本文格式為Word版，下載可任意編輯——我和我的室友大學(xué)大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、探討文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的閱讀的我和我的室友大學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我和我的室友大學(xué)作文一

一道門，進(jìn)門出門，只在一霎那之間。

——題記

那年夏天，空氣中一直充塞著散不去的傷感，盡管那年的我們是那么的年少，不知道這一別意味著什么，所以，空曠的校門口留下了我們最終的快樂。我們各自為自己夢(mèng)寐以求的初中去了，撇下了彼此在這偌大的城市一頭。

第一次站在聯(lián)中些許陳舊的校門口，感覺似乎自己長大了。能很高傲地在院子里的小學(xué)生面前，穿著校服大搖大擺地走過，心里美滋滋的，我比你們都大哦！

這道校門，每天早上迎我來，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出奪目金屬色的自動(dòng)門，門不高，一個(gè)高個(gè)的人可以輕易翻過，但它仍舊堅(jiān)守崗位，仍舊每天在那里見證如我一樣的學(xué)生的辛苦。

每天早上7點(diǎn)15分校門才開門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學(xué)們談天說地，等待一天的到來和過去。

時(shí)間總是化解學(xué)習(xí)痛楚最好的解藥，從來到聯(lián)中的秋天到離開聯(lián)中的盛夏，也不過短短三年，一切如虛幻，一切如夢(mèng)影，直覺眨眼休憩之間，就到了該說再見的時(shí)候，淚眼朦朧中，聽到廣播里播送的學(xué)生畢業(yè)感言“離別不是終止，僅僅是一個(gè)開始〞，是的，還有另一個(gè)校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的'空氣，回想三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學(xué)校要求，罰站在校門口，迎來一群群上學(xué)的同學(xué)，等待挨批的難堪；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過青春的萌芽，偷看心儀的女孩時(shí)的內(nèi)向。

這一切都已不復(fù)存在，它們被珍藏于我風(fēng)華正茂的內(nèi)心，無法復(fù)制的過去。而接下來，在同一個(gè)盛夏季節(jié)里，我又踏進(jìn)這將決定我一生的另一道校門。

校門高大，仍舊有能在陽光下發(fā)出奪目金屬色的自動(dòng)門，異于聯(lián)中的校門，它總是開著的，不管清早天未亮?xí)r，還是晚上萬家燈火時(shí)，它總是為莘莘學(xué)子敞開著，但因此卻缺少了與它相處的機(jī)遇，每天匆促經(jīng)過它，來不及一眼流連，使我能記住它的全貌。

人生正是這樣匆促路過的，所以，聯(lián)中的校門給我的印象也越來越模糊，上述的記憶生怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點(diǎn)的記憶，讓我不再由于美好的記憶的缺失而僅剩對(duì)時(shí)間的慨嘆，不再直覺進(jìn)出這一道門，只在一霎那之間。

我和我的室友大學(xué)作文二

假使你問我心目中的學(xué)校是什么！那我一定會(huì)告訴你，是“花園式〞的學(xué)校。下面就讓我為你們描繪一下這所學(xué)校的模樣吧！

這所學(xué)校座落在小山腳下，三面綠樹環(huán)繞，依山傍水，風(fēng)景幽美，空氣清爽，一踏進(jìn)這塊凈土，就有心曠神怡之感。

學(xué)校的校門高大，校門的兩側(cè)用大理石砌成，大理石上雕刻著龍和虎的圖案，意蘊(yùn)著這是藏龍臥虎的地方。

從校門口進(jìn)入，一條廣闊整齊的校道，首先映入你的眼簾，校道用水泥鋪過，兩邊分別種著一排四季常青的高大樹木，樹底下還有矮小的整齊的夜來香，踏上校道舒適至極。

校道終點(diǎn)，就是一個(gè)廣闊的運(yùn)動(dòng)場，運(yùn)動(dòng)場外有青翠的樹木圍圍著，內(nèi)有綠草茵茵的足球場，排球場、籃球場、羽毛球場……體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施應(yīng)有盡有，這讓我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余，來這里盡情玩耍，放松放松心情，同學(xué)們個(gè)個(gè)鍛煉得生龍活虎，身體棒棒的。

