伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)_第1頁(yè)
伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)_第2頁(yè)
伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)_第3頁(yè)
伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)_第4頁(yè)
伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——伊索寓言讀書(shū)筆記(5篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

伊索寓言讀書(shū)筆記篇一

主要內(nèi)容:里面寫(xiě)了許大量多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出堅(jiān)果,他一下子抓了大量,可卻由于太多而卡在罐口,取不出來(lái),便哭了起來(lái),路人見(jiàn)后便笑著說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開(kāi)心嗎〞后來(lái)男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,終究品嘗了堅(jiān)果的美味。

對(duì)主人公的評(píng)價(jià):小男孩開(kāi)始真是貪心,一下抓那么多堅(jiān)果,所以卡在那里,后來(lái)終于明白了不要太貪心,吃到了堅(jiān)果。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)關(guān)注:路人見(jiàn)后便笑著說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開(kāi)心嗎〞

結(jié)局:后來(lái)男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,終究品嘗了堅(jiān)果的美味。

有意思的句子或語(yǔ)段:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

新學(xué)的詞語(yǔ):事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。

前程似錦:形容前程像錦布一樣美好。

我的感想:男孩之所拿不出堅(jiān)果,是由于他過(guò)于心急,急于求成。就像在學(xué)習(xí)中,一下子學(xué)了大量知識(shí),由于內(nèi)容多,我們記不牢,也就像在罐中的堅(jiān)果一樣,想要拿出全部堅(jiān)果,要獲得成功,必需從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,最終定會(huì)取出全部堅(jiān)果。

推薦理由:它可以讓我們知道許大量多的道理,讓我們的心靈變得更美好。

伊索寓言讀書(shū)筆記篇二

書(shū)名:伊索寓言。:李林主編閱讀時(shí)刻:1小時(shí)。

主要資料:里面寫(xiě)了許大量多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出堅(jiān)果,他一下子抓了大量,可卻正因太多而卡在罐口,取不出來(lái),便哭了起來(lái),路人見(jiàn)后便笑著說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開(kāi)心嗎〞之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最終品嘗了堅(jiān)果的美味。

對(duì)主人公的評(píng)價(jià):小男孩開(kāi)始真是貪心,一下抓那么多堅(jiān)果,因此卡在那里,之后終于明白了不好太貪心,吃到了堅(jiān)果。保護(hù)環(huán)境公益廣告

細(xì)節(jié)描述關(guān)注:路人見(jiàn)后便笑著說(shuō)道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開(kāi)心嗎〞

結(jié)局:之后男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,最終品嘗了堅(jiān)果的美味。

有意思的句子或語(yǔ)段:狗銜肉過(guò)橋,看見(jiàn)水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放下了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

新學(xué)的詞語(yǔ):事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。

前程似錦:形容前程像錦布一樣完美。

我的感想:男孩之所拿不出堅(jiān)果,是正因他過(guò)于心急,急于求成。就像在學(xué)習(xí)中,一下子學(xué)了大量知識(shí),正因資料多,我們記不牢,也就像在罐中的堅(jiān)果一樣,想要拿出全部堅(jiān)果,要獲得成功,務(wù)必從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,最終定會(huì)取出全部堅(jiān)果。

推薦理由:它能夠讓我們知道許大量多的道理,讓我們的心靈變得更完美

伊索寓言讀書(shū)筆記篇三

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出大量好玩兒的東西。

在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,兔子嘲諷烏龜?shù)牟椒ヂ?,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜冒死地爬,一刻都不中止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步率先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它逐漸地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)。〞聽(tīng)了這話,我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而驕傲!

上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

伊索寓言讀書(shū)筆記篇四

今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書(shū)看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識(shí),我一頁(yè)一頁(yè)的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里悄悄記住這本書(shū),以后想看再買(mǎi)看看。

書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它非凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友〞,當(dāng)然也很感謝伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。

這本書(shū)讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:孤高有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?

這本書(shū)的主人——張悅洋,在書(shū)中記道:勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友,發(fā)憤的種子愛(ài)跟土壤交朋友,頑強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,有為的f孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友······我真心感謝你給了我怎么多的“蜜〞采。

伊索寓言讀書(shū)筆記篇五

書(shū)籍是可以使人登上最高的寶塔,書(shū)籍是知識(shí)的源泉,是聰慧的鑰匙,前進(jìn)的階梯。

最近經(jīng)過(guò)老師介紹,我讀了《伊索寓言》,里面有一篇名叫《小偷與他的母親》的文章,令我感慨很深。

故事的主人公本來(lái)是個(gè)很好的孩子,但從他第一次偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,回到家中時(shí),母親沒(méi)有批評(píng)他,他就已經(jīng)開(kāi)始走向刑場(chǎng)。他聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),心中美滋滋的,所以又有了其次次:其次次,他偷了一件外衣,母親知道了,更是對(duì)他加以表?yè)P(yáng)。逐漸地,在母親的縱容下,他的膽子越來(lái)越大,終究有一次,他由于偷東西而殺了人,當(dāng)場(chǎng)被逮住,被判死刑。

在刑場(chǎng)上,他痛恨地咬下了他媽媽的耳朵,說(shuō):“我小時(shí)候,偷第一個(gè)寫(xiě)字板時(shí),假如你狠狠地揍我一頓,我會(huì)有今天的后果嗎?〞

讀了這篇文章,我很受啟發(fā):“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰。〞文章告訴我們,家長(zhǎng)不僅要管孩子的吃、穿、學(xué)習(xí),還要教給他們做人的道理。

家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的批語(yǔ),甚至打罵都是為了我們成長(zhǎng)的更好,我們一定要聽(tīng)他們的話,不能怨他們。容忍小的過(guò)錯(cuò)就是給自己挖更大的陷阱。

文中的小偷由于犯了小錯(cuò),沒(méi)有得到制止,從而釀成了大錯(cuò),最終走上死路。而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論