2020-2021學(xué)年遼寧省撫順市八年級(jí)（下）期中物理試卷一.選擇題（本題共12小題，共28分。其中1一8題為單選題，每小題2分：9?12題為多選題，每小題2分，漏選得2分，錯(cuò)選得0分）（2分）下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（）A.一本物理書(shū)的重20NB.A.一本物理書(shū)的重20NB.一袋方便面的重約1NC.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.A.媽媽對(duì)嬰兒車(chē)的推力B.花瓶對(duì)桌面的壓力C.磁鐵對(duì)小球的吸引力D.D.A.媽媽對(duì)嬰兒車(chē)的推力B.花瓶對(duì)桌面的壓力C.磁鐵對(duì)小球的吸引力D.繩子對(duì)小車(chē)的拉一個(gè)成年男子雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為100Pa（2分）如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（2分）下列關(guān)于力說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（A.只有直接接觸的物體之間才有力的作用BA.只有直接接觸的物體之間才有力的作用B.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.D.C.D.（2分）如圖所示四個(gè)力，其中的一個(gè)與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A.斧頭劈開(kāi)木柴小亮壓彎跳板A.斧頭劈開(kāi)木柴小亮壓彎跳板第1頁(yè)（共26頁(yè)）C.用手捏橡皮泥.D.C.用手捏橡皮泥.D.守門(mén)員接住球（2分）下列關(guān)于摩擦力的事例中說(shuō)法正確的是（ ）A.人在水平地面上向前行走的過(guò)程中，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后B.用力推停在水平地面上的汽車(chē)，未推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)汽車(chē)的摩擦力C.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘柄，是通過(guò)增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力增大摩擦力D.在水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木箱，側(cè)放比平放時(shí)的推力大. （2分）下列關(guān)于四幅圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.圖甲：壓力相同，受力面積越大，壓強(qiáng)越大B.圖乙：馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在C.圖丙：往B管吹氣，A管液面上升是因?yàn)锳管上端空氣流速變大，壓強(qiáng)變小了D.圖?。和灰后w，深度越深，液體壓強(qiáng)越大（2分）連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（ ）茶壺船閘茶壺船閘第2頁(yè)（共26頁(yè)）D. 下水道存水管（2分）在下面所列的人或物體中，沒(méi)有受到浮力的是（A.放飛的孔明燈 B.太空中的“神舟十號(hào)”C.游弋的310漁政船 D.在游泳池仰泳的人（2分）如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)相互作用力C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力D.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)相互作用力（2分）如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是（ ）甲 乙 丙0?1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力等于地面給木箱的摩擦力1?2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N1?2s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2分）日常生活和生產(chǎn)中我們常見(jiàn)到的以下事例中屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A.要把圖釘按進(jìn)較硬木板，需加更大的力B.用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下面墊墊圈C.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖嘴，便于啄開(kāi)樹(shù)皮第3頁(yè)（共26頁(yè)）D.駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌（2分）如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.三個(gè)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)相等B.三種液體密度關(guān)系p丙＞p乙＞p甲C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)相等D.甲液體對(duì)容器底部的壓力最小二.填空題（本題共8小題，每空1分，共21分）.運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，弓被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的 ，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說(shuō)明力能改變物體的。射出的箭能繼續(xù)飛行，是因?yàn)榧哂?。.“人往高處走，水往低處流”這一諺語(yǔ)中，水往低處流的原因是水受至0的作用，該力的施力物體是 ，一名八年級(jí)的同學(xué)的體重約為500N,則該同學(xué)的質(zhì)量約為kg（g取10N/kg）。.在一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”、“可能是"）一對(duì)平衡力。.如圖所示，重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為 N,方向。當(dāng)水平力減小為原來(lái)的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為N。.如圖所示，小明在河邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”），雙腳站立時(shí)，腳對(duì)地面第4頁(yè)（共26頁(yè)）的壓力和地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)（選填“平衡力”或“相互作用力”）。.