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉利話》

甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉利話》，請(qǐng)觀賞

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽(yáng)照大地

乙：春色滿人間

甲：請(qǐng)觀賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐.迪迪，唐新欣，唐敏敏等

甲：敬重的家長(zhǎng)們

乙：尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

齊：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿祝福我們明星盼望小學(xué)明天更美妙明星盼望小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢，再見(jiàn)！

六一主持詞篇2

A尊敬的教師，

B：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家節(jié)日好

A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的鮮花，

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋

A：教師說(shuō)，六月是兒童的春天，

B：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是幻想放飛的開(kāi)頭!

A：今日，我們共聚在六月絢爛的陽(yáng)光里

B：歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

A：今日，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

B：手舞足蹈表白你我的高興

齊：讓我們共同擁抱漂亮的六月

讓我們盡情徜徉歡樂(lè)的六月

A：露出你絢爛的笑臉，

B：留下最美妙的回憶

A：親愛(ài)的伙伴們

B：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們!

A今日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!首先請(qǐng)觀賞由五一班宋雨婷、崔逸文等人帶來(lái)的《甩蔥舞》

B童年是美妙的，童年是難忘的，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味，A請(qǐng)觀賞五二表演的吉他《童年》。

A在我小小的心靈里除父母外便是你，在我小小的世界里最了不起的便是你，將來(lái)我也做教師。請(qǐng)觀賞五三班陳綺，馬佳琪詩(shī)朗讀《長(zhǎng)大后我成了你》。

B《貴妃醉酒》是我國(guó)的國(guó)粹—京劇的經(jīng)典曲目。由郭宗輝，孫永都，李培康演唱的新《貴妃醉酒》會(huì)讓大家耳目一新。

A“師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛(ài)無(wú)言，聊借一支妙筆寄予難忘師恩之情。請(qǐng)觀賞孫曉萌的小提琴獨(dú)奏和張少陽(yáng)的書法揮毫。

B傾聽(tīng)了小提琴美麗的旋律。讓我們觀賞有陳博等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞，睜大眼睛拭目以待吧!

A我們的節(jié)目太精彩了!大家快瞧《三國(guó)演義》中的人物來(lái)了。請(qǐng)觀賞小品《五虎爭(zhēng)鋒》

A畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情意。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深情意就越濃。請(qǐng)觀賞段瑞華等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。

B我們獨(dú)樹(shù)一幟、張揚(yáng)共性。下面請(qǐng)聽(tīng)劉名、陳麗蕊、任博、段曉瑞帶來(lái)的歌曲《量身定做》.

A小學(xué)生活中有苦有樂(lè)，但更多是歌聲與微笑。請(qǐng)觀賞五二班的《歌聲與微笑》

B母校是我們童年時(shí)代最暖和的港灣，母校是我們童年時(shí)代布滿笑聲的搖籃，母校讓我們獲得最真摯的友情，下面請(qǐng)聽(tīng)錢雪寒，李研，李曉濮的詩(shī)朗讀《我會(huì)永久愛(ài)你母?！?/p>

A我們五年級(jí)組的教師不僅學(xué)問(wèn)淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今日我們尊敬的教師也給大家?guī)?lái)了歌曲《同一首歌》，掌聲歡送他們。

B再次感謝教師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。

A，讓每個(gè)教師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》。《我們歡樂(lè)》就是我們的生活。

A讓我們蕩起雙槳，回憶起以前歡快的時(shí)間，我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳，英勇的面對(duì)前方，請(qǐng)聽(tīng)歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。

B在五四班總有幾個(gè)男生，給我們給我們帶來(lái)笑聲。今日這幾個(gè)男生要給大家?guī)?lái)歌曲《大笑江湖》，表演者張志卓.張奧，張競(jìng)標(biāo)，張弘凱A《紫竹調(diào)》以優(yōu)雅清麗的曲風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)，是中國(guó)古箏名曲，請(qǐng)觀賞。

B雖然離別在即，請(qǐng)把哀痛與思念保藏，讓我們微笑面對(duì)，就像王亞茹等同學(xué)表演的《洗刷刷》

A六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》

B尊敬的教師是你教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟才智的門窗，在這歡樂(lè)的節(jié)日里讓我們捧一束鮮花獻(xiàn)給你教師，請(qǐng)聽(tīng)五三班合唱《捧一束花先送給你》。

A我們短暫的別離，是為了盼望的相聚。請(qǐng)觀賞勝博文、段瑞華的電子琴合奏《盼望》

B雖然我們馬上分別，但是我們的友情永存，下面這首電子琴合奏《友情地久天長(zhǎng)》，獻(xiàn)給全部教師和同學(xué)。

A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。

A：誠(chéng)心感謝教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育。

B：濮陽(yáng)市七中五年級(jí)組慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此完畢。

A：感謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日歡樂(lè)，祝教師們身體安康，工作順當(dāng)!放《友情地久天長(zhǎng)》

六一主持詞篇3

師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

師：送走五月的芳香

幼：迎來(lái)六月的時(shí)間

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡快的海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期盼的節(jié)日;六一是我們最歡樂(lè)的節(jié)日!

