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文檔簡(jiǎn)介
第第頁建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
由于在學(xué)校的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中較多的接觸了金融方面的學(xué)問,同時(shí)出于修工商管理專業(yè)的緣由,因此,本著一種盼望能將課本與實(shí)踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的向往,開頭了在建設(shè)銀行石家莊分行營業(yè)部的見習(xí)生活。
一、見習(xí)目的
通過在中國銀行見習(xí)進(jìn)一步了解和穩(wěn)固在學(xué)校期間所學(xué)的金融學(xué)和管理學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,增添自我解決實(shí)際問題的力量。
通過在建設(shè)銀行營業(yè)部的見習(xí),到達(dá)學(xué)校的見習(xí)要求,并在單位主管和學(xué)校指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、關(guān)心和教育下,熟識(shí)建設(shè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作及看法,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)單位概況
中國建設(shè)銀行〔簡(jiǎn)稱建設(shè)銀行或建行,最初名為中國人民建設(shè)銀行〕成立于1954年10月1日,是股份制商業(yè)銀行。是國有五大商業(yè)銀行之一。中國建設(shè)銀行主要經(jīng)營領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù),中國內(nèi)地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)14,121家,而我的見習(xí)單位建設(shè)銀行分行營業(yè)部就是石家莊建行對(duì)外個(gè)人和獨(dú)資企業(yè)貸款及貸后管理為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)。
三、見習(xí)過程
在這次的見習(xí)過程中可以說真是受益良多,大致把握了建行的各
項(xiàng)業(yè)務(wù),熟識(shí)了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,但是也是最重要的從客觀上感受自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊。
見習(xí)的工作詳細(xì)可以分為以下幾個(gè)階段:
〔1〕培訓(xùn)
這是為期三天的培訓(xùn),很輕松。就是了解銀行的基本操作流程。主要包括:銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),對(duì)公業(yè)務(wù)等,主要是了解;學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法,記賬方法確實(shí)定等,可是和我們學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)記賬有很大的區(qū)分,在我看來不合規(guī)定的卻是最適合的,尤其是會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)幾乎完全不同;商業(yè)英語又一大難題,幸好大四才學(xué)習(xí),實(shí)在是難以理解,專業(yè)名詞一個(gè)跟著一個(gè),最基本的都很難看懂,另外20xx的校內(nèi)聘請(qǐng)上要求英語過六級(jí),所以大三我要努力學(xué)英語把六級(jí)過掉。
〔2〕做一些打雜的小工作
這段時(shí)間也許有一周吧。主要就是如把內(nèi)部報(bào)紙分發(fā)到各個(gè)部門,打word文檔和excel表格,使用excel公式計(jì)算,折兌賬單等等。跑到下屬單位收取憑證、票據(jù)等然后交給會(huì)計(jì)審核然后關(guān)心抄寫報(bào)表,核對(duì)報(bào)表并上報(bào)。
〔3〕到營業(yè)部學(xué)習(xí),了解銀行的基本業(yè)務(wù)及流程
在營業(yè)部待了八天,正好是里面的一個(gè)會(huì)計(jì)周期。營業(yè)部的主要職能:負(fù)責(zé)辦理總行對(duì)外經(jīng)營的各項(xiàng)業(yè)務(wù);負(fù)責(zé)辦理本行內(nèi)現(xiàn)金余缺調(diào)劑;負(fù)責(zé)石家莊資金結(jié)算、大額支付系統(tǒng)業(yè)務(wù)及同城清算;會(huì)同相
關(guān)部門,開辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點(diǎn),幫助做好產(chǎn)品推廣培訓(xùn);負(fù)責(zé)辦理資金拆借、再貸款、貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)帖先等業(yè)務(wù)。建行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),及開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等〔這是我最喜愛的,由于有5%--20%的抽成〕。憑證是由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行賬務(wù)處理,記賬。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要予以相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后在傳遞給上級(jí)行事后稽核,
