2015-2022年朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析_第1頁
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2015-2022年朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(共25題)1.直線3x+4y-12=0和3x+4y+3=0間的距離是______.2.將4封不同的信隨機(jī)地投入到3個(gè)信箱里,記有信的信箱個(gè)數(shù)為ξ,試求ξ的分布列.3.某廠2011年的產(chǎn)值為a萬元,預(yù)計(jì)產(chǎn)值每年以7%的速度增加,則該廠到2022年的產(chǎn)值為______萬元.4.先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們的六個(gè)面分別標(biāo)有點(diǎn)數(shù)的點(diǎn)數(shù)分別為X、Y,則log2XY=1的概率為()A.16B.536C.112D.125.(幾何證明選講選做題)如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,直線MN切⊙O于D,∠MDA=45°,則∠DCB=______.6.如圖,從圓O外一點(diǎn)P引兩條直線分別交圓O于點(diǎn)A,B,C,D,且PA=AB,PC=5,CD=9,則AB的長(zhǎng)等于______.7.賦值語句M=M+3表示的意義(A.將M的值賦給M+3)B.將M的值加3后再賦給MC.M和M+3的值相等D.以上說法都不對(duì)8.已知集合{2x,x+y}={7,4},則整數(shù)x=______,y=______.9.已知、、三向量共面,則實(shí)數(shù)λ等于()A.B.C.D.10.若直線l經(jīng)過點(diǎn)11.(幾何證明選講選做題)PA是圓OPO交圓O于PA的長(zhǎng)度等于______.12.橢圓=1的焦點(diǎn)為PPF1的中點(diǎn)M在yM)A.±B.±C.±D.±13.已知兩條直線y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,則a等于(A.2)B.1C.0D.-114.拋擲兩顆骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和為ξ,那么ξ=4表示的隨機(jī)試驗(yàn)結(jié)果是(A.一顆是3點(diǎn),一顆是1點(diǎn))B.兩顆都是2點(diǎn)C.兩顆都是4點(diǎn)D.一顆是3點(diǎn),一顆是1點(diǎn)或兩顆都是2點(diǎn)15.點(diǎn)(2,0,3)在空間直角坐標(biāo)系中的位置是在(A.y軸上)B.xOy平面上C.xOz平面上D.第一卦限內(nèi)16.如圖所示,在Rt△ABC內(nèi)有一內(nèi)接正方形,它的一條邊在斜邊BC上,設(shè)AB=a,∠ABC=θ(1)求△ABC的面積f(θ)與正方形面積(2)當(dāng)θ變化時(shí),求f(θ)g(θ)的最小值.xOyC1與C2的參數(shù)方程分別為x=ty=t(t為參數(shù))和C1與C2的交點(diǎn)坐標(biāo)為______.18.設(shè)⊥(,是互相垂直的單位向量,向量=(m+1)-3)則實(shí)數(shù)m為(),=-(m-1)+)-A.-2B.2C.-D.不存在19.點(diǎn)M的直角坐標(biāo)是(,-1),在ρ≥0,0≤θ<2π的條件下,它的極坐標(biāo)是()A.(2,)B.(2,)C.(D.(,),)20.設(shè)ix,y滿足(A.x=-1,y=1)B.x=-1,y=2C.x=1,y=2D.x=1,y=122.設(shè)兩個(gè)正態(tài)分布A.μ1<μ2,σ1<σ2)B.μ1<μ2,σ1>σ2C.μ1>μ2,σ1<σ2D.μ1>μ2,σ1>σ223.在半徑為1的圓內(nèi)任取一點(diǎn),以該點(diǎn)為中點(diǎn)作弦,則所做弦的長(zhǎng)度超過3的概率是(A.15B.14C.13D.12)24.已知l與x軸分別交于△OAB面積的最小值.25.通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:男女總計(jì)愛好402060不愛好203050總計(jì)6050110數(shù)據(jù)此算得斷出錯(cuò)的可能性為______.二.語文題庫(共20題)1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B.渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳曲意逢迎、畢其攻于一役2.下列各句中,劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:[而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。]A.英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的,B.馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。C.我生平最受用的兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。D.文學(xué)失去了讀者,圖書出版、報(bào)刊發(fā)行大滑坡,一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。3.面是一首題為《門》的詩歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩句。要求想象合理,結(jié)構(gòu)與相關(guān)句子一致。有一位詩人說,花朵把春天的門推開了_____________________________________,_____________________________________,飛雪把冬天的門推開了。而我說,勤勞把幸福的門推開了_____________________________________,_____________________________________。4.從2010年起,北大在自主招生中試行中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制,這一做法引發(fā)了很多爭(zhēng)論。人民網(wǎng)調(diào)查顯示,95%的網(wǎng)友擔(dān)心,這樣做難以具有客觀判斷標(biāo)準(zhǔn),只能為腐敗提供土壤。公眾的擔(dān)心折射出得體。__________________________________________________________5.