2019初超星學(xué)習(xí)通《美學(xué)原理》2《美學(xué)原理》2?、單選題（題數(shù)：60，共60.0分）1“千?不同風(fēng),百?不同俗”這句話體現(xiàn)了()（1.0分）1.0分A、?B、?常?活美C、民俗風(fēng)情美D、節(jié)慶2美育是通過(guò)維護(hù)每個(gè)?()的和諧來(lái)維護(hù)?際關(guān)系的和諧。（1.0分）1.0分A、精神B、素質(zhì)C、認(rèn)知D、?為規(guī)范4為???友解決?絡(luò)課問(wèn)題的是（）（1.0分）1.0分A、2093202559B、扣扣C、?課帶D、薇信5()屬于長(zhǎng)篇?說(shuō)中的英雄傳奇。（1.0分）1.0分A、《?滸傳》B、《西游記》C、《三國(guó)演義》D、《紅樓夢(mèng)》6()作為主體審美價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn),制約著主題的審美?為。（1.0分）1.0分A、審美?的B、審美風(fēng)尚C、審美趣味D、審美動(dòng)機(jī)7?然美的性質(zhì)實(shí)質(zhì)是()（1.0分）1.0分A、真實(shí)性B、?然狀態(tài)是什么C、美學(xué)中的?然D、“美是什么”7藝術(shù)的?命是()（1.0分）1.0分A、情感

B、物C、象D、美8()?“悲涼之霧”來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》。（1.0分）1.0分A、蔡元培B、魯迅C、胡適D、曹雪芹9美感是()。（1.0分）1.0分A、認(rèn)識(shí)B、體驗(yàn)C、知識(shí)D、經(jīng)驗(yàn)10最早明確提出“創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”的國(guó)家是()。（1.0分）1.0分A、德國(guó)B、北京市C、英國(guó)D、美國(guó)10美學(xué)最根本的任務(wù)是()（1.0分）1.0分A、豐富?我知識(shí)B、提升?我地位C、提升??境界D、?我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)11蒲松齡在《聊齋志異》創(chuàng)造的這些意象世界,現(xiàn)今我們可稱之為()（1.0分）1.0分A、?然美B、審美意識(shí)C、情景交融D、?態(tài)美12以禪宗?化為內(nèi)涵的審美意象的?風(fēng)格是()。（1.0分）1.0分A、沉郁B、飄逸C、空靈D、?然

15亞??多德所說(shuō)的()就是指悲劇英雄的獨(dú)??主保持???格尊嚴(yán)和精神?由的品質(zhì)給觀眾以巨?的震撼,使得觀眾的精神境界得到升華。（1.0分）1.0分A、覺(jué)解B、凈化C、意蘊(yùn)D、命運(yùn)16馬斯洛認(rèn)為個(gè)體處于?峰體驗(yàn)時(shí)往往會(huì)失去()。（1.0分）1.0分A、時(shí)間的感覺(jué)B、時(shí)空的感覺(jué)C、真實(shí)的感覺(jué)D、悲傷的感覺(jué)17從《俄狄浦斯王》可以看出()是悲劇的核?。（1.0分）1.0分A、責(zé)任B、?物C、災(zāi)難D、命運(yùn)17??第?階段的美育是()（1.0分）1.0分A、孕婦的美育B、胎?的美育C、幼?的美育D、?學(xué)階段的美育18中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)?()來(lái)說(shuō)明意象的性質(zhì)（1.0分）1.0分A、情景分離B、主客觀統(tǒng)?C、?物不?D、情景交融19狹義的“美”是()（1.0分）1.0分A、古希臘式的美B、包括?切審美對(duì)象的美C、完整美D、崇?美110改?開放后的第?本《美學(xué)概論》的作者是()（1.0分）1.0分A、馮友蘭B、張岱年C、王朝聞D、王夫之

