1.文具店（建議一課時完成）八

認識小數(shù)BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)小數(shù)的認識、讀寫及換算1課堂探究點2課時流程數(shù)學中的圓周率3.14159265757538你的體溫是37.5度，很正常。你買一瓶可樂需要3.00元姚明有2.26米，體重137千克我有點弱視視力5.1，4.1中國約有13.96億人，國土面積有960.87平方千米。生活中的小數(shù)除了這些還有什么呢？3.15元3元1角5分0.5元5角1.06元1元0角6分6.66元6元6角6分探究點小數(shù)的認識、讀寫及換算

元

角

分

元

元

角

分

元

元

角

分

元2222042.222.040810.81想一想，填一填。1．買生活用品。(1)牙刷每把(

)元(

)角(

)分。(2)香皂每塊(

)元(

)角(

)分。(3)毛巾每條(

)元(

)角(

)分。7053601878小試牛刀（源于《典中點》）2．填一填，讀一讀。(1)(

)元(

)角(

)分用小數(shù)表示是(

)元，讀作：__________元115111.51十一點五一(2)(

)元(

)角(

)分用小數(shù)表示是(

)元，讀作：__________元7617.61七點六一3．寫出下面各數(shù)。(1)小青跳遠成績是一點五二米，這個數(shù)寫作：(

)米。(2)一本《故事大王》的價格是五點零五元，這個數(shù)寫作：(

)元。(3)馬拉松長跑比賽的賽程約是四十二點一九千米，這個數(shù)寫作：(

)千米。1.525.0542.19歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）小數(shù)點左邊是整數(shù)備份，小數(shù)點右邊是小數(shù)部分。以元為單位表示價格時，整數(shù)部分表示元，小數(shù)部分第一位上的數(shù)字表示多少角，第二位上的數(shù)字表示多少分。（1）小兔買一包餅干，要付元角分。（2）小猴買一瓶果汁，要付元角分。（3）礦泉水1.88元，兩個8分別表示什么？1.325290夯實基礎（教材P81練一練）2.寫一寫，讀一讀。3.2120.0551.503.森林醫(yī)生。7.15元是7元15角。3元2分就是3.20元。4角5分就是4.5元。7元1角5分。3.02元。0.45元。

4．下面的說法對嗎？若不對，請改正。(1)8元4分就是8.40元。(

)改正：________________(2)4.50元就是4元50角。(

)改正：________________×8元4分就是8.04元。×4.50元就是4元5角。易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：錯誤理解小數(shù)表示的含義。

Thankyou!小數(shù)的初步認識八認識小數(shù)BS五年級上冊作業(yè)習題借助小數(shù)表示生活中的數(shù)作業(yè)提升方向作業(yè)提升練5．填一填。(1)爸爸的身高是(

)米，媽媽的身高是(

)米，我的身高是(

)米。(2)我的桌面長是(

)米，寬是(

)米。(3)雞腿每個5.88元，左邊的“8”表示(

)，右邊的“8”表示(

)。(4)0.04元表示(

)。略略略略略8角8分4分作業(yè)拓展練6．小明在讀一個商品的價格時，沒看到小數(shù)點，結(jié)果讀成了六千零五元。其實，原來的商品價格讀出來也只讀一個零。你知道原來商品的價格是多少元嗎？答：原來商品的價格是60.05元。

Thankyou!

2.貨比三家（建議一課時完成）八

認識小數(shù)BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)比較小數(shù)大小的方法1課堂探究點2課時流程1.14、0.114、1.014、1.104、1.140、1.104、10.14、11.40、1.140這幾個小數(shù)比較大?。?.80元4.90元4.68元4.89元5.10元2.00元4.25元1.90元4.28元1.8元4.9元5.1元2元1.9元4.9元5.1元＜奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店探究點比較小數(shù)大小的方法1.80元4.90元4.68元4.89元5.10元2.00元4.25元1.90元4.28元1.8元4.9元5.1元2元1.9元奇奇文具店丁丁文具店豆豆文具店淘氣想買橡皮，去哪家文具店買比較便宜？1．填一填。(1)哪種水果便宜？想：因為14.54元＝(

)元(

)角(

)分，14.45元＝(

)元(

)角(

)分，所以14.54元14.45元。(

)(

)，所以(

)便宜。14541445＞獼猴桃14.54元14.45元＞每千克14.54元每千克14.45元小試牛刀（源于《典中點》）(2)比較3.2元和3.3元的大小，想：3.2元＝(