如圖所示，厚玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從細(xì)玻璃管上端吹入少量空氣，這就制成了一支簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。若拿著這個(gè)氣壓計(jì)從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)（選填“增（選填“升高”、“降低”或“不變）這說(shuō)明大氣壓隨高度的升高而（選填“增大”、“減小”或“不變”）。.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛上飛機(jī)機(jī)翼模型，再用電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)。因?yàn)樵诹黧w中，壓強(qiáng)（選填“越大”“越小”或“不變）所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)體中，壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于"）模型的重力。.海軍“龍虎山”艦是目前我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的最大兩棲戰(zhàn)觀，如圖所示，其質(zhì)量為2.9X104t。該艦靜止在海面上時(shí)所受浮力為N,排開(kāi)水的體積m3；水面下5m處的艦體受到海水的壓強(qiáng)為Pa。（海水的密度取1.0X103kg/m3,g取10N/kg）第5頁(yè)（共26頁(yè)）

三、作圖題（本題共2小題，共5分）22.（2分）如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）。/ B 力777^尸尸產(chǎn)IFfie產(chǎn)四.簡(jiǎn)答題（3分）23.如圖所示是一個(gè)敲肉錘，它的錘面上有一些小凸起，經(jīng)過(guò)它的敲打肉會(huì)變得松散、易于烹飪。（1）錘面上的小凸起為什么設(shè)計(jì)得很尖？（2）被它敲過(guò)的肉表面有很多小坑，這是力的哪種作用效果？（3）為什么敲肉錘的橡膠手柄帶有很多花紋？五.計(jì)算題（本題共2小題，共15分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值、單位和答）（7分）為營(yíng)造高雅的詩(shī)意校園，某學(xué)校在校園內(nèi)一水平地面上修建了一座孔子雕像，如圖所示，水平基座的質(zhì)量為800kg，水平基座與地面接觸的面積為1.5m2,求：（g取第6頁(yè)（共26頁(yè)）10N/kg)(1)雕像對(duì)水平基座的壓力?(2)水平基座對(duì)地面的壓強(qiáng)?(8分)如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是20cm2,內(nèi)盛500g深度為10cm的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央(p41.0X103kg/m3,g取10N/kg)。試求:(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；(2)水對(duì)茶壺底部的壓力；(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。六.實(shí)驗(yàn)、探究題(本題共5小題，每每空1分，共28分)26.(5分)用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)小板毛巾(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的相同。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論水平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ，速度減小得越 。(3)進(jìn)一步推理可知如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做運(yùn)動(dòng)；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體的原因。27.(5分)如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)危的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在第7頁(yè)(共26頁(yè))

線的兩端掛上鉤碼，并通過(guò)調(diào)整 的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能’’）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖所示情況下，小華下一步的操作是：。28.（7分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲 Z 丙 丁28.（7分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):甲 Z 丙 丁木塊戊木板（1）將木塊置于水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系：比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系。（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于丁彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小華得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是。（4）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中小華（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。29.（5分）小華在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中：29第8頁(yè)（共26頁(yè)）（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的來(lái)顯示橡皮膜所受液體壓強(qiáng)大小，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，則說(shuō)明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。①比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨的增加而增大。