下列各項(xiàng)中,劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是[]A.甲型HINI流感與感冒類似,通過耳濡目染和空氣傳播,目前已使全球40多個(gè)國家和地區(qū)1900多人受到感染。B.鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國文物,與中國歷史息息相關(guān)。法國佳士得公司不久前公然將其拍賣.嚴(yán)重傷害了中國人民的感情。C.在季后賽對(duì)火箭隊(duì)的首場(chǎng)比賽中,科比撞到姚明,肘擊阿泰,他的動(dòng)作之粗野簡(jiǎn)直達(dá)到令人嘆為觀止的程度。D.連日來,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)《大國醫(yī)》的評(píng)論如過江之鯽,其中不乏一些大家對(duì)《大國醫(yī)》大加稱贊。6.下列各句運(yùn)用的修辭手法,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對(duì)稱美……就像一杯杯烈酒,吸引著科學(xué)家。C無情的歲月的年輪,在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。D撒了野的狂濤,就像洪水猛獸一樣,向巍巍的鐵路大橋撞擊著,妄圖切斷南北運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。7.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛上了天寶大老,儺葩”指的是賈寶玉,“美玉無瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰就是誰”,同時(shí),阿Q也不許小D革命,由此可見,阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺悟的農(nóng)民典型。8.下列說法不正確的一項(xiàng)是要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B.海明威是20世紀(jì)美國體現(xiàn)。魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。9.寫出下列歇后語的后半部分。例:外甥打燈籠——照舅(舊)(1)公雞戴帽子——_______(2)和尚打傘——_______(3)紙糊凳子——_______(4)拉胡子過大街——_______(5)狐貍吵架——_______(6)狗吃黃瓜——_______)A.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營,國家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。B.著名小提和低水平擴(kuò)張產(chǎn)生了釜底抽薪的效應(yīng)。D.法國大昆蟲家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。11.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。成果后果偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇褒義詞:__________________貶義詞:__________________12.下列劃線的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意45字)必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ),離開創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新意識(shí)將成為不切實(shí)際的空談;離開創(chuàng)造性思維,無功的蠻干。14.選出對(duì)下面四句話的表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是[的無產(chǎn)階級(jí),對(duì)于歷史科學(xué),都是不可估量的損失。B、不久以前,他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。]A、這個(gè)人的逝世,對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著C、正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要,意識(shí)到自身解放的條件。D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。A、a敘述b議論c議論d抒情B、a議論b敘述c議論d抒情C、a敘述b議論c議論d議論D、a議論b敘述c敘述d議論改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突領(lǐng)導(dǎo)不是從國家和集體的根本利益出發(fā),而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營私,黨同伐異。16.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話,堅(jiān)決擁護(hù)②在燦爛的燈光中,由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫,_人心。③13億人口日的到來定震撼推遲C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲___了4腐敗的。B.為了讓人們體驗(yàn)與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái),引起了觀眾的濃厚興趣。12年之久。年6月5感失之交臂,沉浸在極度的悲痛之中。20個(gè)字)想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對(duì)嗎?對(duì)是對(duì),但是不全面。就我個(gè)人經(jīng)情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。___________________________________________________)A.這首詩,以寫景開頭,觸發(fā)感懷:用典自然貼切,結(jié)尾暗示憤慨,無隱晦生澀之病,對(duì)世俗小人給予無情的諷刺,含意深刻。B.如果D.我原有十萬斛的泉水、湖水、海水,迎頭潑來、沖來、灑來,洗出一個(gè)新鮮、活潑的我。20.閱讀下面兩首詩,完成1~2分)送沈子福之江東唐王維楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。