師：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起慶祝自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡快的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望小朋友啦!讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來(lái)!

鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的幻想”慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)頭!

師1、《歡樂(lè)童年》：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我漂亮的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇異的想像。歡樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶，首先請(qǐng)觀賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》

幼2、活力小葵花:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)觀賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈活力小葵花

幼3小螺號(hào)。松軟的沙灘，寬闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)觀賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》，

師:歡樂(lè)的跳吧生活象一杯酒，童年象一首歌，歡樂(lè)的手在舞，歡樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有深厚異域風(fēng)情的新疆舞--《歡樂(lè)的跳吧》

師5：讓歡樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這漂亮的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向歡樂(lè)動(dòng)身。請(qǐng)觀賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈綠色旅行團(tuán)。

幼6、愛(ài)在我家愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)觀賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳愛(ài)在我家

幼7、小龍人我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳奇中的小龍人，請(qǐng)觀賞小班為我們帶來(lái)的.舞蹈小龍人

師8、老鼠嫁女:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最宏大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠宏大，由于他會(huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說(shuō)怕墻攔住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最終，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》

幼9、有個(gè)小娃娃，人小本領(lǐng)大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈小哪吒

幼10、《我說(shuō)ABC》我們每天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)ABC呢，請(qǐng)觀賞舞蹈《我說(shuō)ABC》。

幼11、小紅帽愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛(ài)，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來(lái)了。請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈小紅帽

師12、化蝶飛蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，處處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，引來(lái)一群漂亮的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)觀賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

師13、《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段美麗的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜愛(ài)吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)觀賞小班帶來(lái)的舞蹈餅干歌......

幼15、為愛(ài)加油爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽，讓我們一起為愛(ài)加油，請(qǐng)觀賞中班表演的兒童操為愛(ài)加油

師16、幼《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇異，請(qǐng)觀賞音樂(lè)嬉戲吹泡泡，表演者大班學(xué)前班

17、音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

B：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

A：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

B：相親相愛(ài)，我們永久是一家

A：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

六一主持詞篇4

1、洋溢著詩(shī)情畫意，頌揚(yáng)著漂亮的傳奇，附麗著獨(dú)特的習(xí)俗，我們的端午，生氣盎然地從遠(yuǎn)古款款走來(lái)；

2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氣氛里，大寨小學(xué)五年級(jí)學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；

3、今日，我們傾聽(tīng)了17位少年的幻想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。

4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展現(xiàn)，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級(jí)，我們棒，我們行！

1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，

2、就讓我們共同牢記這份“幻想點(diǎn)亮大將來(lái)”的雋永豪情。

3、朋友們，親人們，教師們，值此，我們的活動(dòng)就要完畢了，

4、最終，祝我們可親可敬的兩位教師、祝我們含辛茹苦的親人、祝得意可人的同窗好友：

1、端午歡樂(lè)，2、六一歡樂(lè)，3、勞動(dòng)歡樂(lè)，4、生活歡快，

合：永久歡樂(lè)！

1、朋友們，心飛行。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨盼望小學(xué)五年級(jí)

20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展現(xiàn)活動(dòng)

合：到此完畢

朋友們?cè)僖?jiàn)！再見(jiàn)！

六一主持詞篇5

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。

乙：各位來(lái)賓。

丙：親愛(ài)的小朋友們。

?。捍蠹液?！

甲：彈去五月的風(fēng)塵

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間。

丙：六月，是童年的搖籃。

?。毫拢峭甑幕孟?。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍

丙：我們的心像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g快的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

丙：六月是童年的沃土

?。毫率峭甑奶?yáng)

甲乙：熱忱的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芳香的鮮花都是在為我們祝愿。

丙?。毫碌募で?，六月的感動(dòng)，六月的盼望，都是為我們而充溢。

甲：由于有了你們山才有了生命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

乙：孩子是祖國(guó)的將來(lái)，是新世紀(jì)的傲慢，世界有了孩子才布滿了生氣和活力。

丙：此刻，我們的心情無(wú)比感動(dòng)，由于我們馬上迎來(lái)小朋友們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)。

甲：今日我們團(tuán)聚在這里，讓我們共同祝福小朋友們，；

合：節(jié)日歡樂(lè)！安康成長(zhǎng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演消失在開(kāi)頭。

甲：首先，讓我們以熱鬧的掌聲歡送園長(zhǎng)致詞，大家歡送。

一、大一班《金蛇狂舞》歡快洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡送。

二、大三班《竹竿舞》聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳?？?，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，布滿生命活力的畫面，請(qǐng)看大三班為大家?guī)?lái)的竹竿舞。