②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，這表明：。③比較圖甲和圖丁，能初步的結(jié)論是：液體壓強(qiáng)還與有關(guān)。30.（6分）如圖所示，是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你回答下列30問(wèn)題：（g取10N/kg獷1.0X103kg/m3）（1）分析圖①②③，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)。（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系，可選用兩圖進(jìn)行操作，通過(guò)觀察數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與深度（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)。（3）物體A浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是N,比較①④⑤可知，浮力的大小還與有關(guān)。（4）該實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是。第9頁(yè)（共26頁(yè)）

第10頁(yè)（共26頁(yè)）2020-2021學(xué)年遼寧省撫順市八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題（本題共12小題，共28分。其中1一8題為單選題，每小題2分：9?12題為多選題，每小題2分，漏選得2分，錯(cuò)選得0分）（2分）下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（ ）一本物理書(shū)的重20N一袋方便面的重約1NC.教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.一個(gè)成年男子雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為100Pa【解答】解：A、一本初中物理課本約為200g=0.2kg,故A不符合實(shí)際；B、一袋方便面約為100g=4.1kg,故B符合實(shí)際；C、教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；D、一個(gè)成年男子的體重在G=600N左右4左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p=3=^=i_1 1—1“"'4Pa左右，故“"'4Pa左右，故C不符合實(shí)際。0.06m2故選：Bo2.（2分）如圖所示的四個(gè)力中，不屬于彈力的是（ ）A.啟速"媽媽對(duì)嬰兒車(chē)的推力 B.C. F 磁鐵對(duì)小球的吸引力D. 口力【解答】解：ABD、媽媽對(duì)嬰兒車(chē)的推力、繩子對(duì)小車(chē)的拉力，C、磁鐵對(duì)小球的吸引力，故C符合題意。1..,.花瓶對(duì)桌面的壓力e首::繩.繩子對(duì)小車(chē)的拉是彈力；第11頁(yè)（共26頁(yè)）故選：Co（2分）下列關(guān)于力說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A.只有直接接觸的物體之間才有力的作用B.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)凹陷下去，這表明力可以改變物體的形狀D.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：A、不直接接觸的物體之間也可以有力的作用，也有力的作用；B、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，即茶杯對(duì)桌面的壓力;C、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)在壓力的作用下，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀；D、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，故D正確。故選：Ao（2分）如圖所示四個(gè)力，其中的一個(gè)與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）B、小亮壓彎跳板改變了跳板的形狀；C、手捏橡皮泥的力改變了橡皮泥的形狀；D、守門(mén)員接住球改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由此可知，D中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選：Do（2分）下列關(guān)于摩擦力的事例中說(shuō)法正確的是（ ）A.人在水平地面上向前行走的過(guò)程中，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向后B.用力推停在水平地面上的汽車(chē)，未推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮诘孛鎸?duì)汽車(chē)的摩擦力C.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏閘柄，是通過(guò)增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力增大摩擦力第12頁(yè)（共26頁(yè)）

D.在水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木箱，側(cè)放比平放時(shí)的推力大【解答】解：A、人之所以走路時(shí)向前，故A錯(cuò)誤；B、用力推停在水平地面上的汽車(chē)，是因?yàn)橥屏湍Σ亮Υ笮∠嗟?，故B錯(cuò)誤；C、自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，是通過(guò)增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力增大摩擦力；D、水平地面上勻速推動(dòng)各表面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木箱、接觸面的粗糙程度都是相同的，故D錯(cuò)誤；故選：C。. （2分）下列關(guān)于四幅圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.圖甲：壓力相同，受力面積越大，壓強(qiáng)越大B.圖乙：馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在C.圖丙：往B管吹氣，A管液面上升是因?yàn)锳管上端空氣流速變大，壓強(qiáng)變小了D.圖?。