而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員每天交接工作時(shí)的對(duì)賬,對(duì)賬是除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,一般是清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的學(xué)問。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程,以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
〔4〕下屬單位企業(yè)的結(jié)算管理部門
是屬于營業(yè)部的貸后管理部門,只是駐扎在各個(gè)企業(yè)。這是我待的時(shí)間最長(zhǎng),也是最累的,最煩人的。
在這待了接近半個(gè)月。在這期間我主要完成的任務(wù):①陪老板投標(biāo)
幾乎每次都是早晨五點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘到會(huì)場(chǎng),等到十點(diǎn)鐘開頭。第一次是石家莊地鐵建設(shè)的投標(biāo),只是激起了我的愛好,很有一種指教江山的感覺,看著一個(gè)個(gè)老板在那舉牌,最終得家喜笑顏開,沒拍到的一臉的絕望,為了市中心的地段的承建權(quán),爭(zhēng)得是“頭破血流”,
我問老板明明已經(jīng)吃虧了為什么還要爭(zhēng),老板說這是企業(yè)的軟實(shí)力,是打名聲的好機(jī)會(huì),能夠帶來的'無形效益是不行估量的;其次次是火車站搬遷,遺留土地的建設(shè),又是一次的爭(zhēng)吵,可能是工程太大,只能是幾家聯(lián)合承包,最終被我們珠峰國際拿到了;最終一次是對(duì)水道改道的建設(shè),這次總投資接近五個(gè)億,我們老板也去了,我在納悶憑我們公司的實(shí)力根本沒機(jī)會(huì)得到,為什么白花五萬元也要去湊喧鬧心里叨念了好大一會(huì),我還以為還有什么突發(fā)的狀況,原來真的是打醬油的,后來問老板,老板才說這是面子也是實(shí)力的問題,只有常常出席大型承建活動(dòng),才能更突顯企業(yè)的實(shí)力,攬更多的活,賺更多的錢。②出差
這個(gè)詞我以為離我很遠(yuǎn),可卻切切實(shí)實(shí)發(fā)生在了我身上。第一次是去邯鄲是去對(duì)糧庫的虧損進(jìn)行結(jié)算,近半年來虧損近60萬元。待了近三天,查明緣由是泵的問題,里面的結(jié)構(gòu)由于時(shí)間的關(guān)系老化,產(chǎn)生了稱的斤數(shù)誤差所導(dǎo)致的。核對(duì)賬目清算損失一系列的數(shù)字嬉戲?qū)τ跀?shù)字敏感的我都覺頭暈眼花,真搞不懂做了十幾年會(huì)計(jì)的人員是怎么熬過來的。其次次是去太原核算鐵路建設(shè)花費(fèi),原來應(yīng)當(dāng)其次天下午走呢,由于有一份緊急文件需要在開建典禮上用到,所以凌晨就動(dòng)身了。這次很順當(dāng)只是太熱了天氣,壓得透不過起來,很累很累,身心疲乏,還多虧了知道老師和領(lǐng)導(dǎo)的勸告和激勵(lì)我才能夠緩過勁來,休息了一天又連續(xù)開工了。很苦痛的經(jīng)受,簡(jiǎn)直是熬煎即使出差有補(bǔ)貼我想也不會(huì)有人心甘情愿去的。
建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是我們高校生必需經(jīng)受的過程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問。實(shí)習(xí)也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問、技能,既開闊視野,又能增長(zhǎng)見識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向工作崗位的第一步。本次實(shí)習(xí)主要是熟識(shí)銀行中貸款的基本操作流程和貸款產(chǎn)品,進(jìn)入銀行實(shí)踐,學(xué)習(xí)銀行的運(yùn)營模式,將理論與實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn),用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)理論。通過實(shí)習(xí),在畢業(yè)前先接觸一下社會(huì),了解一下企業(yè),為自己以后更好的找工作,更好的融入社會(huì)做預(yù)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年6月10日至7月1日
三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國建設(shè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣闊客戶所信任,已成為中國最大的銀行之一。在海外,建設(shè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財(cái)寶》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。中國建設(shè)銀行阜新分行始終鼎立支持阜新經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以美麗的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶供應(yīng)平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
“中國建設(shè)銀行,建設(shè)現(xiàn)代生活”是建行人理念與追求的濃縮。跨入21世紀(jì),建設(shè)銀行將以優(yōu)良的業(yè)績(jī)和不斷的創(chuàng)新尋求更為寬闊的服務(wù)領(lǐng)域和進(jìn)展空間。它的經(jīng)營理念包括以下四點(diǎn):
1。經(jīng)營理念:以市場(chǎng)為導(dǎo)向以客戶為中心。
2。服務(wù)理念:客戶至上,注意詳情。
