第頁(yè)2023“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析探討，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)實(shí)力，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我為大家整理的“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)1

20xx年“世界讀書日〞期間，我館細(xì)心組織、周密支配，提前制定了具體的活動(dòng)方案，仔細(xì)開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀歡樂(lè)〞為主題的系列活動(dòng)，受到了廣闊讀者和基層單位的一樣好評(píng)。

在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技、農(nóng)業(yè)以及提高群眾閱讀水平、提升市民整體素養(yǎng)等方面主動(dòng)供給效勞。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

我館在今年“世界讀書日〞當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱3、主動(dòng)參加“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)〞是20xx年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部干脆指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際動(dòng)身，通過(guò)詳細(xì)的行動(dòng)，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)〞學(xué)問(wèn)、旺盛農(nóng)村文化，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村效勞。活動(dòng)中，我館以救濟(jì)的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。

4、“安陽(yáng)文化大講堂〞接著奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日〞系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，安陽(yáng)知名畫家程文鳴先生做客“安陽(yáng)文化大講堂〞，為讀者帶來(lái)“周易與書畫藝術(shù)〞講座。

5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境〞科普展覽

我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境〞科普展覽在“世界讀書日〞活動(dòng)期間開展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注意水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣揚(yáng)、提倡環(huán)保、健康理念。

6、網(wǎng)絡(luò)書目舉薦

在今年“世界讀書日〞期間，我館利用自身網(wǎng)站，主動(dòng)舉薦“國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)〞獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)〞百種舉薦閱讀書目和中國(guó)建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書書目。

7、接著開展“優(yōu)秀圖書舉薦活動(dòng)

為調(diào)動(dòng)讀者參加市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的主動(dòng)性，我館長(zhǎng)期開展了“優(yōu)秀圖書舉薦活動(dòng)〞，并將依據(jù)讀者舉薦看法，有目的地選購(gòu) 圖書，以饗讀者。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)2

高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。好書，像長(zhǎng)者，諄諄教育;似導(dǎo)師，諄諄教導(dǎo);如摯友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富學(xué)問(wèn)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，寵愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，漸漸養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校內(nèi)，到達(dá)了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深化宣揚(yáng)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。

學(xué)校利用晨會(huì)實(shí)行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要意義，通過(guò)宣揚(yáng)營(yíng)造文化氣氛，提高學(xué)生的相識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了根底。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順當(dāng)開展。

為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效、有序地開展，依據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)安排，形成有安排、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教化質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面開展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

(一)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)圖書部落讀書吧。

全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最寵愛的書用紅絲帶扎上艷麗漂亮的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能共享這些書籍給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和學(xué)問(wèn)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，實(shí)行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深化。

根據(jù)活動(dòng)方案分別召開了發(fā)動(dòng)會(huì)、讀書閱歷溝通會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家舉薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過(guò)溝通，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書學(xué)問(wèn)和方法，加深了愛書、用書的思想相識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

(三)書香班級(jí)與閱讀之星評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的典范，通過(guò)班內(nèi)舉薦，評(píng)比出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

(四)以好書伴我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào)。

四、活動(dòng)效果與改良之處

1、初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生讀好書，凈化心靈，啟迪人生。通過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氣氛更加深厚。教室里，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主子意識(shí)增加了，日常行為習(xí)慣也標(biāo)準(zhǔn)了。

讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教化工程。今后，要進(jìn)一步深化開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生，肯定有質(zhì)量，有朝氣;書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有開展。

中學(xué)20xx年讀書節(jié)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

為培育學(xué)生讀書愛好，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面開展，提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)實(shí)力，營(yíng)造人人愛讀書、樂(lè)享悅讀的校內(nèi)氣氛近日，xx中學(xué)依據(jù)上級(jí)支配，扎實(shí)開展20xx年讀書節(jié)活動(dòng)。

一是突出特色，制定方案。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞推動(dòng)全科閱讀，培育時(shí)代新人的活動(dòng)主題，根據(jù)學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參加的總體要求，制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案，并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)開展。

二是強(qiáng)化宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛。學(xué)校將依托4月23日世界讀書日，通過(guò)升旗儀式等方式，實(shí)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過(guò)開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校內(nèi)舊書交易等活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造良好的讀書氣氛，努力打造書香校內(nèi)。

