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第六單元提高練習(xí)一、讀句子,寫詞語。二、仍舊子,在識字轉(zhuǎn)盤里寫出帶有同樣部首的字。我知道:帶有“礻”的字,多半都和帶有“衤”的字,多半都和三、寫出下邊讀音同樣的字。(

相關(guān)。

相關(guān)。四、在括號里填上適合的量詞。一()教室一()窗戶一()裙子一()襯衫一()神話一()祝愿五、給下邊的字組詞,再選擇一個(gè)詞語寫一句話。掌()()()——六、閱讀天地。(13分)捕獲古老又年青的文字金波我看見古舊的墻上,有斑駁如畫的字,跟著光陰風(fēng)云,在眼前跳動、翱翔。那些字,復(fù)原成象形,如日、如月、如鳥、如馬,都是神奇的圖畫。鐫(juànjuān)在石頭上的,在舞蹈;鑄(shòuzhù)在銅鼎上的,在呼號;寫在竹簡上的,..唱著歌謠。一個(gè)個(gè)圖畫的字,乘著風(fēng)云,流動成精巧的花紋。從冬眠到飛動,顯現(xiàn)歷史滄桑,復(fù)生古老傳說。我捕獲古老又年青的文字,不停地?cái)[列、組合,編織成故事、詩與歌,每一個(gè)字都是智慧的火花。查詞典,用“”畫出加點(diǎn)字的正確的讀音??磮D,到短文中找對應(yīng)的字。填一填。中國古代的字,鐫在石頭上的,在,鑄在銅鼎上的,在;寫在竹簡上的,唱著。4.說一說。你喜愛中國字嗎?你感覺中國字有哪些特色?七、小作家顯身手。圖上都有誰,他們在哪里干

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