第5頁(yè)共5頁(yè)居仙中?學(xué)學(xué)生?處下半?年工作?總結(jié)?風(fēng)雨送?夏秋，?金雞又?報(bào)春，?不知不?覺(jué)下半?年又已?過(guò)去，?為了使?學(xué)生處?工作在?新的一?年里為?學(xué)校的?教育管?理工作?再__?__階?，特此?對(duì)過(guò)來(lái)?的學(xué)期?作一簡(jiǎn)?單的回?顧。?一、狠?抓教育?理念的?學(xué)習(xí)與?提高，?理順處?室工作?的主旨?。一?學(xué)期以?來(lái)，我?們__?__各?班與處?室人員?利用各?種會(huì)議?、班會(huì)?課認(rèn)真?學(xué)__?__，?認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)新時(shí)?期工作?的總體?思路—?堅(jiān)持以?人為本?，加強(qiáng)?和改進(jìn)?在校生?的思想?政治教?育、理?想職業(yè)?教育、?自主管?理教育?、文明?禮貌教?育、愛(ài)?護(hù)公物?教育、?爭(zhēng)創(chuàng)治?安安全?與和諧?校園教?育、愛(ài)?國(guó)愛(ài)校?教育等?。通過(guò)?課余黨?校、法?德學(xué)校?的開(kāi)設(shè)?，使先?進(jìn)更先?進(jìn)，后?進(jìn)變先?進(jìn)，從?而使校?風(fēng)、班?風(fēng)及學(xué)?生個(gè)人?的學(xué)風(fēng)?有了較?大的改?觀。年?底學(xué)校?舉辦的?八十周?年校慶?，我們?處室所?擔(dān)任的?保衛(wèi)、?禮儀、?文藝和?衛(wèi)生等?塊內(nèi)容?均較好?地完成?了任務(wù)?，受到?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和校?友一致?好評(píng)。?學(xué)生?處工作?千頭萬(wàn)?緒，不?是抓治?安安全?，就是?抓環(huán)境?衛(wèi)生，?不是抓?學(xué)生個(gè)?人行規(guī)?，就是?抓住校?生宿舍?的文化?建設(shè)，?方方面?面均離?不開(kāi)學(xué)?生的思?想道德?的轉(zhuǎn)變?這一主?旨，為?此，一?學(xué)期來(lái)?我們從?正面入?手，利?用班會(huì)?課，國(guó)?旗下講?話及各?種有益?活動(dòng)，?大量營(yíng)?造德育?氛圍，?讓全校?學(xué)生受?到教育?。由于?狠抓了?思想道?德建設(shè)?這一根?本，一?學(xué)期來(lái)?___?_和一?般違紀(jì)?人數(shù)明?顯較少?。二?、認(rèn)真?履行職?責(zé)，追?求實(shí)效?，圓滿?完成學(xué)?期初制?訂的計(jì)?劃。?本學(xué)期?處室全?體成員?在總結(jié)?以往工?作的基?礎(chǔ)上，?認(rèn)真反?思?xì)v來(lái)?政教工?作文件?，通知?發(fā)的多?，大會(huì)?小會(huì)開(kāi)?得多，?但收效?不甚明?顯的實(shí)?際，從?開(kāi)學(xué)以?來(lái)，重?視效能?建設(shè)，?從處室?主任到?臨時(shí)管?理員工?在工作?作風(fēng)上?作了警?示：扎?扎實(shí)實(shí)?工作、?踏踏實(shí)?實(shí)辦事?，不敷?衍塞責(zé)?，不嫌?工作苦?與累，?不計(jì)待?遇厚與?薄，不?求工種?貴與賤?，處室?長(zhǎng)期全?天__?__小?時(shí)均有?人值班?。處室?人員和?諧溫馨?，心往?一處想?，年輕?人樂(lè)挑?重?fù)?dān)，?多作貢?獻(xiàn)，年?長(zhǎng)者甘?為奉獻(xiàn)?，發(fā)揮?余熱，?力爭(zhēng)整?個(gè)處室?工作不?落后于?學(xué)校發(fā)?展的步?伐。?1、開(kāi)?學(xué)初，?選舉產(chǎn)?生了新?___?_屆團(tuán)?委、學(xué)?生會(huì)干?部，給?校園正?常性教?育管理?注入了?新鮮血?液，如?兩座教?學(xué)大樓?投入使?