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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭范文范文篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,心愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這個(gè)既嚴(yán)肅又充滿希望的時(shí)刻,注定是傷感的一天,我們?nèi)w師生要一起渡過(guò)這美好的時(shí)光,一起以見證這沖動(dòng)人心的場(chǎng)面,一起回憶三年來(lái)我們走過(guò)的難忘歲月,一起送你們踏上新的人生征程,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣感到特別沖動(dòng),難分難舍之情油然而生,但不管我們又怎樣的依戀,怎樣的不舍,今天的道別仍舊來(lái)臨,時(shí)光之舟將載著你們到達(dá)新的對(duì)岸。在此,我代表九年級(jí)全體教師向你們表示衷心的慶賀:慶賀你們將開啟新的航程,實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
同學(xué)們:你們道別活潑幼稚的童年,來(lái)到多彩的蘇村初中,在這里,你們走過(guò)朝氣澎湃的初一,踏過(guò)熱心奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三,手牽手,我們走過(guò)風(fēng)雨,肩并肩,我們渡過(guò)困難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這所學(xué)校已融為了一體,這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的桌椅,這里有你們?cè)诮淌野l(fā)奮苦讀的身影,這里有你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,這里更有你們建立的師生情,同學(xué)誼。你們給我們留下了青春的美麗,執(zhí)著的追求,留下了拼搏的精神,收獲的喜悅,更給我們留下了難忘的師生情。總之,這里的一切一切都留下了你們成長(zhǎng)的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們:短短的三年,你們道別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的摸索,成長(zhǎng)了你們,成長(zhǎng)了我們,也成長(zhǎng)了蘇村初中這所美麗的校園,當(dāng)你們對(duì)這所學(xué)校從憧憬到走進(jìn),從陌生到依戀,你們也在用自己的青春激情構(gòu)建著一座精神校園,你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神都將成為蘇村初中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!
三年來(lái),你們和老師苦樂共擔(dān),榮辱與共,作為老師,我們開心著你們的開心,痛楚著你們的痛楚??赡埽銈?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨,曾埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅,曾反感過(guò)老師的批評(píng),在這里,請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心理,了解老師期盼你們立志成才的心愿。在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱心睿智的長(zhǎng)者,是親近無(wú)間的朋友,是秉公執(zhí)法的判官,老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人后才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情,多年后,假使你們對(duì)老師的信任和感謝猶在,對(duì)母校的依戀猶在存,那將是你們帶給母校和老師最好的禮物!
同學(xué)們:今天你們就要和母校分手道別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落終止,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天空任你們馳騁,還有更美好的愿望任你們展望,今朝我們師生相向難分難舍,明朝你們將相約在考場(chǎng),騰飛在四方,我們相信,你們一定能順利跨越人生第一個(gè)坎,用你們的實(shí)力來(lái)證明,你們沒有辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師寄予你們的厚望,將來(lái)你們無(wú)論走到哪里,請(qǐng)記住:母校永遠(yuǎn)是你們頑強(qiáng)的后盾,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的成長(zhǎng),母校時(shí)刻都在期待著你們回家的腳步。
最終,讓我們師生共同銘刻這沖動(dòng)人心的場(chǎng)面,共同珍藏著人世間最真摯的情感。
再見了,同學(xué)們!
教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭范文范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),愛戴的老師,心愛的同學(xué)們:
你們好!
我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將道別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的慶賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯內(nèi)向,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。從____年的9月起,4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。敞亮寬大的教室,留下我們多少快樂,記錄下來(lái)我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘掉:在嬌艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的嚴(yán)肅模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:于永正老師來(lái)我校時(shí),你們的洋洋灑灑,博得與會(huì)老師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí),你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽,面對(duì)鏡頭,侃侃而談,浮現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上,你們強(qiáng)壯的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與開心;一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與摸索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極協(xié)同和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。小學(xué)畢業(yè)教師演講稿
心愛的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們探討得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親近無(wú)間。圣誕節(jié)時(shí),老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí),我們一起仰望天空,觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的快樂……一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!由于你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!由于他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清早從夢(mèng)中醒來(lái),假使你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)把握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,假使你聽到有風(fēng)在窗外飛行,那一定是老師深深的祈福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們開啟,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最終,祝愿你們記住這“流金歲月〞,讓“童年蹤跡〞給你們留下“永恒的回憶〞,并祈福你們“前程似錦〞!祈福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)開心。
感謝大家!
教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭范文范文篇3
心愛的同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我代表初三年級(jí)全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的77位同學(xué)表示衷心的慶賀!向初三年級(jí)全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
回憶三年的學(xué)校生活,同學(xué)們的活潑可愛,老師的詼諧幽默;同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),老師的辛勤耕耘;同學(xué)們的頑皮搗蛋,老師的批評(píng)指責(zé),編織了一幅美麗的圖畫。三年的學(xué)校生活,令人回味無(wú)窮。昨天已成為過(guò)去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。同學(xué)們,分別在即,作為老師想交代你們幾句話,可能煩瑣但真誠(chéng),里面包藏的厚愛需你們靜心品味;可能蒼白但樸實(shí),各中深情要你們認(rèn)真凝聽。
一.學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。希望你們?cè)谶M(jìn)入新的人生道路之后,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神,我們永遠(yuǎn)為你們感到高傲。在此臨別之際,我提議:大家全體起立,以猛烈的掌聲,向悉心指導(dǎo),大愛無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
二.學(xué)會(huì)頑強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過(guò)去的三年,你們靜靜耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長(zhǎng)史,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在我校的歷史上。面對(duì)未來(lái),你們可能迷茫,或許驚慌,但是要記住:沒有爬不過(guò)去的山,沒有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過(guò)去跌倒,爬起來(lái)就是豪杰!