三是創(chuàng)新載體，開展活動(dòng)。在教化部和學(xué)科老師舉薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的根底上，學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體，通過(guò)組織開展全科閱讀、我讀我創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、校內(nèi)詩(shī)詞大會(huì)、校內(nèi)辯論賽等活動(dòng)，提升讀書節(jié)的趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性、參加性，保持學(xué)生參加活動(dòng)的熱忱和主動(dòng)性。

四是開展測(cè)評(píng)，促進(jìn)提升。學(xué)校以培育學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀實(shí)力為目標(biāo)，從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作實(shí)力等方面制定學(xué)生閱讀實(shí)力等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，探究開展學(xué)生閱讀實(shí)力等級(jí)評(píng)定。并通過(guò)大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生閱讀實(shí)力全面提升。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)3

依據(jù)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)?關(guān)于開展“全民閱讀〞工作的通知?要求，普洱市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日〞大型公益活動(dòng)，在普洱市中心營(yíng)造了“全民閱讀〞的良好氣氛。普洱市人民在4月23日這一特別日子與全世界讀書人共同慶祝，一起唱響“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇〞主旋律，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣揚(yáng)單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣揚(yáng)活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇〞的真諦；深深領(lǐng)會(huì)到“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面開展，提高市民的整體素養(yǎng)；有利于推動(dòng)我市文化的旺盛和開展；有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛〞。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀〞活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇〞主題進(jìn)行“全民閱讀〞宣揚(yáng)外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣揚(yáng)，讓市民對(duì)普洱市圖書館有了新的更深層次相識(shí)和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊(cè)，發(fā)放開展“讀書、給人才智、讓人暖和、讓人英勇〞全民閱讀活動(dòng)建議書和普洱市圖書館簡(jiǎn)介宣揚(yáng)單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

總之，普洱市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20xx年“世界讀書日〞活動(dòng)，主題顯明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參加，到達(dá)預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果?？梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素養(yǎng)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣揚(yáng)“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)〞普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂〞城市品牌有意義的活動(dòng)。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)4

為慶祝第23個(gè)“世界讀書日〞活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香校內(nèi)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱，開展學(xué)生特性，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氣氛，xx小學(xué)多途徑開綻開展主題教化系列活動(dòng)。

一是強(qiáng)宣揚(yáng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日〞的宣揚(yáng)，號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書香充溢整個(gè)校內(nèi)。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣揚(yáng)世界讀書日，營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書氣氛。

二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng)，要求低段誦讀?弟子規(guī)?;中段誦讀?三字經(jīng)?;高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。

三是辦活動(dòng)。要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂(lè)〞活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍〞活動(dòng)，讓學(xué)生溝通讀書心得體會(huì)，說(shuō)出最寵愛的地方或情節(jié)、說(shuō)出感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教化。

四是搭平臺(tái)。學(xué)校各班細(xì)心組建班級(jí)圖書角，以此營(yíng)造書香氣氛，保證肯定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時(shí)，學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面對(duì)學(xué)生開放。

通過(guò)本次讀書活動(dòng)的開展，培育了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣，開拓了視野，提高了愛好，對(duì)他們的自學(xué)實(shí)力起到很好的作用，同時(shí)，營(yíng)造了良好的書香氣氛。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)5

伴著讀書日的腳步，傾聽世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，獨(dú)具匠心的大型宣揚(yáng)世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣揚(yáng)效果，即宣揚(yáng)了世界讀書日，順便也將讀書會(huì)介紹給了大家，深厚了學(xué)習(xí)氣氛，增加了社團(tuán)社員的凝合力。特殊是瑯?gòu)种v壇活動(dòng)，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們確實(shí)定，堅(jiān)決了我們的信念。

世界讀書日到來(lái)之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其緣由有：

一、世界讀書日是讀書的'日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更便利以后讀書。

二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改良后成立的，而且位置偏僻，須要宣揚(yáng)，對(duì)于拉取贊助比擬簡(jiǎn)單。

三、英吉特老板重視這次時(shí)機(jī)，賜予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣揚(yáng)了英吉特也宣揚(yáng)了讀書會(huì)，最終的受惠方還有廣闊的學(xué)生，可謂一舉多得。既得閱歷：拉取外聯(lián)，要選擇最適宜的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)符合情理，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必需的，不然以后很難再拉取到贊助。