在運(yùn)動(dòng)場的左右兩邊分別是宿舍樓和教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是一幢四五層的，穿著白色的外衣，看上去給人一種冰清玉潔的美感，教學(xué)樓的每一層也少不了栽種一些花花草草，第一層種有翠綠的竹子，還有四季交替開放的野花，同學(xué)們?cè)谥褡拥奶找毕?，有所感怡。以上的每一層都有美麗的盆景，種有梅花、菊花、蘭花……十分美，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，看看花色，聞聞花香，別有一翻滋味在心頭，假使懂品味一下花的精神會(huì)更好。教學(xué)樓的每一間教室都寬大敞亮、清白、整齊，每張課桌上都擺放一臺(tái)電腦，老師上課，同學(xué)聽課，都通過電腦來完成，室內(nèi)有空調(diào)，師生可以避免炎寒之苦，可以在教室舒安逸服學(xué)習(xí)，幸福極了。

教學(xué)樓的后面又建有一個(gè)休閑花園，里面種有好多花，菊花，蘭花、海堂花、水仙花、牡丹花，種類繁多，色調(diào)異常嬌艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中時(shí)，周邊都是花的圍繞，閉上眼睛，呼吸新鮮的.空氣，會(huì)使你的心情特別放松。

運(yùn)動(dòng)場左邊的宿舍是一幢四五層的學(xué)生公寓，穿著粉紅色的外衣，溫柔溫馨極了，宿舍的每間房間住六個(gè)人，很寬大，室內(nèi)有空調(diào)、冷熱水，四處為同學(xué)提供了便利，多安逸。

宿舍樓后面還建有假山、噴泉，運(yùn)動(dòng)場的正面還有綜合大樓，總之美的地方一應(yīng)俱有。

啊！“花園式〞的學(xué)校，我心目中的學(xué)校，你就像一幅美麗的自然畫，令我向往，讓我迷醉。

我和我的室友大學(xué)作文三

我的同床就是我的cousin——吳道坤。他矮墩墩，一身的肥肉，一雙炯炯有神的眼睛下面時(shí)常淌著幾滴“露珠〞。雖然他要比我大兩個(gè)月，但我們還都是很客氣地叫他“小胖〞。我特別喜歡摸他的臉，有時(shí)會(huì)把他摸得有氣無力的。在我們上面睡的是105班的曹林寧。每天晚上，他睡覺的時(shí)候就像撿到金子差不多的亂動(dòng)，害得我們不得寧靜。我和道坤商榷好了哪天晚上半夜害一害他。那天晚上我睡得跟死豬差不多，而道坤卻生龍活虎的。他把我叫醒后，自己迅速起來了。我從文具盒里把一支水毛拿了出來，然后就像做賊似的爬到了上面，輕輕的在他臉上畫了一只巨型烏龜，再在他的頭上寫了一個(gè)“王〞字。這時(shí)我們竊笑了起來，又把他的被子拿開了，這時(shí)他赤裸裸的身子便出現(xiàn)了在我眼前。我們回到了自己的床上，沒有馬上睡下，而是探討了起來，想像他早上起來會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。后半夜，我們倆就像吃了興奮劑似的，睡不著，十分高興。早上起來時(shí)候，我們倆哈哈大笑了，而他卻十分不解的問我們：“你們瘋了呀！笑什么？〞聽到他這么說后，我們更覺得好笑了。這時(shí)，我們宿舍的老大徐江林便對(duì)他說了他臉上有東西，然后教訓(xùn)了我們倆。過了一上午后，曹林寧便感冒了，這時(shí)我們倆才知道自己做錯(cuò)了，我們?yōu)榱烁吲d而去害他。他在上面亂竄，我們還是可以商榷的，而不應(yīng)當(dāng)采用如此卑劣的手段。我覺得老大訓(xùn)得特別對(duì)。徐江林——宿舍里的老大，個(gè)子達(dá)到一米七，一臉的青春痘。他的性格十分。有一次，我從家里帶來些治臉上痘子的藥。不妙，這件事被老大知道了，晚上我搽藥的時(shí)候老大走了過來，他用他那雄壯的胳膊蹭了蹭我的胳膊對(duì)我說：“老表，那是什么？〞“是搽臉上痘子的。〞我說。他聽了后十分高興，然后就假裝摔倒。他倒在我身上，這時(shí)我一不防備便把藥膏擠了出來。這時(shí)我十分憤怒，這可怎么辦呢，我臉上又有了，這藥又塞不進(jìn)去，這時(shí)老大對(duì)我說：“你不搽就浪費(fèi)了，何不給我搽了，還可以做個(gè)人情呢！〞我聽了之后，只好這么做了。這就是我們的老大。??！這一切多么像童話呀.