和灰后w，深度越深，液體壓強(qiáng)越大【解答】解：A、由圖可知，左邊手指與鉛筆的接觸面積尤可知，受力面積越大，故A錯(cuò)誤；B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓的存在，故B正確；C、當(dāng)用B管用力吹氣時(shí)，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，下端大氣壓沒(méi)有變化，因此A管中的水面會(huì)上升；D、據(jù)圖可知，液體噴射的距離越遠(yuǎn)，故D正確。故選：A。.（2分）連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（ ）茶壺理工作的是（ ）茶壺第13頁(yè)（共26頁(yè)）船閘【解答】解：（1）茶壺、船閘;（2船閘【解答】解：（1）茶壺、船閘;（2）活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的。故選：C。（2分）在下面所列的人或物體中，沒(méi)有受到浮力的是（ ）A.放飛的孔明燈 B.太空中的“神舟十號(hào)”C.游弋的310漁政船 D.在游泳池仰泳的人【解答】解：A、放飛的“孔明燈”，密度減小，受到浮力大于自身的重力;B、太空中沒(méi)有空氣；故B符合題意；C、游弋的310漁政船受到水的浮力；D、在游泳池仰泳的人；故D不符合題意；故選：B。（2分）如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)相互作用力C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力D.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)相互作用力第14頁(yè)（共26頁(yè)）【解答】解：A、小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)平衡力；B、小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力同時(shí)作用在樹(shù)枝和小鳥(niǎo)之間，故B正確；C、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上靜止，則小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是一對(duì)平衡力；D、小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，故D錯(cuò)誤。故選：BC。（2分）如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是（ ）甲 乙 丙0?1s內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng)是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力等于地面給木箱的摩擦力1?2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N1?2s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解答】解：A、木箱在0?1s內(nèi)沒(méi)有動(dòng)，故A正確；BC、由圖丙可知，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F,在2?3s內(nèi)推力F=4N；由圖丙可知，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，物體間接觸面與物體間壓力不變，則7s?2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N,C錯(cuò)誤；D、如果8s后人停止用力，因此做減速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選：AB。（2分）日常生活和生產(chǎn)中我們常見(jiàn)到的以下事例中屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A.要把圖釘按進(jìn)較硬木板，需加更大的力B.用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下面墊墊圈C.號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖嘴，便于啄開(kāi)樹(shù)皮D.駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌【解答】解：A、要把圖釘按進(jìn)較硬木板，這是在受力面積一定時(shí)，故A不合題意；B、用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，是在壓力一定時(shí)，故B符合題意；C、號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)硬的尖喙，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大喙對(duì)樹(shù)皮第15頁(yè)（共26頁(yè)）的壓強(qiáng)；D、在沙漠上行走的駱駝腳掌特別大，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小駱駝對(duì)沙漠的壓強(qiáng)。故選：BD。（2分）如圖所示，質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計(jì)的三個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.三個(gè)容器對(duì)桌面壓強(qiáng)相等B.三種液體密度關(guān)系p丙＞p乙＞p甲C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)相等D.甲液體對(duì)容器底部的壓力最小【解答】解：A、由題意知，則重力相等，而甲、乙，重力相等、乙、丙三種不同液體，對(duì)桌面的壓力相等，根據(jù)p=1,三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等；B、甲、乙、丙三種不同液體的質(zhì)量相等，丙液體的體積最小帶可知三種液體密度關(guān)系p丙＞P乙＞P甲，故B正確；CD、由B中分析可知三種液體密度關(guān)系p丙＞p乙＞p甲，且甲、乙、丙三種不同液體的深度相同丙＞p乙＞p甲，故三容器底部所受液體的壓強(qiáng)不相等，故C錯(cuò)誤；容器的底面積相同，根據(jù)p=總丙＞尸乙＞尸甲，即甲液體對(duì)容器底部的壓力最小，故D正確。故選：ABD。二.填空題（本題共8小題，每空1分，共21分）.運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，弓被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的形狀，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、射出的箭能繼續(xù)飛行，是因?yàn)榧哂袘T性?！窘獯稹拷猓海?）