本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初二字《遇見》模板免費(fèi)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文字《遇見》篇一

步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽?wèi)T了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個(gè)閑靜溜達(dá)的身影。抬頭望去，那敞亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我過去的同窗。疲憊的雙眼終究得到休憩，溫柔的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

單獨(dú)溜達(dá)在校園，欣賞著平日不曾關(guān)注的風(fēng)景。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花?；ǘ鋫兏`竊私語著，探討著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護(hù)著九年級發(fā)憤努力的同學(xué)們。梔子花展開純潔的花朵。這是友情的化身。迷漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱蔽著這么多美麗的風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。

年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清早步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱愛好的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清爽的文字，抬頭一望，寵物正頑皮地奔跑，不由會心一笑?？障胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆?，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。

遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的撫慰，是人們生活新旅途的開始……

初二作文遇見500字2人生就像一趟列車，這路途中會有大量站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的終點(diǎn)。

——題記

能遇見你們，我很幸運(yùn)。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了巧妙;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你;在我開心時(shí)，笑的最絢爛的是你;在我退縮時(shí)，支持我的是你;在我努力時(shí)，勉勵我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始，從第一次翱游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味好玩兒的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得特別精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在聰慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆促忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。

老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。

列車在繼續(xù)前行，可能大量乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎?但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。

初二作文遇見500字3在最好的時(shí)光里遇見了你，是我的幸運(yùn)?！}記

每當(dāng)我想起書中的你，那一幕幕的場景便浮現(xiàn)在我面前，似乎我與你同在。

遇見你時(shí)，你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學(xué)校讀書。就在這時(shí)，海格出現(xiàn)了，他是你第一個(gè)認(rèn)識會魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶著你去了對角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時(shí)，說要站臺時(shí)，你姨夫姨媽驚奇的表情，當(dāng)你到了車站，卻又找不到站臺時(shí)，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時(shí)，你卻放棄了，而去保護(hù)了你的朋友，擔(dān)憂他被欺負(fù)，那場面多么讓人難忘，讓我感覺到，你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認(rèn)識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當(dāng)你看到學(xué)校時(shí)的興奮與沖動，而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時(shí)我也替你捏了把汗，怕你不被學(xué)院接受。但實(shí)際根本不用擔(dān)憂，反而還被分入了格蘭芬多。

從你剛到學(xué)校的緊張到你開始融入這個(gè)學(xué)校，我一直在你的身邊陪伴著你。

你是否還記得在三強(qiáng)爭霸時(shí)。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認(rèn)為那是不可能。你的朋友勉勵了并告訴你——必需發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，讓你使用掃帚來幫助你。上場后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當(dāng)你認(rèn)為失敗時(shí)，你的掃帚飛來了，在你的調(diào)虎離山計(jì)下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友情和團(tuán)結(jié)。

從一次又一次的經(jīng)歷中，你成長了，當(dāng)你面對伏地魔時(shí)，你不再怯懦，而是大膽地面對他。當(dāng)你和他決斗時(shí)，你用完全力去戰(zhàn)勝他。最終你們大獲全勝，戰(zhàn)勝了伏地魔!

遇見你是我的幸運(yùn)，讓我知道了好多，好多我做的不足的地方;遇見你，讓我認(rèn)清了自己，在這里，我對你說一聲句“感謝!〞

初二作文遇見500字4不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。

小時(shí)，那個(gè)雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽臺上滿足好奇心，可剛跨進(jìn)門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。

這不過是一道閃電，而仍有好多雷電，等著我們。

一年前，我也畏懼地遇見了第一次雷電般，煩躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，畏懼見到結(jié)果。

而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，可能，還會有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么屢屢，我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是由于我們在適應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí)，我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長久之計(jì)，我們只有接受它，直面它。

八年級后，功課變得繁瑣起來。我卻不再畏懼。一味地逃避是沒有用的，對大多數(shù)人來說，只有堅(jiān)持，對我也是，只能堅(jiān)持地走下去。

如今，各方面都變得更加緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進(jìn)。向前走著，調(diào)整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來。

雷電并不可怕。唯一可以使人畏懼的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng)，使他們再不敢翻身。但當(dāng)它消失后，一切又歸于恬靜。它那一瞬間的畏懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成恬靜。我們只有面對各種形式的它，在路上拼搏，前行。

閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。

初二作文遇見500字5在最頹喪的時(shí)候遇見了他，這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽光。

他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊頑強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人，還記得與他初次遇見的時(shí)候，我是滿臉的嫌棄與厭惡。

記得那個(gè)時(shí)候，由于青春期的叛逆，我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門，坐在馬路邊的長凳上久久發(fā)呆，心中無限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊叨叨一邊將葉子扔向地面，以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí)，他走過來了。

瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物〞，然后漸漸地起身，笑瞇瞇地看著我。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，想起方才的所作所為，一時(shí)竟不知說什么好?？煽匆娝钦礉M灰塵的雙手，破舊的衣服、亂蓬蓬的頭發(fā)，我又不禁感到嫌棄。

“小妹妹，怎么啦?〞他笑著詢問我，“你悶悶不樂已經(jīng)好長時(shí)間啦!〞我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關(guān)心，心里隱隱受到觸動，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我沖動地表達(dá)著，想讓他知道“我沒錯(cuò)〞，而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽我的表達(dá)。后來，他告訴我，他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人，即使有的時(shí)候會說出一些令他生氣的話語，或者做出一些似乎不合理的舉動，他知道，這也都是關(guān)愛他的表達(dá)，可是，他的媽媽已經(jīng)不在了，再也沒有人嘮叨他了……“瞧，我現(xiàn)在只