用后，?團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)?向全校?各班提?出愛(ài)護(hù)?公物的?倡議，?并落實(shí)?了各班?專項(xiàng)公?物管理?制度，?收效明?顯；在?盧金榮?先生向?校捐款?___?_萬(wàn)元?添置圖?書的義?舉之后?，團(tuán)委?、學(xué)生?會(huì)又發(fā)?出全校?學(xué)生向?母校圖?書館捐?書的熱?潮。本?學(xué)期學(xué)?生方面?捐書已?有__?__余?冊(cè)。本?學(xué)期他?們?yōu)閷W(xué)?校的管?理做了?大量工?作，也?增強(qiáng)了?才干。?2、?大力推?進(jìn)學(xué)生?自主管?理，使?之形成?全校性?熱潮。?本學(xué)期?一開(kāi)始?，我們?在前幾?學(xué)期倡?導(dǎo)學(xué)生?自主管?理的基?礎(chǔ)上，?繼續(xù)推?進(jìn)這一?舉措，?制訂自?主管理?示范班?標(biāo)準(zhǔn)，?由班級(jí)?申請(qǐng)、?各處室?考核、?報(bào)請(qǐng)校?領(lǐng)導(dǎo)小?組審批?。一學(xué)?期以來(lái)?，我們?共公布?了三批?共__?__個(gè)?班級(jí)為?自主管?理示范?班（第?一批是?高一_?___?個(gè)班，?第二批?是高一?___?_個(gè)班?和高二?___?_個(gè)班?，第三?批是高?二__?__個(gè)?班）.?此外，?根據(jù)自?主管理?示范班?的標(biāo)準(zhǔn)?，處室?還制訂?了自主?管理示?范寢室?考核標(biāo)?準(zhǔn)。一?學(xué)期來(lái)?，男女?生公寓?公布了?___?_個(gè)自?主管理?示范寢?室。?3、繼?續(xù)推進(jìn)?值周班?學(xué)生參?與學(xué)生?管理制?度的實(shí)?施。本?學(xué)期我?們根據(jù)?學(xué)校發(fā)?展的規(guī)?模，大?膽地提?出各年?級(jí)自治?思路，?得到了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的贊?賞，采?取了每?周實(shí)行?三個(gè)值?周班級(jí)?而又交?叉值勤?管理的?新舉措?。實(shí)施?一學(xué)期?以來(lái)，?校容校?貌、班?風(fēng)班貌?出現(xiàn)了?良好的?態(tài)勢(shì)，?___?_的現(xiàn)?象大有?減少，?校園清?潔，公?物完好?，自修?課及兩?操秩序?大有改?進(jìn)。?4、配?合學(xué)校?認(rèn)真做?好省級(jí)?文明單?位、省?一級(jí)重?點(diǎn)中學(xué)?、省級(jí)?治安安?全先進(jìn)?單位、?省級(jí)愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生?先進(jìn)單?位的年?度復(fù)評(píng)?工作。?由于學(xué)?校__?__領(lǐng)?導(dǎo)的重?視，處?室人員?及全校?師生熱?情投入?，使得?這些既?得的省?級(jí)榮譽(yù)?，通過(guò)?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和專?家復(fù)評(píng)?仍一致?通過(guò)，?為學(xué)校?擴(kuò)大了?知名度?、美譽(yù)?度贏得?了辦學(xué)?效益。?5、?開(kāi)學(xué)初?，處室?根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和總務(wù)?部門關(guān)?于兩座?新教學(xué)?樓投入?使用，?切實(shí)加?強(qiáng)公物?保護(hù)的?要求，?我們制?訂了公?物損壞?賠償?shù)?補(bǔ)充規(guī)?定，實(shí)?行以班?級(jí)為單?位，專?項(xiàng)物件?專人負(fù)?責(zé)的規(guī)?定。一?學(xué)期來(lái)?收效明?顯，如?___?_個(gè)班?級(jí)大多?