3。風(fēng)險(xiǎn)理念:了解客戶,理解市場(chǎng),全員參加,抓住關(guān)鍵。
4。人才理念:注意綜合素養(yǎng)突出業(yè)績(jī)實(shí)效。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
本人在建設(shè)銀行的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
〔一〕跟工作人員學(xué)習(xí)部門相應(yīng)的理論基礎(chǔ)學(xué)問及銀行相關(guān)各種文件
在實(shí)習(xí)的前幾天里,我主要跟信貸部趙叔學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)學(xué)問及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)新的學(xué)問,另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào),金融討論等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步,是與國外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),建行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及信貸業(yè)務(wù)等等,我實(shí)習(xí)的主要是信貸業(yè)務(wù),包括許多種類的貸款,學(xué)習(xí)這些貸款的基本操作流程和需要留意的地方。
〔二〕信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實(shí)際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓舞銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的掌握。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要留意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂肯定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供應(yīng)有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購置的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押〔如汽車貸款〕和不動(dòng)產(chǎn)抵押〔如住房貸款〕。信貸部門實(shí)行的是審貸分別制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
〔三〕跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作
在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行學(xué)問的同時(shí),我還主動(dòng)向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。由于如今銀行是實(shí)行的柜員制,所以我并沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來,查找兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特別業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了許多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí),就是對(duì)業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是嫻熟的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客溝通,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底轉(zhuǎn)變,報(bào)紙是了解客戶,了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的學(xué)問。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等,以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
〔四〕個(gè)人貸款中心
我在個(gè)人貸款中心實(shí)踐過貸款受理調(diào)查崗、信息錄入崗、簽約崗、審核崗等等。個(gè)人貸款中心受理調(diào)查崗就是幫助客戶填寫完好個(gè)人住房貸款面談?dòng)涗洝矀€(gè)人及家庭庭〕、貸款合同、抵押擔(dān)保承諾書、韓城市房地產(chǎn)抵押合同,整理好住房貸款需要的工資卡〔連續(xù)三個(gè)月〕、戶口本、結(jié)婚證、收入證明等的原件及復(fù)印件,假如屬于個(gè)體工商戶,則需出具營業(yè)執(zhí)照、一年內(nèi)的完稅憑證、常用賬戶現(xiàn)金流量證明、財(cái)務(wù)表等等能夠證明其還款力量的憑證,核查貸款資料的真實(shí)性、完好性、精確性、有效性等等,通過面談、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方式,對(duì)其還款力量、買賣行為的真實(shí)性、貸款擔(dān)保狀況進(jìn)行核查,在人行信譽(yù)信息系統(tǒng)查詢個(gè)人的信譽(yù)記錄并打印信譽(yù)報(bào)告等等。
依據(jù)貸款年限與年齡之和,男不得超過65歲、女不得超過60歲,收入證明及每月還款金額不得超過收入的50%算出每月應(yīng)還款金額,讓客戶相關(guān)人員按手印簽字蓋章,在資料完全整理齊全后,將客戶信息、住房信息、還款打算等等相關(guān)資料都錄入個(gè)人住房貸款系統(tǒng)〔PMIS〕,復(fù)核后上報(bào)渭南分行,假如審批,則會(huì)在貸款合同蓋章簽約,并辦理抵押登記工作。另外,個(gè)人住房貸款中心也辦理信譽(yù)卡申請(qǐng)業(yè)務(wù),我也會(huì)幫助客戶填寫真實(shí)完好資料后簽字按手印,在系統(tǒng)中錄入客戶信息等等。
