本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年四年級生活萬花筒字優(yōu)質(zhì)免費在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級生活萬花筒字作文篇一

今晚的月亮很圓，樹的影子很暗。我走到了亭子那里，突然有個黑影走了過來，我被嚇了一跳。

那個黑影說話了：“七夕，你在干什么？〞我定睛一看，原來是萱萱，我松了一口氣說：“在玩啊！不如我們一起玩捉迷藏吧！〞萱萱說：“好。〞

我們又遇到了其他小伙伴，大家選出我來當(dāng)抓的，他們開心，我凄愴。宣萱說數(shù)二十個數(shù)，我開始數(shù)：“一二三四五六七……〞我開始找人了。我撥開樹旁的高草叢，沒有。我走到停車場里，突然我好像看到了一個人，我想：這下要抓到了！

我開心地跑過去，果真有一個小伙伴！我和小伙伴來到了機要通道，由于這里經(jīng)常出現(xiàn)小伙伴。果真我們又找到了一個小伙伴，我們開心極了！

現(xiàn)在只剩萱萱了，人多力量大，我們很有信心。大樹下沒有，樓道里沒有，我們的信心也快沒有了。漸漸的，我已經(jīng)開始急了，我們又找了一遍，我急得滿頭大汗。大家也累了，坐在楊樹邊。

突然，我看到一個樹洞，我看了看里面，大聲叫道：“萱萱！〞大家都過來了，萱萱從樹洞里出來了，我抱住了萱萱。

一個小伙伴說：“萱萱藏得最難找到，不如我們以后把她叫做捉迷藏大王吧！〞大家說“好！〞就這樣，“捉迷藏大王〞誕生了。

今晚我們玩得好開心！

四年級生活萬花筒字作文篇二

這么久以來，我的視線不得不為一把藍傘所牽絆……

那藍傘，美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤，像天空的顏色，上頭還繡著幾朵淺紫色的小花兒。其實倒也真沒什么特別的。

兒時的雨天，媽媽總是乘著它來學(xué)校接我，我頭頂一片藍，掩蓋著一片藍，觸目所及都是一片藍色無雨的天空。

那日，矮小的我抬頭與媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的世界陰沉沉地，風(fēng)雨交雜著落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍色無雨的天空。

“媽媽，傘歪了！〞我指了指傘柄。“哪有？〞媽媽輕輕地撫摸著我的頭?！罢娴耐崃?！〞我又看了看那傾斜的傘柄。“沒有歪??！〞媽媽固執(zhí)地說……

之后我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍傘就在柜子里漸漸地褪色，我也漸漸忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，還是那把藍傘，傘下我和媽媽肩并肩走著，塊和媽媽一樣高得我撐著傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時間，我體會到了媽媽當(dāng)年的感受。

“乖，傘歪了！〞媽媽試圖想將傘扶正?！皼]有！〞我搖了搖頭?！罢娴耐崃?！〞媽媽將手伸了過來?！罢娴臎]有！〞我緊緊握住傘柄。傘下是許久的默然，媽媽的臉上流過晶瑩剔透的淚珠。

這把傘，又重現(xiàn)當(dāng)年那美麗的色調(diào)。

這么多年以來，媽媽都為我撐起了一片藍色無雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報媽媽的‘三春暉’。