柳枝詞宋鄭文寶亭亭畫舸系春潭,直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過江南。分)①這兩首詩都以分)②這兩首詩描繪了相似的情境,但感情基調(diào)并不完全相同,前者分),后者分)三.英語題庫(共20題)1.IneverexpectedthatIwouldbesobusy.Whycan’ttherebe25hoursaday?”complainedLouRaninHongKongasfinalexamsweregoingon.The18-year-oldgirlwasFujianProvince’s___48__scorerinlastyear’scollegeentranceexamination.Afterleavingschool,shechosetheChineseUniversityofHongKong__49__bothPekingUniversityandTsinghusUniversitypromisedheraplace.“IwanttoexperienceamoreinternationalschoolandsociallifeinHongKong.I’m__50__injournalism,soHongKongwillsurelyhelpwidenmyhorizons,”Liusaid.ItisaboutfourmonthssinceLiuRanset__51_onHongKong.Shemissedhomealotatthebeginning,becauseofthefoodand__52__problems.“ThecanteenoffersmostlyWesternorGuangdongfood,butit’sconvenienttocookforourselvesinourdormifwelike.PeoplespeakCantoneseandalmostallclassesareinEnglish,”Liuexplained.HerEnglishandCantonesearenowimproving,butshestillneedsmore__53_toadapttothenewenvironment.“I’mhappythatImadetheright__54__tostudyhere.WithamixoftheEasternandWestern__55__,thereissomuchtodiscoverandlearn,”shesaid.2.單詞拼寫。1.Youweren't______(應(yīng)該,應(yīng)當(dāng))tocomehomeuntiltomorrow.2.Willyoubep______byyourparentsifyoucan'tgetwell-preparedforthecomingEnglishtest.3.Ihavegotc______ofyourclasstomorrowsoyoumustdowellasItellyou.4.Thecaraccidentwasnotthedriver'sf_____astherewasamansuddenlyrunningacrosstheroad.5.Thiskindoffilmissuitable(適合的)forbothchildrenanda_____.6.Theroomwasam______aftertheparty.7.Pleasetaketheg______orrubbishwithyouwhenleavingthetheatre.8.Thefirsts______inthesecondactcontainsaverylongspeech.9.Hewasnearlydrivenm_____bytheterriblenoiseneartheairport.10.ProfessorWangoftengivessomegooda_____onhowtolearnEnglishwell.3.32.Aseriesofstimuluspoliciesandsupportivemeasurestakenbythegovernment_____topromotechangeintheeconomicenvironmentinthisarea.A.isexpectedB.a(chǎn)reexpectingD.a(chǎn)reexpecting4.Mumiscoming.Whatpresent________foryourbirthday?expectshehasgot[]A.youB.youexpecthasshegotC.doyouexpectshehasgotD.doyouexpecthasshegot5.——Hey,youhaven’tbeenactinglikeyourself.EverythingOK?——。A.I’mfine,thanksB.Sure,itisC.That’sgoodD.It’sOK6.Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,___theaudiencecanbuyice-cream.A.whenB.whereC.thatD.which7.Hi,Peter!Ihaven'theardmuchfromyoulately.What______you______?8.Itissaidthatpandas_____inourcountryyearafteryear.9.—Haveyoumovedtoyournewhouse?—Notyet.Myhouse_____.A.hasbeenpaintedB.ispaintedC.ispaintingD.isbeingpainted10.Salesdirectorisapositionassales.A.whichB.thatC.whenD.wherecommunicationabilityisjustasimportant11.Areyouabigfanofpirate(海盜)stories?Doyouknowhowtotalklikeapirate?YoucanhavefunonSeptember19th.ThisspecialholidayiscalledInternationalTalkLikeAPirateDay.Itwasinventedin1995bytwoyoungAmericans,JohnBaurandMarkSummers.Thesetwogoodfriendscameupwiththisideawhentheywereplayingracquetball,andbegantotalklikepirates.Atthatmoment,theythought,“Youngpeopleareinterestedinpirate.Butthereisnosuchachanceforpeopletogettogethertoshareit.Whynothaveadaywheneverybodytalkslikeapirate?”TheydecidedtomakeSeptember19ththedate.Sincethen,BaurandSummershavetriedhardtopromoteTalkLikeAPirateDay.AsBaursaid,“We'vetalkedlikepirates,andencouragedseveralofourfriendstodosoeverySeptember19th.”Atfirst,thisdaywasonlyknownbyafewpeople.In2002,BaurandSummerssentaletterabouttheirinventedholidaytoDaveBarry.Thiscolumnist(專欄作家)reallylikedtheiridea.Hepromotedtheholidayandmadeitknowntomoreandmorepeople.Now,ithasreallybecomeaninternationalholiday.OnTalkLikeAPirateDay,youneedtodresslikeapirate.Youshouldwearabighatormaybecoveroneofyoureyes.Youcanpretendtobeanykindofpiratethatyoucanfindinanystoryormovie.Havingfunandbeingrelaxedarenottheonlybestthingsabouttheholiday.Youngpeoplesharethesameinterestandchildhooddreamsthatday.That'swhyitiswelcomedbysomanypeople,especiallyyoungpeople.Unliketraditionalholidays,InternationalTalkLikeAPirateDayisabrandnewholidaywhichisinventedbytheyouththemselvesandcelebratedbythemselvestoo.BecauseofBaurandSummers'imaginationandcreativity,thousandsofyoungpeople'spiratedreamcometrue.Nexttime,whenyouhaveagoodidea,whynotshareitwithyourfiendsandinsistonyourbelief?Maybeyoucancreateanotherwonderfulholidayfortheyouthinthefuture.小題1:HowdidJohnBaurandMarkSummersinventthespecialholiday?A.ManyyoungpeopleaskedthemtodoitB.TheydiditjustforpleasureC.TheythoughtouttheideabychanceandimaginationD.Theydiditinordertohonorpirates小題2:Whyaretheholidaybecomemoreandmorepopular?.A.Youcanhavefunandrelaxyourselffreely.B.youngpeoplecanexchangeideasanddreamsonthedayC.youngpeoplecanhavefunandberelaxed.D.youcanplaytheroleofthepirateinthemovieontheday小題3:WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaccordingtothepassage?A.ItwasDaveBarrywhomademorepeopleknowtheholiday.B.TalkLikeAPirateDayisayoung,activeandlivelyholidayC.ThankstoJohnBaurandMarkSummers’imaginationandcreativity,alotofpeoplerealizetheirpiratedream.D.Theholidayhasbeenpopularsincethebirthofit.小題4:Accordingtothepassage,whichofthefollowingcanshowthattheholidayisspecial?A.Ithasalonghistory.B.Itisawonderfulandinstructiveholiday.C.Itisabrandnewholidayinventedandcelebratedbytheyouththemselves.D.Peoplecanmaketheirdreamcometrueonthisday.小題5:Whichofthefollowingcanserveasthebesttitleofthepassage?A.Canyoutalklikeapirate?B.Youngpeople’spiratedreamC.JohnBaurandMarkSummersD.September19th,—adayinhonorofpirates12.—ThisisJaninespeaking.—Janine,IwanttotellyouPat_____forLondon.Haveyoudecidedtoseehimoff?13.Youboysandgirls,remembertowriteyourcomposition______youaretold.[]A.whatB.thatC.asD.like14.閱讀理解。Ablindboysatonthestepsofabuildingwithaboxbyhisfeet.Heheldupasignwhichread,"Iamblind,pleasehelp."Therewereonlyafewcoinsinthebox.Theboyfeltsad.Amanwalkedby.Hetookafewcoinsfromhispocketanddroppedthemintothebox.Thenhetookthesign,turneditaroundandwrotesomewords.Heputthesignbacksothateveryonewhowalkedbywouldseethenewwords.Soontheboxwasfull.Alotmorepeopleweregivingmoneytotheblindboy.Thatafternoonthemanwhohadchangedthesigncametoseehowthingswere.Theboyrecognizedhisfootstepsandasked,"Wereyoutheonewhochangedmysignthismorning?Whatdidyouwrite?"Thatmansaid,"Ionlywrotethetruth.Isaidwhatyousaidbutinadifferentway."Whathehadwrittenwas,"todayisabeautifuldayandIcannotseeit."Doyouthinkthefirstsignandthesecondsignweresayingthesamething?Ofcoursebothsignstoldpeopletheyweresoluckythattheywerenotblind.Greatmensay,"Inthejourneyoflife,ifyouwanttotravelwithoutfear,youmusthavetheticketofagoodconscience(良心)."It'sabeautifulthingtoseeapeoplesmiling!Andit'sevenmorebeautifultoknowthatyouarethereasonofaperson'ssmiling!1.Whendidthemanpassbyandchangetheblindboy'ssign?