20()是道家?化的代表（1.0分）1.0分A、杜甫B、李?C、王維D、王夫之21《紅樓夢(mèng)》以前所未有的?度和深度,真實(shí)的反應(yīng)了()前期的社會(huì)?貌和?情社會(huì)。（1.0分）1.0分A、明代B、東漢C、清代D、宋代22朱光潛的美學(xué)著作中影響最?的?本是()（1.0分）1.0分A、《西?美學(xué)史》B、《詩(shī)論》C、《?藝對(duì)話錄》D、美學(xué)原理》25存在認(rèn)知如果不斷重復(fù),感知會(huì)越來(lái)越()。（1.0分）1.0分A、匱乏B、敏感C、豐富D、復(fù)雜26《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖尋夢(mèng)》都精彩的描述了明代末年南?城市的民俗風(fēng)情,其作者是()（1.0分）1.0分A、王夫之B、吳祖湘C、張岱D、林庚27宗?華的“?切美的光是來(lái)??靈的源泉,沒(méi)有?靈的映射是?所謂美的?！边@句話?持?下哪種觀點(diǎn)?()（1.0分）1.0分A、?然美和藝術(shù)美是相同的B、?然美?于藝術(shù)美C、藝術(shù)美?于?然美D、?然美和藝術(shù)美不能做?較27波普藝術(shù)發(fā)源于()（1.0分）1.0分A、美國(guó)B、德國(guó)C、英國(guó)

D、意?利28()是?個(gè)社會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)期中所顯?的相對(duì)較穩(wěn)定的審美風(fēng)貌,是那個(gè)時(shí)期意象世界所顯?的時(shí)代特?。（1.0分）1.0分A、時(shí)代風(fēng)尚B、時(shí)代風(fēng)貌C、時(shí)代趣味D、時(shí)代格調(diào)29審美意識(shí)是?與()的交融。（1.0分）1.0分A、事物B、世界C、他?D、情景210?峰體驗(yàn)中的認(rèn)知是()。（1.0分）1.0分A、正確認(rèn)知B、存在認(rèn)知C、理性認(rèn)知D、感性認(rèn)知50在中國(guó)提倡美育的第??是()（1.0分）1.0分A、王夫之B、墨?C、孔?D、??51國(guó)內(nèi)美學(xué)界認(rèn)為美學(xué)研究的對(duì)象是()（1.0分）1.0分A、美B、藝術(shù)C、美感D、審美活動(dòng)5219世紀(jì)末()第?次明確提出“美育”的概念。（1.0分）1.0分A、席勒B、亞??多德C、?格爾D、柏拉圖55??的核?層?是()（1.0分）1.0分A、?常?活層?B、審美層?C、?作、事業(yè)層?

D、詩(shī)意層?56王夫之?()來(lái)定義美感。（1.0分）1.0分A、體驗(yàn)B、?量C、現(xiàn)量D、感覺(jué)57馬克思主義美學(xué)史上第?部運(yùn)?唯物史觀的基本觀點(diǎn)和?法研究藝術(shù)起源的成功之作是()。（1.0分）1.0分A、《馬克思主義美學(xué)》B、《藝術(shù)的起源》C、《藝術(shù)?理學(xué)》D、《沒(méi)有地址的信》57通過(guò)()可以了解魏晉時(shí)期的審美風(fēng)尚。（1.0分）1.0分A、《?狀》B、《容?》C、《賞譽(yù)》D、《世說(shuō)新語(yǔ)》58藝術(shù)的本體是審美意象,因此藝術(shù)創(chuàng)造始終是()的問(wèn)題。（1.0分）1.0分A、意象創(chuàng)造B、意象?成C、審美創(chuàng)造D、審美過(guò)程59中國(guó)古?稱“?個(gè)?的精神境界表現(xiàn)為他的內(nèi)在?理狀態(tài)”為()（1.0分）1.0分A、?象B、胸襟C、格局D、?質(zhì)510對(duì)于如何鑒賞油畫,埃?斯的建議是()。（1.0分）1.0分A、整體結(jié)構(gòu)B、意象C、裂紋D、?彩60現(xiàn)代形態(tài)美學(xué)體系的重要標(biāo)志是()（1.0分）1.0分A、學(xué)術(shù)精神B、?化?綜合C、歷史主義

