鄂教版2013——2014學年度第一學期六年級語文授課計劃doc鄂教版2013——2014學年度第一學期六年級語文授課計劃doc鄂教版2013——2014學年度第一學期六年級語文授課計劃doc感謝賞析鄂教版2013——2014學年度第一學期六年級語文授課計劃教材

（一）知識與技術(shù)：1、利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習一般話。2、可以按筆順正確默寫生字213個。連續(xù)練習用鋼筆、毛筆寫字，能按字的構(gòu)造寫得正確、正直、平均。3、能當眾說話，愿意與別人進行口語社交，做到語句比較暢達，態(tài)度大方，有禮貌。能就所聽所讀的內(nèi)容，用一般話回答以下問題。能表達課文所寫的故事。4、連續(xù)練習正確、流暢、有感情地朗誦課文。能背誦指定課文。能復(fù)述課文。會分角色朗誦課文。連續(xù)學習默讀課文。學習按要求預(yù)習課文，能借助工具書和聯(lián)系生活實質(zhì)、語言環(huán)境學習生字詞，初讀課文，提出疑難問題。能依靠語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描述的情況，知道課文的粗心。認識文章的寫作次序和方法，深入理解課文，意會表達收效。5、學習有次序地比較仔細地察看圖畫和事物，寫出暢達的短文。學習從分內(nèi)容、詞句、標點等方面更正自己的作文。（二）過程與方法：析1、在課文授課過程中，加強"積累--意會--運用"，加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生自學能力。2、作業(yè)的部署注意目的性、科學性、伸縮性、計劃性。加強對作業(yè)的檢查、批閱，讓學生實時更正作業(yè)中的錯誤。3、注意閱讀授課的方法：重要的是"把閱讀的時間交還給學生"。多讓學生朗誦，啟迪他們想象。既致力于整體感知課文內(nèi)容，又注意愿課文外延長。4、教師做好授課的組織者、參加者、引導(dǎo)者。教師的模范，第一是民主、相同的態(tài)度；其次是愛學習、會學習。5、創(chuàng)辦民主友好的講堂氛圍，向40分鐘要質(zhì)量，突出主體地位，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，全面提高授課效率。6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、課余時間，增加學生的閱讀量，指導(dǎo)閱讀方法，感謝賞析感謝賞析培養(yǎng)閱讀習慣。多寫念書筆錄，多練筆。7、張開好小組合作和競爭。（三）感情與態(tài)度：1、在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義思想道德和健康的審美情味，發(fā)展個性，培養(yǎng)合作精神，漸漸形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。2、認識中華文化的豐厚廣博，吸取民族文化智慧。關(guān)心今世文化生活，敬愛多樣文化，吸取人類優(yōu)異文化的營養(yǎng)，提高文化品位。3、培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的感情，加強語文學習的自信心，養(yǎng)成優(yōu)異的語文學習習慣，初步掌握學習語文的基本方法。4、在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思想能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)辦潛能。學習科學的思想方法，漸漸養(yǎng)成腳扎實地、崇尚真知的科學態(tài)度。（四）授課重點：1、閱讀授課重點1）重視朗誦、默讀的指導(dǎo)，活用各樣讀法。2）培養(yǎng)學生的歸納能力。3）推測文章的表達次序，初步意會文章基本的表達方法，把學和用聯(lián)合起來。4）重視整體掌握課文。5）重視深入理解課文，意會表達收效。6）聯(lián)合優(yōu)異語段，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)表達特點。7）依靠"語文樂園"，引導(dǎo)學生梳理表達規(guī)律。2、習作授課重點（1）培養(yǎng)學生的習作興趣，聯(lián)合課文內(nèi)容設(shè)計小練筆。(2)加強習作形式的指導(dǎo)。3）引導(dǎo)學生留意察看周圍事物，從生活中積累素材。4）重視習作的溝通與講評。（五）授課難點：1、培養(yǎng)學生的歸納能力。感謝賞析感謝賞析2、推測文章的表達次序，初步意會文章基本的表達方法，把學和用聯(lián)合起來。3、重視深入理解課文，意會表達收效。六年級大多數(shù)學生愛念書，有學好的夢想，可以隨時記錄念書筆錄。本學期需要加強對他們的管理；閱讀和作文也是學生的一個很大的弱項。在本學期，為了更好地達成授課任務(wù)，在連續(xù)推行小組競爭系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，還要學加強閱讀和作文練習，提高學生的綜合能力。況在學習習慣方面，部分學生注意力難以集中，學生上課講話不勇敢，思維放不開，答案沒有自己的個性；口語表達能力不強；在作業(yè)方面，書寫不分仔細、審題不仔細；其他，有小部分同學自制力比較差，比較懶散，完不可以析作業(yè)。課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力衰，不太善于表達自己的思想；特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來枯瘠無味。周別起止日期教學內(nèi)容課時安排第1-21、少年旅游隊2、跟祖父學詩12課時周夏午詩詞朗誦語文樂園（一）第3-53、4、偉大的出征5、北京歡迎你12課時6、我愛你，中國的漢字詩詞朗誦周語文樂園（二）國慶假期3課時第6-87、獻給老師的花束8、爺爺?shù)奶J笛9、祝你壽辰快樂詩詞朗誦語12課時周文樂園（三）第9-1110、海的顏色11、囚蟻12童12課時周年的發(fā)現(xiàn)詩詞朗誦語文樂園（四）第12-1413、三峽游14、松坊溪的冬天15、壺口瀑布詩詞朗誦語文12課時周樂園（五）感謝賞析感謝賞析16、想象17、太陽請假的時候第15周18、生態(tài)金字塔詩詞朗誦語文樂12課時園（六