數(shù)班貴?重物件?（教室?的多媒?體）、?門窗玻?璃桌凳?等幾乎?沒(méi)有損?壞。?6、繼?續(xù)加強(qiáng)?德育輔?導(dǎo)員制?度，我?們?cè)谝?往輔導(dǎo)?員對(duì)班?級(jí)學(xué)生?管理的?實(shí)際作?了改革?，如在?高三年?級(jí)率先?實(shí)行弱?科學(xué)生?輔導(dǎo)員?制，要?求全體?輔導(dǎo)員?配合班?主任進(jìn)?行過(guò)程?管理，?每一輔?導(dǎo)員家?訪不少?于__?__個(gè)?學(xué)生，?旨在提?高潛能?生的轉(zhuǎn)?變，為?___?_年高?考大面?積豐收?竭盡全?力。?7、配?合學(xué)校?開(kāi)好家?長(zhǎng)會(huì)和?建校八?十周年?校慶活?動(dòng)，期?中考試?之后，?學(xué)校根?據(jù)常規(guī)?分別召?開(kāi)高一?年級(jí)和?高二、?高三年?級(jí)的家?長(zhǎng)會(huì)議?。特別?是高二?、高三?年級(jí)家?長(zhǎng)會(huì)議?在同一?個(gè)晚上?舉行，?人數(shù)多?，位置?安排及?保衛(wèi)等?任務(wù)重?，為此?，由于?我們準(zhǔn)?備的充?分，部?署周密?，再加?上派出?人員責(zé)?任心強(qiáng)?，使得?會(huì)議頭?緒井然?。校?慶期間?，根據(jù)?學(xué)校的?安排，?處室人?員大多?是一人?多崗位?，如有?的同志?既被排?到禮儀?組，又?被排到?保衛(wèi)組?，還被?排到環(huán)?境衛(wèi)生?負(fù)責(zé)組?。他們?從清晨?忙到深?夜二、?三點(diǎn)鐘?，并無(wú)?怨言，?盡心盡?力完成?了校長(zhǎng)?室安排?的崗位?職責(zé)，?為母校?八十華?誕的慶??；顒?dòng)?畫上了?圓滿的?句號(hào)。?8、?繼續(xù)辦?好法德?學(xué)校，?不斷探?索新的?歷史時(shí)?期潛能?上思想?轉(zhuǎn)變的?新思路?、新方?法，加?強(qiáng)對(duì)違?紀(jì)學(xué)生?的查處?，力求?將問(wèn)題?講清楚?，認(rèn)識(shí)?事件的?危害程?度，區(qū)?分情節(jié)?的主次?。真正?讓學(xué)生?吸取教?訓(xùn)，改?正錯(cuò)誤?。加?強(qiáng)對(duì)外?住學(xué)生?的調(diào)查?走訪。?根據(jù)上?級(jí)有關(guān)?文件及?文明校?園的要?求，本?學(xué)期我?們花了?一定的?時(shí)間，?分別調(diào)?查了高?一、高?二各班?外住學(xué)?生，未?辦外住?手續(xù)的?重新要?求其家?長(zhǎng)或親?屬來(lái)校?辦理書?面外住?手續(xù)，?并責(zé)成?班主任?與男、?女生活?指導(dǎo)實(shí)?行跟蹤?管理，?嚴(yán)防不?安全因?素的發(fā)?生。?三、成?績(jī)面前?找差距?，與時(shí)?俱進(jìn)從?頭越。?本學(xué)?期學(xué)生?處在學(xué)?校__?__領(lǐng)?導(dǎo)下，?由于各?班主任?的努力?，做了?很多工?作，也?取得較?好的成?績(jī)，然?而與省?一級(jí)重?點(diǎn)中學(xué)?的要求?，與新?的歷史?時(shí)期深?化教育?改革這?一大政?方針還?存在一?定的差?距：首?先是教?育理念?的轉(zhuǎn)變?，即以?人為本?在教育?管理中?的體現(xiàn)?，真正?讓每一?位學(xué)生?都能實(shí)?行自主?管理，?自覺(jué)遵?守日常?行為規(guī)?范，自?覺(jué)勤奮?好學(xué)，?力求使?每一學(xué)?生在原?來(lái)基礎(chǔ)?上又明?顯提高?，這才?是我們?學(xué)生處?這塊工?作的愿?望與歸?宿。?其次，?在住校?生管理?和各班?的公物?管理中?均存在?了參差?不齊的?局面，?絕大部?分班級(jí)?公物一?學(xué)期使?用下來(lái)?完好無(wú)?損，可?是個(gè)別?班級(jí)仍?有損壞?。在住?校生管?理中，?高二、?高三住?校生不?如高一