我和我的室友大學(xué)作文四

“哇!好漂亮的蝴蝶呀!〞年幼的我趴在爸爸新買來的裝飾畫前說。

那是一只擁有著閃閃發(fā)光的藍(lán)色大翅膀的`蝴蝶，在點(diǎn)著幾粒小沙粒般星星的黑色背景中顯得尤為突出。我一下子喜歡上了這幅畫，隨即便想畫出想那幅畫一樣美麗的畫。

從那以后我就在爸爸給我排草稿的A4紙上畫畫。

記得第一次我在紙上畫了一只小蝴蝶，恰巧被同桌看到，他揶揄道：“喲，那是什么呀?黑乎乎的，丑死了。〞我生氣的一甩頭，站起身，大聲對(duì)同桌說：“這是蝴蝶!〞“哈哈，原來是蝴蝶呀，我還以為是什么呢，不過也只有你能畫出這樣的東西，哈哈!〞同桌笑得彎下了腰，捂著肚子。我等著他，怒吼：“等著瞧!我一定會(huì)畫出讓你驚嘆的畫!〞說完，有蔑視地瞟了他一眼，坐了下來，繼續(xù)完成我的杰作——蝴蝶。

從那以后，我的課余時(shí)間就只有一項(xiàng)活動(dòng)——畫蝴蝶。而爸爸，也很支持我。

自從爸爸知道我喜歡蝴蝶后，他每次出差都會(huì)給我買一個(gè)蝴蝶結(jié)，有黑的，有紅的，有黃的……

大約過了兩個(gè)月，一年一度的繪畫比賽開始了，爸爸勉勵(lì)我說：“阿囡的畫最漂亮了，阿囡就參與比賽吧。〞我就咬咬牙，報(bào)了名。

晚上我準(zhǔn)備把我報(bào)名的消息告訴爸爸時(shí)，媽媽告訴我，爸爸又出差去了。

爸爸走了，我一直都沒有頭緒，沒有靈感。沒有爸爸在旁邊絮絮叨叨，指導(dǎo)的身影，我突然覺得好不習(xí)慣。一直拖到了比賽的前三天，我的畫還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。下午放學(xué)回家，媽媽告訴我，爸爸可能還要一點(diǎn)時(shí)間才能回到家，爸爸托媽媽對(duì)我說：“阿囡是最棒的，一定能畫出最好的畫來。〞我的心里甜滋滋的，不見許久的靈感又突然冒了出來。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一只藍(lán)色的大蝴蝶把我抱了起來，身后跟著紅的，黃的，黑的，各種顏色的小蝴蝶。飛過了山崗，飛過了草地，飛過了城市，飛過了村莊，飛到了大洋對(duì)岸，我看到了爸爸站在海邊的那塊陸地上向我招手……

就在比賽的前一天，我把我的畫交給了美術(shù)老師。

“哇!小A!你的畫好漂亮!不是原來的黑乎乎的一塊東西了!〞同桌在我的旁邊驚嘆道。我笑了笑，看到比賽櫥窗中最醒目的位置上的一幅畫——一只藍(lán)色的大蝴蝶抱著一個(gè)女孩在海面上飛行，而在陸地上，是一個(gè)中年人……我在心里笑著：“爸爸，我成功了。〞

我和我的室友大學(xué)作文五

我們班的每個(gè)人都很詼諧，也很可愛。最好玩兒的當(dāng)數(shù)四位大俠——我和另外三位伙伴。

我是班長，莉莉是副班長，我們倆常為一些雞毛蒜皮的小事兒爭得面紅耳赤。我想過好多方法，卻怎么也斗不過她。后來我發(fā)揮我的聰明才智，創(chuàng)造了一種新方法：唱！就是說吧那些歌星唱的歌給改改詞兒來打趣她。我還和幾個(gè)鐵哥們兒組成了一個(gè)RM樂隊(duì)（擾民樂隊(duì)簡稱）。

我們唱她，她并不惱，一邊聽，一邊會(huì)忍不住哈哈大笑。唱完，她就會(huì)用拳頭來“暴打〞（報(bào)答）我們。你要是到我們教室來，來十次，九次都能看見我們幾個(gè)被她追得滿教室亂跑。我本著“和諧社會(huì)，和諧發(fā)展〞的原則，曾試圖和她講和，可是她不愿。幾次下來，我也就不再勉強(qiáng)她，而是想著花招兒來對(duì)付她。但每次都是她把我們幾個(gè)打得大叫，連手都還不了，誰叫別人練過呢！我只好說：“忍你，是我人生的最高境界。〞可是她卻一臉陰笑著說：“哦，是嗎？可是我的人生的最高境界就是打你！〞