)元(

)角＝(

)角，3.3元＝(

)元(

)角＝(

)角，所以3.2元3.3元。33233332＞2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.06元0.11元2.01元2元1角4元4.0元8元6分8元6角0.20元2角2分5元5角5.05元＜＜＝＜＜＞3．下面是幾個超市部分商品的價格表：(

)超市彩筆最便宜。(

)超市毛筆最貴。(

)超市小字本不是最貴也不是最便宜的。BBB超市名稱A超市B超市C超市彩筆/盒8.60元8.06元8.69元小字本/個0.50元0.60元0.80元毛筆/支18.00元26.00元20.00元歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）小數(shù)的大小比較，我們應該先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分發(fā)的這個小數(shù)就大；當整數(shù)部分相同時，再比較小數(shù)部分第一位，如過小數(shù)部分的第一位也想同，就比較小數(shù)部分的第二位，知道比較出大小為止。1.（1）從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？（2）到哪個商店買毛巾便宜？說一說你是怎么想的。（3）你還想買什么？到哪個商店去？夯實基礎（教材P83練一練）毛巾3.80元牙刷2.50元牙膏4.30元毛巾4.00元牙刷2.60元牙膏4.50元毛巾4.10元牙刷2.40元牙膏3.80元2.誰多？誰少？10.510.6＜25.121.5＞元元元元3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＜＜0.8元0.6元3.3元3.2元0.9元1.1元10.9元11元4.到商店調(diào)查3種商品的價格，做好記錄。與同學比一比同一種商品的價格。商品名稱價格4．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)任何小數(shù)都比1小。(

)(2)最大的一位小數(shù)是0.9。(

)(3)位數(shù)少的小數(shù)比位數(shù)多的小數(shù)小。(

)(4)0.50元和0.5元大小相等。(

)(5)0.5與0.6之間沒有小數(shù)。(

)×××√×易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：對小數(shù)的認識不夠，概念不清。

Thankyou!小數(shù)大小的比較八認識小數(shù)BS五年級上冊作業(yè)習題1、多個小數(shù)進行大小比較2、解決填數(shù)問題3、運用排列法解決寫數(shù)問題4、小數(shù)大小比較的應用作業(yè)提升方向作業(yè)提升練1.05元＞0.55元＞0.50元＞0.05元9.05＜9.50＜11.005＜11.05＜20.01＜236．在方框里填上合適的數(shù)。(1)2＞＞1.8(2)0.5＜＜0.6(3)3＞

＞2.91.90.512.92答案不唯一7．方框里可以填哪些數(shù)字？(1)0.8＞0.78可以填(

)(2)6.5＜6.15可以填(

)(3)0.7＜0.73可以填(

)8，900，1，28．下面的錢數(shù)，各在哪兩個相鄰的整數(shù)元之間？(

)元＞1.4元＞(

)元(

)元＞7.98元＞(

)元(

)元＜0.25元＜(

)元(

)元＜10.01元＜(

)元21801107119．用3，5，0和小數(shù)點可以組成多少個不同的兩位小數(shù)？(每個數(shù)字只能用一次)請把它們按照從大到小的順序排列出來?？梢越M成6個不同的兩位小數(shù)。5.30＞5.03＞3.50＞3.05＞0.53＞0.3510．媽媽買了一個高0.4米的花瓶，她想把它包裝后送人，能不能把它放入一個高0.46米的盒子里包裝？為什么？(只考慮高度，不考慮其他因素)答：能把它放入一個高0.46米的盒子里包裝，因為0.46米大于0.4米。11．學校運動會100米比賽，決賽成績?nèi)缦拢旱谝坏?4.8秒第二道14.2秒第三道13.89秒第四道14.15秒第五道14.88秒第六道15.12秒按決賽成績排列名次：第一名成績(

)第二名成績(

)第三名成績(

)第四名成績(

)第五名成績(

)第六名成績(

)13.89秒14.15秒14.2秒14.8秒14.88秒15.12秒12．一件商品的價格是由5，6，0和小數(shù)點組成的。請你猜一猜，這件商品最貴多少元？最便宜多少元？答：這件商品最貴65.0元，最便宜0.56元。作業(yè)拓展練13．一名會計把一筆57.5元的收入款，錯誤地記成了5.75元。他在結(jié)算時將會發(fā)現(xiàn)有怎樣的錯誤？57.5－5.75＝51.75(元)答：他在結(jié)算時將會發(fā)現(xiàn)多了51.75元。

Thankyou!