三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請(qǐng)觀賞中一班女小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈小小雨花石。

四、小一班《狗狗樂(lè)園》在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊喧鬧，瞧！它們來(lái)了。請(qǐng)觀賞小一班男生舞蹈狗狗樂(lè)園

五、中三班《鈴鐺舞》中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族有很多獨(dú)特的民族風(fēng)情，讓我們一起來(lái)觀賞中三班女小朋友為大家?guī)?lái)的苗族舞。

六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友常常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話聽(tīng)話。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們始終都是為了你呀，珍寶你可知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請(qǐng)觀賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

七、小二班《豆豆龍》同年是歡樂(lè)的兒歌，同年是艷麗的花朵，我們都有自己的幻想，人人心中都有豆豆龍，同年就永久不會(huì)消逝。請(qǐng)觀賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽常常對(duì)孩子這么說(shuō)，珍寶呀你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I了鋼琴，長(zhǎng)大了要當(dāng)鋼琴家，我們?nèi)磕憷病？赡銈冎篮⒆邮窃趺聪氲拿?。?qǐng)觀賞大二班女生舞蹈靜一靜

九、小三班《歡樂(lè)小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有苦惱沒(méi)憂愁，他們是一群歡樂(lè)的小豬。請(qǐng)觀賞小三班的歡樂(lè)小豬

十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的珍寶像小草。大人們常常會(huì)對(duì)珍寶說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的珍寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)觀賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來(lái)》。

十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)觀賞《三字經(jīng)》。

十二、大三班《老鼠和醉貓》今日可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì)發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊(duì)伍來(lái)啦！請(qǐng)觀賞大三班《老鼠與醉貓》。

十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)觀賞大二班小男生帶來(lái)的舞蹈《aaaa》。

十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜美，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊美。請(qǐng)觀賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

十五、中三班《炫酷男孩》都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今日我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)觀賞中三班男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。

十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái)了，請(qǐng)觀賞《香草咪咪》。

十七、中一班《我最棒》無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。由于我們的孩子都是最棒的。請(qǐng)觀賞舞蹈《我最棒》。

十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(zhǎng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(zhǎng)工們知道了他們的陰謀，特別生氣。打算想方法應(yīng)付他。最終發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)觀賞大一班《半夜雞叫》。

十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》讓我們一起歡快的音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)觀賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

二十、中三班《火花》有一種漂亮稍縱即逝，有一種姿勢(shì)叫做舞蹈，當(dāng)稍縱即逝的美麗與舞蹈完善結(jié)合，將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫面呢？讓我們一起來(lái)觀賞中三班女生舞蹈《火花》。

二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)。請(qǐng)觀賞教師舞蹈床前明月光。

二十二、大二班畢業(yè)典禮

完畢詞：

甲：：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

乙：在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

丙：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的六月，由于這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

?。海毫?，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，哺育的沃土，照射的太陽(yáng)，今日我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

甲：：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相見(jiàn)！

六一主持詞篇6

A：敬重的爸爸，媽媽

B：親愛(ài)的教師、同學(xué)

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

C：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，

D：鮮花絢爛的六月就在眼前。

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

C:六月，是一幅畫，有童年斑斕的顏色

D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

A：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

C：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，尊敬的教師！今日，我們團(tuán)聚一堂，

A:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，

B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的抱負(fù)。

C：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子，

D：我們將用幻想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班“感恩相伴，歡樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭！

一、班主任發(fā)言

A有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和

B有一個(gè)人，期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力

C他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

D他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶教師,

D：下面就請(qǐng)?zhí)战處熤v話，大家掌聲歡送！

二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

A（特別感謝陶教師布滿激情的講話，我們肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

B這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

C當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭，

D這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

A如今我們?cè)趯W(xué)海中游覽，在書山上攀登，

B更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓舞！

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

C下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！大家歡送。

D（特別感謝您，我們肯定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿足的答卷。）

三、匯報(bào)活動(dòng)

A今日的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈

B看我們的班級(jí)彰顯特色，

合下面讓我們共同觀賞精彩的表演吧！

A一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，

B一張張笑臉，一份份收獲。

C蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照射，

D小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，

A每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育

B每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的培育。

C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

D全體師生群策群力，首先請(qǐng)觀賞

1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

A特別感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。

B英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)特別重要。請(qǐng)觀賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。

2、英語(yǔ)節(jié)目

C：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上美麗的舞蹈.

3、舞蹈節(jié)目《舞娘》

D:她們的舞姿是多么的美麗，下面請(qǐng)觀賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉?？辰浮?/p>

A歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開(kāi)發(fā)右腦的潛能，培育我們的想象力、制造力。下面請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱

5、歌曲串燒

B:她們的歌聲太悅耳了，在我們班有一小胖組合，他們的協(xié)作特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.

