讀書月主題活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第1頁
讀書月主題活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第2頁
讀書月主題活動(dòng)總結(jié)樣本(2篇)_第3頁
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第2頁共2頁讀書月主題活動(dòng)總結(jié)樣本“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,學(xué)校舉辦了讀書月活動(dòng)。第五屆讀書月活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導(dǎo)下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),水環(huán)學(xué)院的每個(gè)班都參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動(dòng)方案切實(shí)可行自活動(dòng)開始策劃以來,校團(tuán)委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展。二、宣傳力度大,影響深遠(yuǎn)本屆讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)參與,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報(bào),借助各社團(tuán)和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。三、活動(dòng)豐富多彩,成效顯著本屆讀書月活動(dòng)在“潤(rùn)澤經(jīng)典、品味書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動(dòng)。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。1、經(jīng)典圖書閱讀各個(gè)班的同學(xué)們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗(yàn)了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。2、“讀書與人生”的征文比賽書是一種智慧的結(jié)晶,一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動(dòng),引導(dǎo)廣大讀者對(duì)讀書的思考,在讀書中激發(fā)人生的靈感,更好的幫助廣大學(xué)生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動(dòng)舉辦的征文比賽得到了眾多文學(xué)愛好者的響應(yīng)。3、口才大比拼——古代詩詞歌賦誦讀活動(dòng)書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結(jié)晶。我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動(dòng)名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動(dòng),進(jìn)行比賽,以班級(jí)團(tuán)體的形式開展。各班都積極參與,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)讀書的熱情與喜愛。經(jīng)過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,促進(jìn)了大學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。讀書月活動(dòng)完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),助推了水環(huán)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),共建書香校園。讀書月主題活動(dòng)總結(jié)樣本(二)為了深入____和省委十屆七次全會(huì)精神,以“新知識(shí)、新觀念、新發(fā)展”為主題,以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場(chǎng)所為主要陣地,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動(dòng),形成全社會(huì)關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍,根據(jù)上級(jí)文件精神,我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動(dòng)。推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作,有針對(duì)性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動(dòng)和讀書講座,使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園。二、落實(shí)示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關(guān)工作三、組織開展了好書評(píng)選、送書下鄉(xiāng)活動(dòng)開展農(nóng)民喜愛的好書評(píng)選活動(dòng),本著農(nóng)民需求,定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈(zèng)送圖書、報(bào)刊到農(nóng)家書屋活動(dòng)。四、舉辦農(nóng)民讀書征文評(píng)選活動(dòng)五、開展了各類培訓(xùn)活動(dòng)我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動(dòng),舉辦了農(nóng)業(yè)科技講座;開展了健康進(jìn)農(nóng)家活動(dòng),以家庭為主體舉辦“母親課堂”

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