3.存零用錢（建議一課時完成）八

認識小數(shù)BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)小數(shù)加減法（不進位、不退位）的計算方法1課堂探究點2課時流程小明在超市買了下面這些商品，應付多少錢？11.5＋3.2＝月份存錢數(shù)111.5元23.2元14.7（元）探究點小數(shù)加減法（不進位、不退位）的計算方法淘氣兩個月一共存了多少零用錢？3.211.5＋3.2＝12311元＋3元＝14元5角＋2角＝7角也就是14.7元。11.5元＝115角3.2元＝32角115＋32147147角也就是14.7元。11.5＋14.7元角14.7（元）答：淘氣兩個月一共存了14.7元。淘氣兩個月一共存了多少零用錢？29.9－14.7＝29.9－14.715.2元角14.7（元）答：他至少還要存15.2元。淘氣想買一個29.9元的書包送給災區(qū)小朋友，他至少還要再存多少元？29.9－14.715.2元角11.5＋3.214.7元角說一說小數(shù)點為什么要對齊？1.爸爸買這兩盒茶葉共花多少元？=()(1)12元＋(

)元＝(

)元，(

)角＋(

)角＝(

)角，也就是(

)元。7.2012.4019.60＋元74192619.60小試牛刀（源于《典中點》）(2)

12.40元＝(

)角7.20元＝(

)角(

)角也就是(

)元。12472豎式略19619.60＋(3)

答案略＋...元角2．用豎式計算8.915.9

元角

4.6+4.3

元角

3.2+12.7

3．

=()1.52.61.1－元（1）轉(zhuǎn)化成角計算。2.6元＝角1.5元＝角

=

(角)

角＝元（2）用豎式計算。答：______________________________。152611－26111.115我還剩1.1元4．用豎式計算15.3-1.1＝36.8

-5.4＝5.511.2

元角

9.6－4.1

元角

23.9+12.7

14.231.4歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）列豎式計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點一定要對齊，也就是相同數(shù)位要對齊。1.15.4＋4.2＝19.6（元）15.4－4.2＝11.2（元）夯實基礎（教材P85練一練）2.3.對對碰。4.（1）買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花多少元？（2）20元買兩個杯子，可以怎樣買？分別需要多少元？（3）如果每種杯子買1個，30元夠嗎？5．下面的計算對嗎？若不對，請改正。(1)改正：（）3.4+53.9×8.4豎式略易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：計算方法錯誤，個位沒有對齊。（）28.7－1.6271×27.1豎式略(1)

改正：辨析：計算方法錯誤，得數(shù)中沒有點小數(shù)點。

Thankyou!小數(shù)的不進位加法和不退位減法八認識小數(shù)BS五年級上冊作業(yè)習題解決問題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練6．一包糖5.5元，一袋米24.4元。小明的媽媽要買1包這樣的糖和1袋這樣的米，她帶30元夠嗎？24.4＋5.5＝29.9(元)

29.9＜30答：她帶30元夠。7．一根繩子剪去2.2米，剩下的比剪去的多10.5米，這根繩子原來有多長？2.2＋10.5＋2.2＝14.9(米)答：這根繩子原來有14.9米長。

Thankyou!

4.寄書（建議一課時完成）八

認識小數(shù)BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)小數(shù)的進位加法和退位減法的計算方法1課堂探究點2課時流程阿麗帶了23.5元去超市買東西，買了下面這些商品之后還有剩余的錢嗎?剩多少錢？1.6＋12.8＝探究點小數(shù)的進位加法和退位減法的計算方法估一估，大約需要多少元？算一算，妙想一共要付多少元？112.814.4（元）1.6＋12.8＝1231元＋12元＝13元6角＋8角＝14角＝1元4角13元＋1元4角＝14元4角14元4角也就是14.4元。1.6元＝16角12.8元＝128角16＋1284141144角也就是14.4元。1.6＋元角441答：妙想一共要付14.4元。15－14.4＝12315元－14元＝1元1元＝10角10角－4角＝6角6角也就是0.6元。15元＝150角14.4元＝144角150－1446·15－14.4元角600.6（元）答：應找回0.6元。6角也就是0.6元。0·妙想付了15元，應找回多少元？1．(1)估一估，買這兩個玩具小汽車大約需要多少元？8229302332小試牛刀（源于《典中點》）方法(二)8.9元＝(

)角22.3元＝(

)角(

)角＝(

)元8922331231.2豎式略＋方法(三)答：_________________________________買這兩個玩具小汽車一共要付31.2元。豎式略＋...元角2．算一算。0.56.6

元角

4.2

－3.7

元角

13.0－7.4

3．用豎式計算。5.2－2.9＝13.1－5.5＝30.0－3.2＝43.6－26.8＝2.37.626.86.8豎式略4．用豎式計算小數(shù)加減法時，先把各數(shù)的(

)對齊，再按照(

)加減法的法則進行計算，得數(shù)里的(

)要和橫線上面的小數(shù)點對齊。小數(shù)點整數(shù)小數(shù)點歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）小數(shù)加與減，計算不用急，關鍵小數(shù)點，全部要對齊，不夠“0”補位，整數(shù)法則記心中，末尾起始算，準確數(shù)第一。1.（1）奇奇思想買這兩本書，35元夠嗎？（2）算一算，實際需要多少元？夯實基礎（教材P87練一練）2.3.森林醫(yī)生。10.5－3.67.1元角20.3＋4.724.0元角15.6－615.0元角6.925.09.64.（1）一包餅干和一袋瓜子一共多少元？（2）一袋果凍比一盒薯片貴多少元？（3）奇思想買一袋面包和一袋果凍，他只有8元，夠嗎？（4）妙想有5元，可以買哪兩種食物？請給出兩種買法。第一種食物價錢第二種食物價錢合計錢數(shù)剩余錢數(shù)買法一買法二5．下面的計算對嗎？若不對，請改正。(1)改正：（）21.6+7.4

28.0×29豎式略易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：用豎式計算小數(shù)加法時，進位沒有注意。（）5.4－4.71.7×0.7豎式略5．下面的計算對嗎？若不對，請改正。(1)改正：辨析：用豎式計算小數(shù)加法時，退位沒有注意。

Thankyou!小數(shù)的進位加法和退位減法八認識小數(shù)BS五年級上冊作業(yè)習題1、小數(shù)加、減法在游戲策略中的應用2、運用小數(shù)計算比較大小3、運用小數(shù)加減法解決實際問題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練6．只有得數(shù)是17.2的路口才能通過，小熊貓回家該怎么走？你能找出幾條路？請你畫出來。答案略7．按要求在方框里填上合適的數(shù)。(1)填上滿足要求的最小的整數(shù)。5．62元＋4.73元＜元21．35元－6.37元＜元(2)填上符合要求的最大的整數(shù)。元＜6.32元＋7.49元元＜34.25元－12.15元111522138．一本《科學世界》7.30元，比一本《兒童童話》貴2.80元。(1)一本《兒童童話》多少元？(2)如果買這兩本書，10元夠嗎？7.3＋4.5＝11.8(元)

11.8＞10答：10元不夠。7.3－2.8＝4.5(元)答：一本《兒童童話》4.5元。9．在一次跳遠比賽中，小明跳了3.3米，小軍比小明多跳了0.2米，小亮比小軍少跳了0.7米，小亮跳了多少米？3.3＋0.2－0.7＝2.8(米)

答：小亮跳了2.8米。10．一本故事書4.8元，一本作文書的價錢是2本故事書的價錢。買一本故事書和一本作文書一共需要多少元？4.8＋4.8＋4.8＝14.4(元)答：買一本故事書和一本作文書一共需要14.4元。作業(yè)拓展練11．在方框里填上適當?shù)臄?shù)。答案略6.＋.520.134.－.62.612．在計算一道減法題時，小馬虎將減數(shù)6.9看成了69，結(jié)果是24.2，正確的結(jié)果應該是多少？69＋24.2＝93.2

93.2－6.9＝86.3答：正確的結(jié)果應該是86.3。

Thankyou!

5.能通過嗎（建議一課時完成）八

認識小數(shù)BS三年級上冊課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)借助長度單位理解小數(shù)的意義1課堂探究點2課時流程思考一下，這幾個同學那個高，那個矮？探究點借助長度單位理解小數(shù)的意義3.25米有多高？3.50米呢？生活中有許多小數(shù)，看一看，讀一讀。1分米1角是0.1元。1分米是0.1米。2個1角是