[B.Atnoon.]A.Inthemorning.C.Intheafternoon.D.Atnight.2.Whydidthesecondsignhaveabettereffect?[inastraightway.]A.IttoldthetruthB.Ittoldthepassingpeoplealie.C.Ittoldpeopletobuysometicketsfortheboy.D.Ittoldpeopletofeelluckyfornotbeingblind.3.Whatdothefirstthreeparagraphstellus?[]A.Nopains,nogains.B.Differentways,differentresults.C.Theearlybirdcathchestheworm.D.Whenthecat'saway,themicewillplay.4.Accordingtothelastparagraph,themostbeautifulthingis_____.[B.toseeapersonsmiling.]A.toknowthereasonofaperson'ssmilingC.tobethereasonofaperson'ssmiling.D.tobeapersonsmiling.15.Hisabilityisneverindoubt----thequestionis_______heispreparedtoworkhard.A.whetherB.ifC.thatD.where16.Theysaythesnowwill________untiltheendofnextweek.A.keepB.lastC.startD.stay17.ThehighestawardwasgiventoAnna,who_____sohardontheprojectforyears,andatlasthereffortspaidoff.18.Idon’tthinkhewashappyalthoughhelivedinarichfamily,_______?A.wasn’theC.doID.don’tI19.Everytimethefathercomesintohisroom,theboypretends______attentively.A.readingB.tobereadingC.tobereadD.tohaveread20.Themotherdidn'tknow_____toblameforthebrokenglassasithappenedwhileshewasout.[A.whoB.whenC.howD.what]第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫3x+4y-12=0和3x+4y+3=03.P(ξ=3)=C24A3334=1227,∴ξ的分布列是年產(chǎn)值為年產(chǎn)值為年產(chǎn)值為+a(1+7%)×7%=a(1+7%)2,…,2022年的產(chǎn)值為a(1+7%)11.故為:a(1+7%)11.有3對(duì)而骰子朝上的點(diǎn)數(shù)共有36對(duì)∴概率為336=112故選C.為⊙OMN切⊙O于∴∠DCB=∠ABD+∠ADB=45°+90°=135°.故為:135°.和PBC是圓O的兩條割線∴PA?PB=PC?PD∴AB=35故為:357.答案:B或2x=7x+y=4解得x=2y=5或x=3.5y=0.5去故為:2,59.答案:D10.答案:設(shè)直線的方向向量m=(1,k)∵直線l一個(gè)法向量為n=(3,3)∴m?n=0∴k=-1∵直線l經(jīng)過點(diǎn)A(-1,1)∴直線l的方程為y-1=(-1)×(x+1)即x+y=0故為x+y=011.答案:∵∠PAB=120°,∴優(yōu)弧ACB=240°,∴劣弧AB=120°,∴∠ACB=60°,又∵OA=OC故∠AOP=60°,OA=AC=2,∠又∵PA是圓O的切線,切點(diǎn)為A,∴∠OAP=90°∴PA=3OA=23故為:2312.答案:A13.答案:D14.答案:D15.答案:C設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,則BG=xsinθ,由幾何關(guān)系知:∠AGD=θ∴AG=xcosθ由BG+AG=a?xsinθ+xcosθ=a?x=asinθ1+sinθcosθ∴g(θ)=a2sin2θ(1+sinθcosθ)2(0<θ<令:t=sin2θ∵0<θ<π2∴t∈(0,1]∴y=1+1t+t4=1+14(t+t4)∵函數(shù)僅當(dāng)t=1即θ=π4時(shí)成立)∴當(dāng)θ=π4時(shí),f(θ)g(θ)的最小值為94.17.答案:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1與C2的普通方程分別為y2=x,x2+y2=2.解方程組y2=xx2+y2=2可得x=1y=1,故曲線C1與C218.答案:A19.答案:A20.答案:C21.答案:由(1+bi)?(2-i)=2+b+(2b-1)i是純虛數(shù),則2+b=02b-1≠0,解得b=-2.故選A.22.答案:A23.答案:如圖,C是弦AB的中點(diǎn),在直角三角形AOC中,AC=12AB=32,OA=1,∴OC=12.∴符合條件的點(diǎn)必須在半徑為12圓內(nèi),則所做弦的長(zhǎng)度超過3的概率是P=S小圓S大圓=(12)2ππ=14.故選B.l與x軸分別交于直線l的方程為xa+yb=1,又直線l當(dāng)且僅當(dāng)1a=2b=12,即a=2且b=4時(shí),等號(hào)成立.故△OAB面積的最小值是4.25.答案:由題意知本題所給的觀測(cè)值,k2≈7.8∵7.8>6.635,又∵P(k2≥6.635)≈0.01,∴這個(gè)結(jié)論有0.01=1%的機(jī)會(huì)說錯(cuò),故為:1%二.語文題庫1.答案:C應(yīng)為“功”。2.答案:A3.答案:①綠蔭把夏天的門推開了②果實(shí)把秋天的門推開了③真誠把愛的門推開了④愛把生活的門推開了(不設(shè)統(tǒng)一)4.