活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)〞，邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師，作簡(jiǎn)要講話，隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日，歡樂(lè)度過(guò)世界讀書日。通過(guò)這次大會(huì)，有許多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了肯定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日〞簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，時(shí)常的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)實(shí)惠卡，獲得了同學(xué)們熱情的吹捧。協(xié)作著“博覽群書學(xué)以致用〞“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4.23世界讀書日〞兩個(gè)條幅，一面社旗，軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的竭力協(xié)作，學(xué)院播送站、金橋播送站的大力播送，收到了良好的宣揚(yáng)效果。世界讀書日深化人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇，是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，始終以來(lái)進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，漸漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個(gè)精彩的講說(shuō)贏得了大家熱情的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活〞的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書會(huì)的影響必將越來(lái)越大。

讀書會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少，影響很小，世界讀書日這次活動(dòng)，影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅，打印書評(píng)，購(gòu)置獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)當(dāng)是值得的。

活動(dòng)中確定會(huì)暴露許多平常不易覺(jué)察到的問(wèn)題，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織實(shí)力比擬有限，以后須要重點(diǎn)培訓(xùn)，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)更活潑開朗些，引導(dǎo)大家樂(lè)觀開朗，快樂(lè)歡樂(lè)。

十年植樹，百年樹人，要培育好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)6

為期一個(gè)月半的迎接世界讀書日系列活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參與與關(guān)注下，已在4月23日順當(dāng)、圓滿結(jié)束了。

在這第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，學(xué)校開展主題為讓我們?cè)谑澜缱x書日里展翼翱翔的讀書活動(dòng)，目的是讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校內(nèi)，同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、開展和終身學(xué)習(xí)奠定根底!

在活動(dòng)期間，學(xué)校在教學(xué)樓開拓讀書角和安置折疊的座椅，為同學(xué)們供給了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開展的氣氛和擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)古今中外文學(xué)的視野，學(xué)校還編制了23版的中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊、10版的外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上，播送站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的狀況。

除此之外，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng)，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

語(yǔ)文組和年級(jí)組開展的讀書心得征文競(jìng)賽，(共有96人獲獎(jiǎng)、其中xx獲得初一年級(jí)一等獎(jiǎng);初二年級(jí)一等獎(jiǎng)有xx)。

讀書手抄報(bào)評(píng)比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級(jí)一等獎(jiǎng)：xx;初二是：xx等同學(xué))。

捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了990本圖書，其中二(5)班捐有169本)。

學(xué)校還依據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的狀況，評(píng)出了八個(gè)讀書好班級(jí)(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級(jí)還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時(shí)還評(píng)出十九名讀書主動(dòng)分子(其中xx同學(xué)借出17本)。

本次世界讀書日系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將接著下去。我們將在這次活動(dòng)的根底上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，主動(dòng)改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書，努力提高學(xué)校師生讀書的主動(dòng)性與長(zhǎng)效性。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)7

書，是人類宏大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，去覺(jué)察讀書的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不行替代奉獻(xiàn)的偉人的再次仰慕，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書日〞的系列活動(dòng)。

在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書市場(chǎng)〞這些圖書都是全園小摯友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng)，進(jìn)行其次次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小摯友受益。受書的是大班的二十一位小摯友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)的舉薦和收費(fèi)。全園的其他小摯友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購(gòu)每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公允交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬！“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人〞。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)到的購(gòu)置、閱讀的過(guò)程，使他們更愛書、更愛惜書！

家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都特別理解和贊同，而且還有很多家長(zhǎng)相互舉薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家共享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心特別感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教化的一樣和相互的協(xié)作，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的熬煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

最終，我們?cè)u(píng)比出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書義賣所募集到的207元，購(gòu)置了新的好的圖書嘉獎(jiǎng)給他們，鼓勵(lì)全部的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參與我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都特別興奮，信任他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)寶！

獲得愛讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：

奔騰三班于晶洋媽媽；

奔騰二班古樂(lè)韜媽媽；

翱翔二班李家西、菜志浩、高瑋翔、薛雨涵、李宗澤、侯孟君、王佳榮、任沂菲小摯友的家長(zhǎng)；

騰飛二班趙子旋小摯友的媽媽。

獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：

翱翔二班高瑋翔、菜志浩、李家西、薛雨涵、李云茜、侯孟君、任沂菲、葉江涵、秦嘉辰、崔佳旋、朱伯軒、龔效凡、李宗澤、董秀雨、董伯煊、宋子涵

獲得故事大王稱號(hào)的是：

騰飛二班：

最正確參加獎(jiǎng)：

奔騰一班李嘉誠(chéng)媽媽；

騰飛一班葛童菲的姥姥

最正確組織獎(jiǎng)：

翱翔二班

感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的主動(dòng)參加和協(xié)作，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持！

是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生！愿“書香〞充溢著您的家庭！

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)8

為深化貫徹學(xué)?！鞍察o致遠(yuǎn)工程〞，“4.23世界讀書日〞期間，圖書館聯(lián)合宣揚(yáng)部、探討生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動(dòng)周〞系列活動(dòng)，28日下午實(shí)行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書館、校團(tuán)委、宣揚(yáng)部、學(xué)生處、探討生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參與了閉幕式活動(dòng)。

為期兩周的“4.23世界讀書日活動(dòng)周〞落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

1年度“學(xué)院閱讀之星〞評(píng)比

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)生“多讀書、讀好書〞的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書，成為名副其實(shí)的“閱讀之星〞。我們還把這些“閱讀明星〞的簡(jiǎn)介、讀書感言和舉薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣。

2舉辦“經(jīng)典月讀〞講座：

“經(jīng)典月讀〞講座是本學(xué)期圖書館和宣揚(yáng)部/文化素養(yǎng)教化辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素養(yǎng)教化小講堂〞。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人〞為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。

4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么〞的主題從品讀路遙?平凡的世界?動(dòng)身，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美妙，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)傾聽，受到讀者廣泛好評(píng)，很多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽后感〞。

4“暨南微書評(píng)〞征集大賽

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的校內(nèi)讀書氣氛，4月15日至24日，我們依托微博為載體，舉辦“暨南微書評(píng)〞書評(píng)大賽，同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書館官方微博參與競(jìng)賽，幾天內(nèi)，共收到書評(píng)195條，#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活潑話題。

5書蟲讀書共享會(huì)

本次書蟲讀書共享會(huì)由我館“書蟲志愿者效勞隊(duì)〞和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)〞兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，共享主題與“經(jīng)典月讀〞接下來(lái)的講座相照應(yīng)，從經(jīng)典典籍?論語(yǔ)?動(dòng)身，由四位共享人分別從君子與修身、仁禮法、“和〞管理思想與?論語(yǔ)?實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行探討。20多名同學(xué)以書會(huì)友，圍圍著?論語(yǔ)?探討三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。

6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展

該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書969種。經(jīng)過(guò)圖書館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書569種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮。

7選書閱讀共享——廣州購(gòu)書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)

4月17日上午，圖書館聯(lián)合探討生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書中心參與現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購(gòu)圖書近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需〞的工作理念，受到讀者好評(píng)。

8免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午，圖書館3位老師帶著由探討生院、學(xué)生處和校團(tuán)委舉薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參與了參觀省博物、廣州圖書館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳設(shè)〞和“海上瓷路——粵港澳文物大展〞兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在廣州圖書館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開拓的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了深厚的愛好?；顒?dòng)開拓了學(xué)生視野，提升了高校生的文化品嘗。

9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光〞專題書目舉薦

為喚起高校生閱讀意識(shí)、覺(jué)察閱讀愛好，我們特在“世界讀書日期間〞制作了專題書目，以“高校生如何閱讀〞為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀安排與終生閱讀、高校生讀什么等五個(gè)局部向同學(xué)們舉薦近百本圖書館館藏，培育高校生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹立終生閱讀安排。

以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書日活動(dòng)周〞舉辦的全部活動(dòng)。

自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書日〞系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣揚(yáng)月〞活動(dòng)，歡送大家對(duì)我們的活動(dòng)提出看法與建議，以便我們做得更好!

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)9

校內(nèi)本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開闊視野，還能活潑思維，啟迪才智。為了推動(dòng)學(xué)校書香校內(nèi)的建設(shè)，培育師生良好的讀書習(xí)慣，又協(xié)作世界讀書日，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，開展一系列的讀書活動(dòng)，也取得了肯定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月，活動(dòng)工程多，參加人數(shù)多，影響也較大。表達(dá)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月〞設(shè)想時(shí)，王朝興校長(zhǎng)就充分賜予確定，并要求教研室立刻成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(zhǎng)的指示，我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信念。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和詳細(xì)落實(shí)者，首先確定了組織機(jī)構(gòu)，確定由語(yǔ)文科組和書香校內(nèi)建設(shè)探討課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng)。就召開了相關(guān)人員的會(huì)議，把任務(wù)安排下去，并且制定了時(shí)辰表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定，由黃子真老師負(fù)責(zé)的國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來(lái)，發(fā)至各班。x月其次個(gè)星期一，由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會(huì)如期開展。x月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會(huì)，了解各自活動(dòng)的進(jìn)程，并且催促完成。x月28日，為展示會(huì)作最終的打算。x月29日，在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下，勝利舉辦讀書展示會(huì)。x月18日晚，讀書月的最終一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下，請(qǐng)來(lái)了湛師宋立民教授來(lái)開講座，到此，讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過(guò)程中，各位負(fù)責(zé)的老師都能仔細(xì)做好自己的工作，讓活動(dòng)順當(dāng)開展，表達(dá)出了良好的素養(yǎng)。特殊是陳華珠老師。在全部的活動(dòng)中，她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題，詳細(xì)內(nèi)容由她去支配。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人，支配了任務(wù)，又親自設(shè)計(jì)場(chǎng)地，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示，江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示，全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書舉薦活動(dòng)，都吸引了不少學(xué)生參觀。

三、內(nèi)容豐富，師生重視。

本次讀書月活動(dòng)原來(lái)擬定涉及十多項(xiàng)內(nèi)容：國(guó)旗下詩(shī)歌朗誦，“五個(gè)一〞讀書專題班會(huì)，讀書手抄報(bào)評(píng)比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書舉薦，閱讀共享會(huì)，讀書辯論會(huì)，閱讀競(jìng)賽，名家講壇，讀書征文競(jìng)賽等。后來(lái)因場(chǎng)地和時(shí)間限制，閱讀共享會(huì)只在個(gè)別班實(shí)行，讀書辯論會(huì)也推遲到適合的時(shí)機(jī)再舉辦，而其他的工程都已完成。

雖然，讀書月過(guò)去了，但我希望讀書的活動(dòng)不會(huì)停止，希望校內(nèi)每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書聲想起，讓四周的人們知道，這是一個(gè)真正讀書的地方，是一個(gè)盈滿書香的校內(nèi)。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)10

據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作，細(xì)心組織，仔細(xì)籌劃，確保活動(dòng)取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際狀況，xx鎮(zhèn)開展“4·23〞世界讀書日全民閱讀活動(dòng)。詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會(huì)影響力。

二、“4·23〞世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng)，全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)，利用橫幅、播送等形式進(jìn)行宣揚(yáng)“4·23〞世界讀書日活動(dòng)，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23〞是世界讀書日。

四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參與“4·23〞世界讀書日全民閱讀活動(dòng)，通過(guò)讀書日活動(dòng)，號(hào)召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的人一起享受讀書帶來(lái)的歡樂(lè)。主動(dòng)參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，從讀書中獲得新知，在讀書中品嘗人生百態(tài)!專心靈和書進(jìn)行溝通，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個(gè)角落。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)11

4月27日，我院實(shí)行了“讀書節(jié)〞活動(dòng)，暨以“一本書，一份愛，一個(gè)夢(mèng)想〞為主題的捐書活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)者、捐書者眾多。工作人員耐性地向過(guò)往的師生介紹讀書節(jié)的由來(lái)、開展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)那么。同時(shí)主動(dòng)開展讀書問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時(shí)間、希望讀到什么書等問(wèn)題的調(diào)查，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過(guò)捐書活動(dòng)的開展，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái)，為學(xué)生易書、借書供給了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校內(nèi)文化起到了主動(dòng)作用。

活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕開展讀書問(wèn)卷調(diào)查

〔2〕開展捐書活動(dòng)

〔一〕勝利之處：

〔1〕通過(guò)捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新奇特殊，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。表達(dá)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生效勞〞的宗旨。

〔2〕讀書調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。

〔3〕通過(guò)活動(dòng)的開展，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解，拓展了學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，宣揚(yáng)了“寵愛讀書，親近書本〞的理念！

〔二〕缺乏之處：

〔1〕活動(dòng)開展前的宣揚(yáng)力度不夠。宣揚(yáng)形式的單一、活動(dòng)的延期，導(dǎo)致許多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。

〔2〕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠主動(dòng)熱忱，主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

〔3〕雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部主動(dòng)捐書，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué)，活動(dòng)也得到廣闊師生確實(shí)定和支持。但從目前來(lái)看，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，非一朝一夕所能完成，須要持續(xù)地搞下去。

〔4〕從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看，參加調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍，增加調(diào)查的性，以更好地效勞全校師生。

〔三〕閱歷教訓(xùn)：

〔1〕加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣揚(yáng)力度，同時(shí)將活動(dòng)延期的狀況剛好公開。

〔2〕增加自身的主動(dòng)性和溝通實(shí)力。

書香飄逸的校內(nèi)，有內(nèi)涵、有開展；與書相伴的人生，有質(zhì)量、有朝氣。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng)，對(duì)于培育學(xué)生持續(xù)的閱讀愛好，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營(yíng)造“書香校內(nèi)〞起到主動(dòng)作用。總的說(shuō)來(lái)，本次活動(dòng)舉辦較為勝利。但同時(shí)，活動(dòng)開展的倉(cāng)促，也暴露了我們自身組織溝通實(shí)力的缺乏，須要我們?nèi)ノ〗逃?xùn)，不斷進(jìn)步，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

捐書活動(dòng)賜予了我們?cè)S多東西，讓我看到了奉獻(xiàn)，讓我們感受到了愛心，這份感動(dòng)須要我們始終傳遞下去。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)12

x月23日是世界讀書日，市三幼組織開展了“贈(zèng)圖書獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)。400余名孩子在家長(zhǎng)的陪伴下，踴躍參加，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計(jì)400余冊(cè)。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后，轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂(lè)趣。

活動(dòng)中，市三幼還給參加贈(zèng)書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品，在他們的幼留神田里播下了愛的種子。同時(shí)，廣闊家長(zhǎng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習(xí)慣。

始終以來(lái)，市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，在班內(nèi)開展“紅書包〞流換行動(dòng)，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。

舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過(guò)活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義，另一方面，通過(guò)活動(dòng)，熬煉到社團(tuán)的成員，對(duì)以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也表達(dá)了我們每一個(gè)人，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵，但是通過(guò)一次次的熬煉，我們會(huì)慢慢的變得完善。

x月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們打算了許多，總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是比擬勝利的。

我們細(xì)心選擇了書簽，并在書簽上寫知名人名言，派送給來(lái)觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們溝通，讓更多的人來(lái)了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請(qǐng)他們來(lái)簽名，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元，以及路費(fèi)15*2=30元。本次活動(dòng)我充分我相識(shí)到：

1、做活動(dòng)的做好充分的打算工作，那些活動(dòng)的必需品是肯定的，還得考慮到其他的意外事務(wù)。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來(lái)詢問(wèn)是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng)，要不還不行以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的打算，考慮周全。

2、做事得要有責(zé)任心，細(xì)致，仔細(xì)。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來(lái)說(shuō)海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)為難。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我相識(shí)到，做事肯定得仔細(xì)細(xì)致了，不行馬虎讓人家笑話。

3、做人肯定得做個(gè)人樣來(lái)，不行讓人把話說(shuō)。本社團(tuán)許多成員由于周六得去上課，所以并不是許多，知道了一局部人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí)，有些成員卻說(shuō)臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺(jué)就是很不好，假設(shè)真的有事可以說(shuō)明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的緣由，讓人感覺(jué)這人不行。所以我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多，以后做事得仔細(xì)對(duì)待，把事情做好，不行以把話給別人說(shuō)。

4、這次活動(dòng)確實(shí)熬煉到了我們。我們與生疏人進(jìn)行面對(duì)面的溝通溝通，讓他們知道我們舉辦的是說(shuō)明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說(shuō)明，而且我們小組的成員進(jìn)行的協(xié)作，合理分工，讓我們相識(shí)到一個(gè)集體的重要性，使成員之間的溝通更進(jìn)一步的增加了。不僅熬煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也熬煉了我們的口才，我覺(jué)得這才是做好的收獲。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人溝通的不夠好，有些游客問(wèn)的，我們并沒(méi)有答復(fù)上來(lái)，打算工作并不是很好，實(shí)的做的很好，可是有些虛的打算的并不是很充分。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)13

4月19日，xx縣xx鎮(zhèn)教化系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展4·23“世界讀書日〞全民經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)對(duì)?中華少年?、?少年中國(guó)說(shuō)?、?沁園春.雪?、?木蘭詩(shī)?、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的精彩表演，活動(dòng)順當(dāng)結(jié)束。通過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的?少年中國(guó)說(shuō)?獲得少兒組一等獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)幼兒園的?十九大，我為你歌頌?獲得成人組一等獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，呈現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱忱，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典名著，接受人文精神和歷史文化學(xué)問(wèn)熏陶，培育酷愛黨、酷愛祖國(guó)、孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)供給了有效途徑。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)14

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美妙的事情!XX小學(xué)非常注意學(xué)生日常讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有圖書漂流書櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。

xxxx年4月23日是第24個(gè)世界讀書日，XX小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書，營(yíng)造良好的讀書氣氛，讓同學(xué)之間共享讀書之樂(lè)，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合主題:一是在實(shí)行升旗儀式時(shí)開展世界讀書日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書日〞，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日〞主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號(hào)召全校師生共建書香校內(nèi)，讓讀書成為一種習(xí)慣。

世界讀書日的開展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂(lè)趣，讓濃郁的書香充盈校內(nèi)的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)，在讀書中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

“世界讀書日〞活動(dòng)總結(jié)15

收到讀書會(huì)宋老師消息的時(shí)候，便有種下筆艱難之感，自從畢業(yè)后就幾無(wú)堆文砌字。抓耳撓腮還是確定嘗試一番，已打算好見笑于大方之家。

我們這里所談?wù)摰摹伴喿x〞，就是讀書而已，當(dāng)然有人說(shuō)覽山水、感風(fēng)情也是一種閱讀，我們這里擱之不管。至于讀的什么書，也并非課業(yè)、輔導(dǎo)、工具之書，而是它們之外的可讀之書?？勺x之書無(wú)非也就幾類，不按科學(xué)的圖書分類法來(lái)說(shuō)，有所謂經(jīng)典，有所謂過(guò)眼云煙，也有書榜之所謂暢銷，暢銷是否成為經(jīng)典或者一現(xiàn)曇花，那么由讀書人和時(shí)間來(lái)確定了。

經(jīng)典，就是經(jīng)與典，經(jīng)可傳百世，典能存千秋。它們就如滄海一粟、萬(wàn)木一葉，非常珍稀。它們是任何一個(gè)宏大的時(shí)代變革中最珍貴的產(chǎn)物，好比雅思貝爾斯“軸心時(shí)代〞里的蘇格拉底的?言行回憶錄?和孔子的?論語(yǔ)?，好比文藝復(fù)興時(shí)期的?神曲?，又好比現(xiàn)實(shí)主義的巨作--列夫托爾斯泰的?安娜·卡列寧娜?等。也正應(yīng)了那句經(jīng)典廣告語(yǔ)“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳〞，這些存世經(jīng)典就是人類文明史上的絢爛鉆石。

回首自己十余年來(lái)的閱讀之路，好似并非一貫如常，應(yīng)是時(shí)斷時(shí)續(xù)、有所浮沉。說(shuō)來(lái)也驚奇，小學(xué)時(shí)無(wú)意間翻到雨果的作品縮略版，便被里面?巴黎圣母院?和?凄慘世界?兩部所吸引，然后借來(lái)了它們的中文版原著，靠著有限的識(shí)字量，硬是磕磕絆絆地讀完了，顯明的人物和動(dòng)人的情節(jié)都仿佛立于眼前。我愛著代表真善美的冉阿讓和卡西莫多，我憎恨代