建設(shè)銀行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
20xx年7月我懷著對(duì)銀行業(yè)的憧憬,走進(jìn)了建設(shè)銀行甘肅分行。在這短短的兩個(gè)星期里,我做了許多也收獲了許多。
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
和即將找工作的大三的同學(xué)一樣,為了在即將到來的畢業(yè)季中找到一份令自己滿足的工作,我知道自己必需做出些預(yù)備。通過詢問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,老師同學(xué)知道實(shí)習(xí)是很重要的。實(shí)習(xí)不僅能給自己在找工作的過程中增加競(jìng)爭(zhēng)力,更重要的是實(shí)習(xí)能夠讓自己看清晰究竟喜愛的是什么,適合什么,想要的是什么。為了以上這些目標(biāo)我開頭找實(shí)習(xí)。但是這并不簡(jiǎn)單,在網(wǎng)上投的簡(jiǎn)歷石沉大海,在老師的介紹下,我們班好多同學(xué)報(bào)了國富浩華會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)。我也報(bào)了,也就覺得心定下來了,由于事務(wù)所究竟對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說是最好的選擇。但是往往并不是全部事情都那么順當(dāng)?shù)摹缓迫A最好沒有經(jīng)過任何的面試,通過甘肅本地生源優(yōu)先和男生優(yōu)先的條件把我拒絕在門外。當(dāng)時(shí)覺得很茫然,由于這意味著或許得自己一家企業(yè)一家企業(yè)的上面推銷自己才能找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候在畢業(yè)群里,有了學(xué)院與企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地的通知,有了許多的選擇。我把自己能做的都投了,最終被支配在了建設(shè)銀行,當(dāng)時(shí)我真的很興奮。由于有了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),還是在我最想進(jìn)的行業(yè)。
總之,我實(shí)習(xí)的目標(biāo)就是為就業(yè)做預(yù)備。學(xué)院的這次活動(dòng)給了我一個(gè)極佳的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)預(yù)備
在實(shí)習(xí)之前我完全不知道大堂經(jīng)理助理是什么崗位,甚至都沒怎么聽過。為了能夠勝任這份工作,我在去實(shí)習(xí)之前做了許多預(yù)備。首先,我了解了大堂經(jīng)理助理的主要工作職責(zé)。其次,通過在網(wǎng)上查找和相關(guān)書籍,了解了銀行的主要業(yè)務(wù)范圍。再次,對(duì)建設(shè)銀行的相關(guān)資料進(jìn)行了查找,尤其是建設(shè)銀行甘肅分行的狀況進(jìn)行了解。最終,為第一次見面做好預(yù)備,我細(xì)心制作好了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
三、實(shí)習(xí)過程
在我的實(shí)習(xí)中,時(shí)間和活動(dòng)如下:
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在建設(shè)銀行廣口支行的實(shí)習(xí)過程中,我的工作崗位是大堂經(jīng)理助理,那幫助大堂經(jīng)理做好有關(guān)工作就是我的主要職責(zé)了。但是為了讓我們收獲得許多,我們領(lǐng)導(dǎo)也讓我們到了柜臺(tái)內(nèi)部了解有關(guān)業(yè)務(wù)處理流程。
〔1〕大堂經(jīng)理助理相關(guān)工作內(nèi)容。大堂經(jīng)理主要職責(zé)是為客人供應(yīng)服務(wù)和維護(hù)大堂秩序。作為助理,我的職責(zé)也就是為客人供應(yīng)服務(wù)和維護(hù)大堂秩序了,詳細(xì)如下:迎送客戶,詢問客戶需求,引導(dǎo)、解答客戶業(yè)務(wù),處理客戶看法,化解沖突,削減客戶投訴;保持衛(wèi)生環(huán)境,維持營業(yè)秩序,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告異樣狀況,維護(hù)銀行和客戶的資金及人身平安等。
〔2〕其他工作內(nèi)容。打電話通知企業(yè)客服辦理信譽(yù)代碼證、領(lǐng)取銀行對(duì)賬單等;有關(guān)印章錄入系統(tǒng),打印復(fù)印等。
五、實(shí)習(xí)收獲
在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,雖然時(shí)間很短,但是真的獲得了許多東西。
首先,了解了銀行在營業(yè)廳辦理的主要業(yè)務(wù)和有關(guān)流程。例如,簡(jiǎn)潔的自動(dòng)存取款機(jī)的使用就很講究了,作為大堂經(jīng)理我們可以關(guān)心不便利的工作人員進(jìn)行存取款,但是當(dāng)客服輸入密碼時(shí)候,我們必需背對(duì)顧客。
然后,熬煉了自己的意志力、人際交往力量等方面的力量。剛進(jìn)銀行時(shí),我的工作就是站到叫號(hào)機(jī)旁邊,關(guān)心客戶抽號(hào),指導(dǎo)客服填有關(guān)單子,第一次穿高跟鞋卻需要站那么長(zhǎng)時(shí)間確實(shí)是對(duì)自己的挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)持下來了,在這個(gè)過程中
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