答案:示例:我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方,但即便如此,改革也不能5.答案:B6.答案:A7.答案:AC(2分)翠翠愛上的是儺送二老,淹死的是天寶大老;C“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無瑕”指的是賈寶玉。8.答案:A(2)無法(發(fā))無天(3)不能做(坐)(4)謙虛(牽須)(5)一派胡(狐)言(6)錯(cuò)了時(shí)(食)10.答案:B解析:“慘淡經(jīng)營”:愿意是下筆之先,極意構(gòu)思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營?!盁o獨(dú)有偶”一般用作貶義,至少不能用于褒義。“釜底抽薪”釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題?!肮夤株戨x”光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。11.答案:成果創(chuàng)造節(jié)儉后果12.答案:C偽造吝嗇素質(zhì)。握各個(gè)概念的含義,從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個(gè)概念關(guān)系中,起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話,概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)?!皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”,可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”,得出答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。14.答案:D15.答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o睹”看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒有看見?!般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)在一起。貶義。“黨同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。16.答案:B解析:“制定”和“制訂”都是動(dòng)詞,二者的使用范圍有所不同?!爸贫ā敝付ǔ觯ǚ?、規(guī)程、裂國家法”,因此應(yīng)選“制定”?!罢駣^”振作奮發(fā);“震撼”震動(dòng)搖撼?!罢瘛倍嘤糜谥黧w的搖動(dòng)和揮動(dòng),“震”多用于來自自然或客體的震動(dòng)。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”,所以用“震撼”?!巴七t”指把預(yù)定時(shí)間向后改動(dòng);“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。17.答案:D19.答案:C解析:A“無隱晦……病”應(yīng)緊接“自然貼切”之后。B陳述對(duì)象不夠一致,第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應(yīng)20.答案:集中:1.①(2分)送別(離別)楊柳②(2分)王詩以新奇的比喻,把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色(1恨”,化為可以運(yùn)載的有形有量之物(1愁的深重(1解析:集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年(740、741)知南選,一處。沈子福,不詳。長(zhǎng)江從九江以下往東北方向流。江東,指長(zhǎng)江下游以東地區(qū)。看詩題和頭兩句的意思,這詩當(dāng)是作者在長(zhǎng)江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地,楊柳是渡頭現(xiàn)成之景。唐人有折柳送行的習(xí)俗。這里寫楊柳,不僅寫現(xiàn)成之景,更是烘托送別氣氛。行客已稀,見境地的凄清,反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點(diǎn)明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟(gǔ古)師,漁人,這里借指般夫。臨圻,當(dāng)指友人所去之地。友人乘船而去,詩人依依不舍,望著大江南北兩岸,春滿人間,春光蕩漾,桃紅柳綠,芳草萋萋。這時(shí),詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情,就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想:讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色,從江南江北,一齊撲向你,跟隨著你歸去吧?“惟有相思似春色,江南江北送君歸”,多么美麗的想象,多么蘊(yùn)藉而深厚的感情!將自然界的春色比心靈中的感情,即景寓情,情與景妙合無間,極其自然。狀難寫之景如在目前,便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情,功夫查子》有這樣的兩句:“記得綠羅裙,處處憐芳草。”寫的是少婦對(duì)遠(yuǎn)行人臨別的叮嚀:記住我的綠羅裙吧!你無論到哪里,那里的芳草都呈顯著我的裙色,都凝結(jié)著我對(duì)你的相思,你要憐惜它??!詩句比較,手法相同,思路相近,但感情一奔放一低徊,風(fēng)格一渾成一婉約,各具姿態(tài),而又同樣情盡意。下面忽然一瀉而下,行船載著離人,徑自去了,也不理會(huì)是浪濤還是風(fēng)雨。一縱一擒,一三.英語題庫1.答案:48.top/highest。49.although/though。句意是“(高中)畢業(yè)后,盡管北京大學(xué)和清華大學(xué)都錄取了她,但她選擇了中50.majoring/interested.51.foot。55.cultures。52.language。53.time。54.choice/decision。55.cultures。解析:48.從下文她既可以進(jìn)北大也可以進(jìn)清華,最后選擇進(jìn)入香港大學(xué)學(xué)習(xí),說明這個(gè)女孩是福建省去年的高考最高分.49.句意是“(高中)畢業(yè)后,盡管北京大學(xué)和清華大學(xué)都錄取了她,但她選擇了中國香港

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