用力拉弓，弓被拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，拉彎的弓能將箭射出、（2）箭射出去后，由于箭具有慣性、故答案為：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、.“人往高處走，水往低處流”這一諺語(yǔ)中，水往低處流的原因是水受到重力的作用，第16頁(yè)（共26頁(yè)）該力的施力物體是地球，一名八年級(jí)的同學(xué)的體重約為500N,則該同學(xué)的質(zhì)量約為50kg（g取10N/kg）?！窘獯稹拷猓孩佟叭送咛幾?，水往低處流”這一諺語(yǔ)中，該力的施力物體是地球；②?.，G=mg,???中學(xué)生的質(zhì)量為m=--7TT-=50kgogLON/kg故答案為：重力；地球。.在一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做加諫.（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”、“可能是"）一對(duì)平衡力?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)汽車(chē)加速時(shí)，由于慣性，所以小球就向后偏。（2）忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，這兩個(gè)力不在同一條直線上，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力。故答案為：加速；不是。.如圖所示，重為5N的物體A在8牛的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為5N,方向豎直向上。當(dāng)水平力減小為原來(lái)的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為二_N。【解答】解：物體靜止時(shí)，摩擦力與重力平衡，重力豎直向下。物體勻速下滑時(shí)，摩擦力與重力仍是平衡力。故答案為：5；豎直向上；5。.如圖所示，小明在河邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深不變，壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），雙腳站立時(shí)，腳對(duì)地面的壓力和地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)相互作用力（選填“平衡力”或“相互作用力”）。第17頁(yè)（共26頁(yè)）【解答】解：人站在泥土中，對(duì)泥土的壓力等于人受到的重力；由兩只腳著地變?yōu)橐恢荒_著地，從而增大了腳對(duì)泥土的壓強(qiáng)；腳對(duì)地面的壓力和地面對(duì)腳的支持力，分別作用在地面和人上，所以二力是一對(duì)相互作用力。故答案為：不變；增大。.如圖所示，厚玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從細(xì)玻璃管上端吹入少量空氣，這就制成了一支簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。若拿著這個(gè)氣壓計(jì)從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），這說(shuō)明大氣壓隨高度的升高而減?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）。【解答】解：拿著自制氣壓計(jì)從1樓乘坐電梯到20樓，由于高度增加，瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高。故答案為：升高；減小。.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛上飛機(jī)機(jī)翼模型，再用電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)。因?yàn)樵诹黧w中，壓強(qiáng)越小（選填“越大”“越小”或“不變”）,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于、（選填“大于”“小于”或“等于"）模型的重力?！窘獯稹拷猓河秒婏L(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)，機(jī)翼上方流速大;第18頁(yè)（共26頁(yè)）

測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于機(jī)翼的重力減去機(jī)翼受到的升力，而機(jī)翼的重力是不變的，測(cè)力計(jì)讀數(shù)會(huì)減小。故答案為：越??；小于。.海軍“龍虎山”艦是目前我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的最大兩棲戰(zhàn)觀，如圖所示，其質(zhì)量為2.9X104t。該艦靜止在海面上時(shí)所受浮力為 2.9X108N，排開(kāi)水的體積 2.9X104m3；水面下5m處的艦體受到海水的壓強(qiáng)為 5X104Pa。（海水的密度取1.0X103kg/m3,g取10N/kg）【解答】解：⑴艦靜止在海面上時(shí)所受浮力為：F浮=G=mg=2.9X107X103kgX10N/kg2.2X105MF水21.OXS03kg/m2.2X105MF水21.OXS03kg/m4XlON/kg根據(jù)F產(chǎn)p滿gV排可得排開(kāi)水的體積：V排=J IIJJ2.9X106m3；（2）水面下5m處海水的壓強(qiáng)為:p=p海水gh=2.0X103kg/m7X10N/kgX5m=5.4X104Pa。故答案為：2.8X108；2.7X104；5X106O三、作圖題（本題共2小題，共5分）（3分）如圖所示，物體沿光滑斜面下滑，作出此時(shí)A所受力的示意圖?！窘獯稹拷猓何矬wA在光滑斜面上下滑，不受摩擦力的作用，作用點(diǎn)（重心）在其幾何中心上。斜面對(duì)物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上。如圖所示：第19頁(yè)（共26頁(yè)）（2分）如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）。/ i—f]/ 3 【解答】解：以A為研究對(duì)象，受向左的拉力和向右的摩擦力才會(huì)保持靜止，如圖所示:NA———> B ，s產(chǎn)尸,產(chǎn)產(chǎn)四.簡(jiǎn)答題（3分）23.如圖所示是一個(gè)敲肉錘，它的錘面上有一些小凸起，經(jīng)過(guò)它的敲打肉會(huì)變得松散、易于烹飪。（1）錘面上的小凸起為什么設(shè)計(jì)得很尖？（2）被它敲過(guò)的肉表面有很多小坑，這是力的哪種作用效果？（3）為什么敲肉錘的橡膠手柄帶有很多花紋？【解答】答：（1）敲肉錘的錘頭很尖，是在壓力一定的情況下，（2）被它敲過(guò)的肉表面有很多小坑，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀；（3）敲肉錘的橡膠手柄帶有很多花紋，這是在壓力一定時(shí)。五.