元。3個1角是

元。4個1角是

元。5個1角是

元。2個1分米是

米。3個1分米是

米。4個1分米是

米。5個1分米是

米。0.20.30.40.50.20.30.40.5擺一擺，說一說。1．填一填。(1)7.18元是(

)元(

)角(

)分。7．18米是(

)米(

)分米(

)厘米。(2)5.03元是5(

)3(

)，5.03米是5(

)3(

)。(3)1角是(

)元，7角是(

)元。(4)1分米是(

)米，9分米是(

)米。7

1

8

7

1

8

元

分

米

厘米

0.1

0.7

0.1

0.9

小試牛刀（源于《典中點》）(5)10個0.1元就是10個(

)角，是(

)元，10個0.1米就是10個(

)分米，是(

)米。(6)8個1角是(

)元，還差(

)個1角是1元，13個1角是(

)元。(7)3米4分米是(

)米。(8)姚明的身高是2米2分米6厘米，用小數(shù)表示是(

)米。11110.821.33.42.262．在里填上“＞”或“＜”。9.8元6.8元0.5米1.2米8米7.9米20元19.5元3.4厘米4.3厘米10.7分米10.9分米＜＞＞＜＜＞歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）帶有米、分米、厘米的數(shù)可以轉(zhuǎn)化成以“米”為單位的小數(shù)，米與小數(shù)的整數(shù)部分相對應，分米與小數(shù)點后面的第一位數(shù)相對應，厘米與小數(shù)點后面的第二位數(shù)相對應.1.小袋鼠過河。夯實基礎（教材P89練一練）（1）4.3米時多長？4.8米呢？想一想，寫一些。（2）小袋鼠能一步跳過去嗎？比一比，說一說。2.讀一讀，并和同伴一起找一找生活中的小數(shù)。中華白海豚時國家一級保護動物，素有“美人魚”和“水上大熊貓”之稱，體長最長達2.7米。（1）5個1角，就是5個（）元，是（）元。10個1角，就是10個（）元，是（）元。（2）6個1分米，就是6個（）米，是（）米。10個1分米，就是10個（）米，是（）米。3.數(shù)一數(shù)，寫一寫。4．12個0.1元是多少元？12個0.1米是多少米？3．下面的說法對嗎？(對的在方框里打“√”，錯的打“×”)(1)(2)(3)

××√易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：對小數(shù)的意義理解不清楚。

Thankyou!小數(shù)的初步認識八認識小數(shù)BS五年級上冊作業(yè)習題運用小數(shù)解決能否通過問題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練4．解決問題。

這輛車過橋有危險嗎？2.6＋6.9＝9.5(噸)

9.5＜10答：這輛車過橋沒有危險。作業(yè)拓展練5．聰聰和明明買一本故事書，聰聰?shù)腻X買這本書差13.5元，明明買這本書差12.9元。聰聰和明明兩人的錢合起來恰好可以買這本故事書，這本書多少元？13.5＋12.9＝26.4(元)答：這本書26.4元。

Thankyou!

1.校園中的測量(建議一課時完成）數(shù)學好玩BS三年級上冊活動任務1.測量學校里的體育器械（或小樹）大約有多高，學校操場的一圈大約有多長。2.在校園里再選擇一個你感興趣的測量任務，做一做。議一議1.組內(nèi)互相說一說，可能有哪些測量方法，你們準備用哪種？2.活動時需要選擇哪些測量工具，記錄哪些測量數(shù)據(jù)？3.小組內(nèi)如何分工合作？做一做小組活動記錄單活動日期：小組成員：測量對象測量方法測量過程測量結(jié)果操場一圈長度步測用尺子量出1步的長度是厘米……

米想一想1.在上面的活動中，使用了哪些測量的方法？這些方法還可以用到哪里？2.選擇的測量工具有哪些？在使用它們的過程中需要注意什么？3.記錄了哪些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)在今后什么地方可能用到？4.在上面的活動中，你有什么收獲？你還想進一步研究哪些問題？自我評價

Thankyou!

2.搭配中的學問(建議一課時完成）數(shù)學好玩BS三年級上冊馬戲團里的小丑要表演，想選一頂帽子和一條褲子?？梢栽鯓哟钆淠?？A1A2B1B2B3笑笑這樣表示各種搭配方法，你能看懂嗎？一共有多少種不同的配餐方法？6從學校經(jīng)過少年宮到動物園，一共有條路可以走。1．笑笑要吃早餐，想選一種飲料和一種主食，可以怎樣搭配？(1)搭一搭，填一填。答案略小試牛刀（選題源于《典中點》）(2)連一連，填一填。答案略代表（）一共有代表（）種不同的搭配方案。代表（）2．請你搭配?？觳偷晷瞧谌盏牟俗V如下：葷菜：雞腿、農(nóng)家小炒肉、紅燒魚塊素菜：土豆絲、炒青菜、油淋茄子快餐店規(guī)定：一份盒飯可以配一個素菜和一個葷菜。(1)用圖形分別代表葷菜和素菜，畫一畫并連一連。(2)用字母分別代表葷菜和素菜，寫一寫，再連一連答案略3．下面的說法