D、理性主義?、多選題（題數(shù)：17，共50.0分）1《紅樓夢(mèng)》??感悟表現(xiàn)為()（2.0分）2.0分A、對(duì)??、?命終極意義的追問(wèn)B、對(duì)當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治的諷刺C、對(duì)命運(yùn)的體驗(yàn)和感嘆D、是當(dāng)時(shí)?民群眾的?活向往2《紅樓夢(mèng)》悲劇性的主題體現(xiàn)在()（2.0分）2.0分A、?物的悲慘結(jié)局B、時(shí)代背景的體現(xiàn)C、美的毀滅D、有情之天下的毀滅5當(dāng)?為主體,世界萬(wàn)物為客體,這樣的關(guān)系稱為主客關(guān)系,其特征是()。（2.0分）2.0分A、針對(duì)性B、外在性C、對(duì)象性D、認(rèn)識(shí)橋梁性6青少年的美育需要注重()的教育。（2.0分）2.0分A、審美趣味B、審美格調(diào)C、審美理想D、審美風(fēng)格7休閑的本質(zhì)和價(jià)值,在于提升每個(gè)?的()和()。（2.0分）2.0分A、個(gè)?修養(yǎng)B、?化底蘊(yùn)C、精神世界D、?化世界7“脂評(píng)”受紅學(xué)家重視的原因是()。（2.0分）2.0分A、透露了曹雪芹的?些資料B、透露了很多時(shí)代背景的真實(shí)情況C、透露了很多作者的真實(shí)感情D、透露了《紅樓夢(mèng)》后四?回的?些情況8??哲學(xué)思想中的()對(duì)中國(guó)美學(xué)的發(fā)展有重?影響。（2.0分）2.0分A、道法?然B、“道”是宇宙萬(wàn)物的本體和?命

C、?為D、“道”是有?、虛實(shí)的統(tǒng)?9美學(xué)的特點(diǎn)是()（2.0分）2.0分A、美學(xué)和每個(gè)?的?活有著密切的聯(lián)系B、美學(xué)和??有著?分密切的聯(lián)系C、美學(xué)和每個(gè)民族的?化傳統(tǒng)有著密切的聯(lián)系D、美學(xué)和現(xiàn)實(shí)?活有著密切的聯(lián)系10美育在教育體系中的地位和作?表現(xiàn)在()（2.0分）2.0分A、美育對(duì)?個(gè)?成就?事業(yè)有?常重要的作?B、德育不能包括美育C、加強(qiáng)美育是培育創(chuàng)新?才的需要D、加強(qiáng)美育是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。10“象”被中國(guó)古代藝術(shù)家稱為()（2.0分）2.0分A、物?B、景?C、顏?D、形式11意象世界???是(),另???是()（2.0分）2.0分A、?我B、本然狀態(tài)C、超越D、復(fù)歸12學(xué)習(xí)美學(xué)的主要?的是()（2.0分）2.0分A、學(xué)習(xí)美學(xué)可完善???格修養(yǎng)B、學(xué)習(xí)美學(xué)可增加??的魅?C、學(xué)習(xí)美學(xué)可完善??理論修養(yǎng)D、學(xué)習(xí)美學(xué)可實(shí)現(xiàn)???標(biāo)15審美趣味、審美格調(diào)是?個(gè)?在長(zhǎng)期的?活實(shí)踐中逐漸形成的,因?帶有()和()。（2.0分）2.0分A、真實(shí)性B、穩(wěn)定性C、保守性D、多樣性16悲劇的最佳表現(xiàn)形式包括()（2.0分）2.0分A、?樂(lè)

B、戲劇C、?說(shuō)D、影視藝術(shù)17?然美是()與()?產(chǎn)?審美意象。（2.0分）2.0分A、?我實(shí)現(xiàn)B、情景交融C、物我同?D、?物不?三、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1藝術(shù)作品是不能闡釋的。（）（1.0分）1.0分2蔡儀先?認(rèn)為，美是客觀的。（）（1.0分）1.0分5茶酒在中國(guó)古代?的飲??化中占有重要地位。（）（1.0分）1.0分6《牡丹亭》中塑造了?個(gè)“有情”的典型——杜?娘。（）（1.0分）1.0分7?般?認(rèn)為?常?活是單調(diào)且毫?意趣的。（）（1.0分）1.0分7審美教育就是引導(dǎo)?們?nèi)プ非?性的完滿，這就是美育的最根本的性質(zhì)。（）（1.0分）1.0分8“庭前柏樹?”的典故告訴?們佛法?道就在當(dāng)下眼前這個(gè)世界。（）（1.0分）1.0分9美帶有歷史性。（）（1.0分）1.0分10?然美就是在?然物、?然風(fēng)景上?顯現(xiàn)的審美意象。（）（1.0分）1.0分10中國(guó)美學(xué)??情景交融是?來(lái)定義意象的。（）（1.0分）1.0分11審美活動(dòng)的核?是創(chuàng)造?個(gè)意象世界。（）（1.0分）1.0分12在科學(xué)發(fā)明活動(dòng)中，科學(xué)家常常因?yàn)樽非竺赖男问??向真理。（）（1.0分）1.0分15美感是超實(shí)?的，超功利的。（）（1.0分）1.0分16車爾