計(jì)算題（本題共2小題，共15分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值、單位和答）第20頁(yè)（共26頁(yè)）（7分）為營(yíng)造高雅的詩(shī)意校園，某學(xué)校在校園內(nèi)一水平地面上修建了一座孔子雕像，如圖所示，水平基座的質(zhì)量為800kg，水平基座與地面接觸的面積為1.5m2,求：（g取10N/kg）（1）雕像對(duì)水平基座的壓力？（2）水平基座對(duì)地面的壓強(qiáng)？【解答】解：（1）雕像對(duì)水平基座的壓力：F=G雕像=m雕像g=2200kgX10N/kg=22000N=2,2X102N；（2）水平基座的重力：G基座=m基座g=800kgX10N/kg=8000N,雕像和水平基座的總重力：G總=22000N+8000N=3X104N,水平基座對(duì)地面的壓力：F'=Gh=3X104N心J J水平基座對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=^r-=3X1QfN=2X104Pao% 1.5m0答：（1）雕像對(duì)水平基座的壓力為6.2X104N；（2）水平基座對(duì)地面的壓強(qiáng)為2X104Pa。（8分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是20cm2,內(nèi)盛500g深度為10cm的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌面中央（p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg）。試求:（1）水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)茶壺底部的壓力；（3）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）茶壺內(nèi)水的深度:第21頁(yè)（共26頁(yè)）h=10cm=0.10m,水對(duì)壺底的壓強(qiáng)：p水=p水gh=1.3X103kg/m3X10N/kgX7.10m=1000Pa；(2)壺的底面積：S=20cm2=2X10-2m2,由p=^可得F]=p水S=1000PaX20X10-7m2=2N；(3)茶壺的重力：G壺=m壺g=400X10-4kgX10N/kg=4N,水的重力：G水=m水g=500X10-3kgX10N/kg=3N,茶壺對(duì)水平桌面的壓力：F2=G水+G壺=4N+6N=9N,茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：無(wú)6N,…p=-3—= 7-77=4500Pa。S2X18-V答：(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)為1000Pa；(2)水對(duì)茶壺底部的壓力5N；(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)4500Pa。六.實(shí)驗(yàn)、探究題(本題共5小題，每每空1分，共28分)26.(5分)用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)毛巾 搐九故(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論水平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢。(3)進(jìn)一步推理可知如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)：同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。第22頁(yè)(共26頁(yè))

【解答】解：（1）根據(jù)控制變量法的思想；讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下；（2）對(duì)比三幅圖，不難看出：水平面越光滑，速度減小得越慢；（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得出：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，即它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：（1）速度；（2）?。宦?；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。27.（5分）如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。27（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)危的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能‘‘）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線。（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖所示情況下，小華下一步的操作是：用剪刀將小卡片剪開(kāi)。【解答】解：（1）小卡片左側(cè)的鉤碼對(duì)其施加向左的拉力，右側(cè)的鉤碼對(duì)其施加向右的拉力；由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同。（2）當(dāng)平衡的小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后，作用在小卡片上的兩個(gè)力的大小相等，但不再在同一直線上。（3）要探究相互平衡的兩個(gè)力必須共物，在已經(jīng)探究了共物的前提下，使這兩個(gè)力不再共物即可。故答案為：（1）相反；鉤碼個(gè)數(shù)；（3）用剪刀將小卡片剪開(kāi)。28.（7分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：28第23頁(yè)（共26頁(yè)）

（1（1）將木塊置于水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻諫木線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 壓力大小的關(guān)系：比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于丁彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小華得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是沒(méi)有捽制壓力大小相同。（4）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中小華不一定（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。【解答】解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí)