本文格式為Word版，下載可任意編輯——享受痛苦我感受到了離別的痛苦(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

享受痛楚作文我感受到了離別的痛楚作文篇一

家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，三點一線的生活繁忙而單調(diào)。平日每天早早地起床，匆促趕往學(xué)校，由于不能遲到，否則罰站是不可避免的。坐在教室，不能與隔別了一個晚上的同學(xué)閑聊，而是需要自主地拿出課本來讀。翻開書，看著那一道道經(jīng)典例題，啃著一個個生硬的文字，大家都好像沒什么熱心，連朗讀的聲音也拖聲帶氣。

一天的時間被課程表固定得死死的。一有空便馬不停蹄地做筆記、改作業(yè)、訂正試題。有時還會由于講話或做錯事而被罰寫反思。這樣一來，連課間休息的希望也泡湯了?；氐郊遥€得做那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。有時一天還會發(fā)下來好幾張卷子，我們便要看著大人的臉色，埋頭苦干，挑燈夜戰(zhàn)，給這一天畫上完美的句號。

在我記憶中，沒有雙休日。周六上午作文補(bǔ)習(xí)班，絞盡腦汁寫了作文，還得一次次地修改。中午回家也不能好好休息，吃了飯得趕著去學(xué)奧數(shù)，我的腦子像一臺高速運轉(zhuǎn)的機(jī)器，整整兩個半小時，聽得頭昏腦脹，但也得生硬地記著那些公式。終究回家了，累得人都快散了，老媽又不失時機(jī)地添亂：“女兒啊，這幾張卷子，還有家庭作業(yè)，趕快做吧，不要玩啊。〞天啊，還要不要人活？

星期天上午畫完畫兒之后，三步并作兩步趕回家，拿出作業(yè)就開始做，絲毫不敢怠慢。望著堆積如山的作業(yè)，再望望鏡子中的我，累得連眼睛都睜不開，哎，做畢業(yè)班的學(xué)生真累?。?/p>

可能父母老師是對的，我是為學(xué)習(xí)而忙，日子也相當(dāng)充實，但我多么希望我忙得開心！

享受痛楚作文我感受到了離別的痛楚作文篇二

我們，是怎樣的一群人??？為什么，面對那將盡未盡的斜陽，卻要忍住那心底相互交織相互牽絆的苦澀，用那虛偽的笑來面對呢？你們，一個個相繼離開遠(yuǎn)去，唯獨我一人還留在原地，死死相守曾許下的夢。

“我們說好不分開，要一直一直在一起……〞這首如詩如夢的歌，正戳正了我的心思，我們真的向前方?jīng)]有終點的漫漫長路走去，一邊說著還要經(jīng)常聯(lián)系，卻又義無反顧的離去，分道揚鑣，沒有挽留，沒有期待，有的只是一時說說的約定，在酒醒后把一切忘掉，剩下一個草率到不能再草率的結(jié)局。

支離破碎的心，在黑暗的地底下掙扎，而我們，卻無視自己的一身風(fēng)塵，毫不在意的舍棄那些曾經(jīng)光華亮麗的心愿，由于，它們再也沒有曾經(jīng)惜如珍寶的價值，只是一堆令人厭惡的垃圾，只能在黑暗的角落腐朽，被遺忘啊。

默然，只剩下默然，再也找不到可以聊的話題，不知為何，那曾經(jīng)可以忽視不計的隔膜，卻更加的深了，你的身邊，又多了幾個我不認(rèn)識的朋友，他們總有一天會，完全的替代我吧。

一起走過，一起開心，一起歡樂，我們，什么時候有再這樣了？你把動畫中的那句話掛在嘴邊：木葉飄過的地方，總會有火燃燒。你說，那燃燒的，是我們的青春，我們的年華。可你卻不知道，青春總會燃燒殆盡，而年華，終將逝去啊。

我們最終，還是選擇不再相見，諾言，原來只是不切實際的空談，在秋風(fēng)中化為虛有了，隨著一聲還沒說出口的再見，破碎的，不僅僅是我們之間的友情，還有我那被反復(fù)欺騙，卻又反復(fù)期待的心啊。

我和你們，是否還會像曾經(jīng)一樣，為了對方輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢？還是，在一路掙扎，一路痛楚之后，被當(dāng)做包袱丟下了。

享受痛楚作文我感受到了離別的痛楚作文篇三

茶館里很暗，人也很少。

茶客們聚在一張桌子前，目光凝結(jié)在桌上的一張紙上，上書：生活。

畢竟什么是生活?大家思考著。

許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗。〞

一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照射著每一個人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……

話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。

“是啊，小伙子說的對，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了。〞一名大漢哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。

“我也是下崗工人，〞不知什么時候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會憐憫你……〞茶客陷入了深思中……

生活，畢竟什么是生活?應(yīng)當(dāng)怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然險峻，但假如把握挫折與險峻，它們也將帶來信心，甘甜與開心。白巖松有本書叫《痛并開心著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。

陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;

霍元甲一世英明，我以絕妙。

把握生活，險峻的路上頑強(qiáng)的走吧!痛楚經(jīng)歷過，甘甜亦無窮!