6、相聲《夸家》

C動(dòng)聽(tīng)的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演衰弱操。大家掌聲歡送。

7、衰弱操

D：爸爸媽媽，今日請(qǐng)您承受我們的感恩，感謝您賜予我們生命，并使她綻放的燦爛！

A：感謝您用博大的胸懷與膚淺的愛(ài)包涵了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大方地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀。

8、詩(shī)朗讀《感恩父母》

C父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感謝，請(qǐng)觀賞手語(yǔ)表演

9、《感恩的心》手語(yǔ)表演

D：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己細(xì)心預(yù)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微缺乏道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。

B、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心肯定特別感動(dòng)，趕快把信翻開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧！

A、同學(xué)們，你們歡樂(lè)嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美妙的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

（家長(zhǎng)觀賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）

10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）

B接近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今日是個(gè)特殊的日子，十年前的今日，我們親愛(ài)的媽媽，歷經(jīng)苦痛，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，歡樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。

C:我們之所以能有今日的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育

D因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感謝！請(qǐng)觀賞大合唱《我愛(ài)我家》

12、大合唱《我愛(ài)我家》

四、閉幕詞

A讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛苦的身影！

B讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

C我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們走向成熟

D百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)牢記這重要的日子，由于今日他高朋滿座

A讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

B讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期盼的目光振翅飛行！

C最終，我代表全體同學(xué)們向教師和爸爸媽媽們宣布。

D在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和教師。

合0703班慶六一親子活動(dòng)到此完畢，祝大家身體安康，合家歡快。

A、下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送班主任陶教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)講話。

六一主持詞篇7

六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而賜予了我們釋放光線的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今日的稚嫩園是歡快的海洋，今日的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛幻想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，呈現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！

四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起觀賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際珍寶》。

今日，我們歡歌笑語(yǔ)，今日，我們健壯成長(zhǎng)；今日，我們跟著歡樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操，請(qǐng)觀賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《安康歌》

小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱。今日，他們?cè)诮處煹年P(guān)心下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們得意的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)觀賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢》和《我祝?！?。

歡快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂(lè)，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。固然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)觀賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執(zhí)著、頑強(qiáng)、永不屈服。他是我們的小小典范，也是我們的小小偶像。請(qǐng)觀賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

北幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)全部家長(zhǎng)朋友的關(guān)懷、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)進(jìn)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)決了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信念和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，感謝。下面我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

稚嫩的小手，托起他們漂亮的幻想；他們的夢(mèng)，風(fēng)知道，云知道，天空知道，唯獨(dú)我們不知道。不在乎夢(mèng)能飛多高多遠(yuǎn)，仰視太陽(yáng)的花朵，他們的夢(mèng)，終究會(huì)飛行。讓我們一起傾聽(tīng)小班小朋友們的幻想——《種太陽(yáng)》

小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？（唱）一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場(chǎng)了。呀！他們閃耀著光線，但他們能舞出自己的光榮嗎？讓我們帶著期盼一起觀賞學(xué)前班的舞蹈《一顆星》

在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍(lán)海洋里，我們揚(yáng)帆起航；我們歡樂(lè)，由于我們幸福。請(qǐng)收下小朋友們的祝愿吧！這里有他們傳遞給我們的歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡快中國(guó)年》

在歡樂(lè)中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們共享歡快；我們送走了歡快的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)觀賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。

小朋友們是活潑得意、生氣勃發(fā)的太陽(yáng)，即便是一字、一句、一舉、一動(dòng)也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關(guān)愛(ài)，更需要一個(gè)大大的、暖和的熊抱抱。下面請(qǐng)觀賞中班的手指嬉戲《愛(ài)我就抱抱我》

多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。（喵）咦？什么聲音？哦！原來(lái)是一群小花貓??！聽(tīng)說(shuō)呀，這可是一群自作聰慧的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰慧的吧！請(qǐng)觀賞大班和學(xué)前班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《自作聰慧的小花貓》

不管有多冷有多熱，我們都愛(ài)熬煉身體。請(qǐng)觀賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》

現(xiàn)在大家都想熬煉了吧！不要焦急，以后還有時(shí)機(jī)。在這個(gè)喜悅的季節(jié)里，我們也收獲了——朋友間的歡樂(lè)、教師的關(guān)愛(ài)、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報(bào)喜來(lái)了。請(qǐng)觀賞學(xué)前班的舞蹈—《花喜鵲》

（完畢語(yǔ)）讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實(shí)的憧憬。音樂(lè)漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著盼望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛盼望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此完畢。再見(jiàn)。

六一主持詞篇8

甲：尊敬的校長(zhǎng)，敬重的各位教師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月馬上過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)馬上降臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