再說說琪琪，她是我們班中隊(duì)長，成績也不錯(cuò)。有一陣流行看《西游記》，我對(duì)孫悟空崇拜得五體投地，便開始模仿猴子。琪琪見了，問我：“嘿，老班，玩兒啥呢，那么高興？〞我說：“你猜呢？〞她說：“看樣子，像是猴子。〞“算你有眼光，〞我說：“答對(duì)了！〞她一下子來了精神，說：“既然你是猴子，那我就是大猩猩。〞她一邊說，一邊學(xué)大猩猩捶胸的樣子，那樣子，真叫人忍俊不禁。由于長時(shí)間都在模仿，我們的動(dòng)作也越來越像猴子、猩猩了，可對(duì)人走路的'神態(tài)以及生活方式似乎都生疏了，害得我倆又花了一個(gè)多星期的時(shí)間來恢復(fù)我們?cè)械纳盍?xí)慣。

郭玲玲，歷史科代表。我和她關(guān)系稍好點(diǎn)兒。有時(shí)候，借支筆，講道題，她都會(huì)幫忙，有時(shí)我也經(jīng)常逗逗她。不過，我倆更多的時(shí)間是切磋演技，而比賽項(xiàng)目總是選擇哭戲。就是說我倆“六眼相對(duì)〞（由于她戴眼鏡），然(ran)后比誰先流出眼淚來。這還難得住我？保準(zhǔn)一會(huì)兒就會(huì)“淚飛頓作傾盆雨〞了。可是她身邊總是會(huì)有一個(gè)同學(xué)在旁邊逗我笑，因此我總敗在她手下。

總之，我們四人時(shí)而好，時(shí)而吵，不過吵過之后又會(huì)和好，真算得上鐵哥們兒。你羨慕了吧？

我和我的室友大學(xué)作文六

俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，〞是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中假使缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得十分好玩兒。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好?。∮谑?，能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?，我也?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了好多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的沖動(dòng)可想而知。10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。

假使說，以前我看書純粹是為了“好看〞“有勁〞，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益〞。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最終，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死〞這個(gè)歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！

還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺〞是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著沖動(dòng)和些徽的.高傲解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感謝之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)機(jī)要，我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！

我和我的室友大學(xué)作文七

我的寢室是我的小天地，它比其他的寢室更具風(fēng)采，我做作業(yè)，睡覺等，都在這“小天地〞里面。

剛走進(jìn)我的寢室，首先映入眼簾的就是寫字臺(tái)和椅子了，放學(xué)回家，我就在這兒習(xí)字，做作業(yè)，還會(huì)在這里看看書。

在走近去，就是我的小床了。床單上映著一朵朵美麗的花兒。床頭是我的“小小聰慧鑰匙〞，這兒有大量書，漫畫，小說，童話，還有作文書都集中在了這里。這全是爸爸媽媽給我買的。在這么多書里，我最喜歡童話書了，每一次看童話書，就好像坐在一條小船，漸漸的進(jìn)入童話世界，看見會(huì)說話的動(dòng)物。植物，還跟它們一起玩游戲呢！書柜上就是我的“消遣百寶箱〞，也就是玩具箱，這里有好多好玩的玩具。在這些玩具中，我最喜歡的就是“音盒〞了，這是我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送我的生日禮物，只要旋幾下那個(gè)按鈕，就可以放出“生日開心〞這首歌的旋律。在書柜的旁邊就是電腦了，假使要找什么資料，只要用它來找一找就可以了。在周末的時(shí)候，作業(yè)做完了，閑著太無聊了，就可以用它來上網(wǎng)閑聊，或玩一玩游戲，就能消磨些無趣的時(shí)光。

這就是我的寢室，它能帶給我更多的開心，我喜歡我的小寢室。

我和我的室友大學(xué)作文八

我的一家有三口人，分別是爸爸媽媽和我。雖說我們一家相貌就像一個(gè)爐子里燒出來的那么相像，但我們一家人的性格卻各不一致。

我的爸爸是個(gè)急性子，做什么事都很急。有一次媽媽新買來一雙款式漂亮的男皮鞋，爸爸一見，立馬拿過來試穿“恩，剛適合！〞爸爸一邊夸獎(jiǎng)著媽媽很會(huì)買皮鞋一邊在客廳里像走模特的走來走去，生怕我們看不見爸爸穿著皮鞋那威風(fēng)凜凜的樣子，其次天，爸爸就耐不住性子穿著新皮鞋上班去了。還有一次吃晚飯，由于湯很燙所以我和媽媽遲遲沒有動(dòng)手，而此時(shí)的爸爸老毛病又犯了，拿起調(diào)羹盛了一勺湯，然后一咕嚕就喝了下去，誰知爸爸由于性子太急，沒有吹一吹就喝了下去，而使自己的舌頭遭了殃。