把握生活，才能擁有美好人生。

享受痛楚作文我感受到了離別的痛楚作文篇四

在游戲中，我們過五關(guān)，斬六將，享受所為的“美好〞，在現(xiàn)實中，父母老師的教化；學(xué)習(xí)作業(yè)的繁重，忍受著所為的“痛楚〞。

可能每個孩子都這么認(rèn)為吧！但我卻有了新的見解。前一年的暑假，我每天都坐在電腦桌前，一手拿鼠標(biāo)，另一只則“叮叮咚咚〞地敲打著鍵盤；套上耳機(jī)，兩只眼睛直直地盯著電腦，這個游戲玩完了，玩那個，就這樣日復(fù)一日，玩游戲的熱心逐漸隱退了，一張發(fā)白的臉沒有任何血色，兩只“熊貓眼〞里充滿了郁悶，笑容早已從我臉上逝去，發(fā)麻無力的四肢再也抬不起來了。躺在床上，我已經(jīng)變成了一個“廢物〞。我的父母為此也十分擔(dān)憂，總是問我得什么病，要我去醫(yī)院看看。我沒有去，由于我知道，去了也沒用，他們是治不好我的無聊的。我再也不想坐在電腦前了，伏在陽臺的窗口上，兩只眼睛睜得稀奇的大——外面的世界多么精彩。新鮮的，好玩的，刺激的，在外面已經(jīng)堆滿了……我就像個新生的嬰兒，對這個陌生的世界充滿了好奇。我再也不愿做這個“籠中之鳥〞，陪伴這個無聊至極的“呆機(jī)器〞。

說走就走，穿上鞋子，系上鞋帶，頭也不回的向外面的世界狂奔而去，仿佛正在奔向那真正屬于我的地方。我這個生銹的機(jī)器終究又運作起來了，兩條腿越跑越快，即刻充滿了力量，一張臉也笑開了花。

我狂奔到了河邊，累得我氣喘吁吁，一屁股坐在草地上，一股清涼的清風(fēng)從我身邊走過，大樹那就繁茂的枝葉為我遮陽，我情不自禁的躺了下來，嫩綠的小草為我按摩，小鳥飛行在廣闊的藍(lán)天，像在為我表演。孩子們打打鬧鬧，大人們說說笑笑，那對生活的信心涌上我的心頭，我的生活不再迷惘，我的'假期不再惆悵，我的父母不再擔(dān)憂。由于，我已經(jīng)完全活過來了，現(xiàn)在站在這里的是全新的自我。

可能現(xiàn)在你們還不明白，但我還是想告訴你們：

“放下手中的鼠標(biāo)，離開那無聊的游戲，跟我一起向外面的世界狂奔而去，享受大自然給予我們的開心。〞

其實，游戲是“痛楚的〞，現(xiàn)實才是最“美好的〞。

享受痛楚作文我感受到了離別的痛楚作文篇五

哈佛大學(xué)曾說:“享受不可以改變的痛楚。〞痛楚，人皆有之，然余否改之，余僅享之也。

享受不以改變霍金的癱瘓，由于如此，你才能創(chuàng)造。

霍金被雙重命運緊緊包圍。命運在賦予他聰明的同時，也賜給了他大半生陷在輪椅上的無奈。在童年、在青年期,他能唱能跳、歡歌笑語.他無比享受十七歲就讀牛津大學(xué)然后到劍橋大學(xué)讀研究生的喜悅.但是在二十一歲那年，命運突然把他變成說話都需要依靠,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機(jī)和語言合成器與人交談;看書需要依靠,依靠一種翻書頁的機(jī)器…這樣的人生,霍金只覺得天旋地轉(zhuǎn)，在人生事業(yè)的鼎峰期，遇到如此痛楚，他想終止自己年輕的生命?？墒撬土业氖姑泻鸵庵咀屗艞壛俗约呵优车南敕?，即使醫(yī)生判他只有兩年的生命。假如他改變不了自己的痛楚，那就享受它！創(chuàng)造它！他挺過來了。

享受不可以改變父母對你的嚴(yán)肅，由于如此，你才知道感恩。

陽光明媚，我興高采烈的回到家，直奔書房，表面上是看書，實際上是去看我心愛的老朋友——電腦。他別來無恙乎？嗯，左看看,右看看,老友如故啊!“店員,我們今天好好聊聊.〞可是,老朋友紋絲不動,還擺出“黑臉〞.“莫非一個星期沒有理他,也沒有喂食,他生氣了?〞.我檢查了進(jìn)食口--電源,可是老朋友還是把大門關(guān)閉,我緊緊盯著我的朋友,苦苦思考，突然眼前一亮:“一定是我的那個老媽賄賂了電腦,哼,密碼?〞我即刻火冒三丈,四處尋覓密碼設(shè)置地，哪里能找得到。哎，我恨不得立刻變成破譯專家。我腦袋被氣沖得大大的，痛楚讓我的身體不自覺地飄起來，飄出家門?？墒莿傦h出家門,但隨即,又中止了。既然父母的嚴(yán)肅不可改變,那何不享受他、感恩他！

享受不可以改變身體的區(qū)別，由于如此，你才知道忍耐。

從小，我的個子就比同齡人矮上一截，年紀(jì)輕輕還戴上了眼鏡。每當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我就特別