心愛的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。但,我相信,所有的老師會(huì)和我一樣,有一個(gè)一致的結(jié)論,那就是:20__屆是我們最難忘的一屆,20__屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。心愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“感謝你們,感謝給母校留下難忘回憶的你們!
自從20__的那個(gè)盛夏,在這廣闊喧嚷校園里,我們便結(jié)下相知三年的緣分。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆促擦肩而過(guò)。稚嫩的雙肩,純真的眼神,絢爛的笑臉,小小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,卻早就刻在所有老師內(nèi)心最溫和的角落里,難以忘掉。一節(jié)節(jié)課堂上,迸發(fā)出你們思維的火花;一張張?jiān)嚲砩希V寫出你們聰慧的結(jié)晶。操場(chǎng)上,留下你們堅(jiān)實(shí)的腳印;辦公室,留下你們輕輕的身影?!@一切,我們?nèi)w老師不會(huì)忘掉,你們的母校更不會(huì)忘掉。不管是充滿快樂還是充滿淚水,每個(gè)人的青春年華只有一次,我們很高興這三年美好的時(shí)光是我們陪你們度過(guò),是我們陪你們一起成長(zhǎng)。
今天,面臨中考,我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,希望你們懂得責(zé)任的含義;希望你們放下包袱,輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的馬虎、自滿和怯懦,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!
心愛的同學(xué)們,當(dāng)你們放飛希望的時(shí)候,不要忘了,美麗的河西中心學(xué)校是你們成長(zhǎng)的搖籃,我們所有的老師是你們頑強(qiáng)的后盾。今天你們因河西中心學(xué)校而驕傲,明天河西中心學(xué)校以你們而高傲。
感謝大家!
教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭范文范文篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這充滿希望與收獲的六月,我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體老師向同學(xué)們表示最猛烈的慶賀和最誠(chéng)摯的祈福!慶賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祈福你們即將開啟新的航程!歲月如梭,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真??赡苣銈?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
離別在即,面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點(diǎn)期望:你們要擁有思想的陽(yáng)光。林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責(zé)任。人生在世,總要承受起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承受起人生的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽(yáng)光照射和花朵馥郁,也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己,保存一份愛和寬容,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗,生活就多一份開心和冷靜。對(duì)他人,奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你們的胸懷會(huì)更加廣闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
三年的時(shí)間匆促而逝,你們即將離開母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和開心,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們,母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語(yǔ),記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚(yáng)第九中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神,取得更好的成績(jī)。
衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄省?/p>
感謝大家。
教師給初中畢業(yè)贈(zèng)言致辭范文范文篇5
心愛的同學(xué)們:
今天是一個(gè)特別的日子。緊張的中考剛剛終止,我們一整年的師生團(tuán)聚一堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,意味著你已經(jīng)順利完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!我謹(jǐn)代表所有的老師,向?qū)W生們表示最猛烈的慶賀!
時(shí)光飛逝,歲月如歌,繁忙緊張充實(shí)的三年中學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,開啟記憶之窗。你還記得三年前,你帶著純真的笑臉,對(duì)知識(shí)的激情,對(duì)成長(zhǎng)的渴望,投入試驗(yàn)中學(xué)的懷抱,融入老師的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)季節(jié)是簡(jiǎn)單的,老師和學(xué)生彼此相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你的父母、家人和朋友?你可曾記得,你來(lái)學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)常有比老師高的學(xué)生,而今天,畢業(yè)后,好多學(xué)生都比老師高。老師往往會(huì)不由自主地慨嘆:“學(xué)生真的長(zhǎng)到初三了。〞。你看,女學(xué)生變得苗條窈窕,男學(xué)長(zhǎng)變得瀟灑少年!你才華橫溢,斗志昂揚(yáng),接受生活的挑戰(zhàn)。
你和紅星中學(xué)的老師一起長(zhǎng)大。你在紅星中學(xué)長(zhǎng)大!
在這里,學(xué)生們不僅長(zhǎng)身體,而且長(zhǎng)聰慧。在外語(yǔ)課上,你知道中國(guó)文化的博大精深,從一條直線畫一個(gè)圓,知道26個(gè)字母的奇妙組合。物理和化學(xué)的學(xué)習(xí),讓你可以透過(guò)奪目的霓虹燈看清電路,還可以做好多氫氧等新玩具,讓你更好的了解生物世界的豐富性。學(xué)了政治,歷史,地理,你就知道修身之道,人生之本。你知道中華文明五千年的光彩歷史。你也了解地球村,放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂、形體、美術(shù)、勞動(dòng)等課程,讓你全面發(fā)展。
校園里充滿了你的笑聲,操場(chǎng)上布滿了你深深的腳印,照片里儲(chǔ)存著你稚氣的笑臉,教室里留下了你求知的目光。無(wú)論走到哪里,只要走進(jìn)我
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