本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年給老師的一封信字少免費(fèi)(二十五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

給老師的一封信字少篇一

您好！

時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間，我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個(gè)月了?；厥琢甑男W(xué)時(shí)光，難忘的一幕幕再次浮此刻我的眼前。

四年級(jí)的一次期末考前，您為了讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題，不漏題。特意拿了一張另類的卷子來(lái)給我們做，我到此刻還明了地記得當(dāng)我看到第一題的時(shí)候我就懵了，幾乎不會(huì)，我只好把不會(huì)的都跳過(guò)?？晌?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?huì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好看到最終一大題。那題十分簡(jiǎn)單，題目的后面還有一行字：答對(duì)此題可得總分值。我趕快把答案寫(xiě)上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之后，我就把認(rèn)真審題這四個(gè)大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會(huì)提醒自我要看清題目。

還記得三年級(jí)的一次語(yǔ)文課。你神秘地站在講臺(tái)后說(shuō)道：“大家想當(dāng)什么，上來(lái)就能看見(jiàn)一位在那方面優(yōu)良的人。〞話音剛落，班級(jí)就舉起了好多手。您笑著說(shuō)：“安業(yè)奇，上來(lái)看看。〞只見(jiàn)安業(yè)奇走上講臺(tái)看了一眼就興奮地走了下來(lái)。這使我更好奇了。“許翔，上來(lái)看看。〞我聽(tīng)后，心想，我會(huì)看到哪一位警察呢？我走上講臺(tái)，講臺(tái)里里面有一面鏡子，鏡子中的人是我自我。正是您的這一節(jié)語(yǔ)文課，使我變得自信了起來(lái)。

此致

敬禮

祝您工作開(kāi)開(kāi)心心！生活幸福美滿！

給老師的一封信字少篇二

愛(ài)戴的xx教師：

您好！

您離開(kāi)我們到xx小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您?。‘?dāng)我此刻提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心境又是多么沖動(dòng)??！

這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫忙。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊之后全班想起了猛烈的掌聲，您還用那充滿鼓舞的目光對(duì)我說(shuō)：“真期望往往能聽(tīng)到你動(dòng)人的朗讀！〞這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自我很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿勉勵(lì)的目光，使我重拾信心。

還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了好多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自我寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱好。此后，我的作文有了明顯的提高。

您往往勉勵(lì)我，同學(xué)們也所以更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧教師，多謝您！

祝

身體健康，工作順利！

給老師的一封信字少篇三

愛(ài)戴的徐教師：

您好！

常言道，教師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；教師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了大量茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗；教師像一支蠟燭，燃燒自我，照亮別人。

教師，您是幽默的。在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字，您便反反復(fù)復(fù)讀那個(gè)錯(cuò)字，然后再把它和正確的比較，講意思，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。

教師，您是細(xì)心的。每當(dāng)我們有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您都會(huì)細(xì)心心細(xì)的給我們講解，并引導(dǎo)我們一步一步走向正確答案，并且不會(huì)一下子就告訴我們正確答案，讓我們自我去尋覓答案。

教師，您是勵(lì)志的。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候，一向?yàn)槲覀兗佑椭?，終止的時(shí)候還為我們遞水，關(guān)心我們，問(wèn)候我們。

徐教師，您是唯一一位，在小學(xué)階段陪伴了我們六年的教師，您在之前也教過(guò)大量人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自我卻永久地留在了河邊。徐教師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的才能，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)快要終止的小學(xué)階段里，我們感恩于您！

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇四

愛(ài)戴的曹教師：

您好！

您在六年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們班，去教其他年級(jí)當(dāng)教師轉(zhuǎn)瞬，六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)時(shí)，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)；是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)！

不知您是否還記得，四年級(jí)的時(shí)候，我的手在廁所被鐵銹劃開(kāi)了，十分疼痛。您明白后，馬上送我去醫(yī)院，在途中您不段安慰我：“不用怕立刻就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。〞就是這句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我慌張的樣貌，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“多謝！〞多謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照料，或許您忘了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉您對(duì)我的照料。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信字少篇五

您好！

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意

您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您，我感動(dòng)很慶幸

歲月匆促，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)心時(shí)，您是慈母

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中您以您言行，引導(dǎo)、教育我們雖然您是教師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)懇切、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘寒?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)肅的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教化教師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我明白了讀書(shū)的美好之處一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不一樣的人生在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了

教師，在繁忙的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自我簡(jiǎn)便一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕開(kāi)心的心教師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的`，雨是滴答的，云是滾動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

敬祝：

萬(wàn)事如意！

給老師的一封信字少篇六

愛(ài)戴的徐教師：

您好！

時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)您孜孜不倦的指導(dǎo)。我想莊重地向您說(shuō)一句：“教師，您辛苦了！〞

記得五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí)，您把我們平日喜歡寫(xiě)作的幾個(gè)人叫去，讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后馬上回消息，列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了好屢屢，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我最終意識(shí)到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作熱心，讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)遇，您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)，專門(mén)發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開(kāi)始我也試著投了一次稿，您收到后立刻給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯(cuò)別字。我記得，當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了，您平日那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。

尊敬的徐教師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻香十里？沒(méi)有您的辛勤，哪來(lái)明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把期望灑向人間！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信字少篇七

愛(ài)戴的戴教師：

您好！

您是我心目中最敬重的教師，您對(duì)我們雖然十分嚴(yán)肅，可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒給了我們。

您就是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁，播撒著一顆顆種子，等待著我們一每日成長(zhǎng)，再教我們?nèi)松览?，讓我們走入正途?？?！我們開(kāi)花了！開(kāi)得多好?。《鄫善G??！您高興的笑了。

當(dāng)我們提高的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)中止，而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還慌張，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣貌。您生氣極了，用著語(yǔ)文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急??！

教師，此刻我們即將畢業(yè)了，我們要感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方法，多謝您對(duì)我們的關(guān)心，多謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意

給老師的一封信字少篇八

心愛(ài)的王教師：

您好。

您那關(guān)切的目光，宛如絢爛的陽(yáng)光，照射著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教化，猶如絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。

教師，記得在開(kāi)學(xué)不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專注，那樣的精彩。那每日氣不是很熱，可是您的額頭上早已沁滿了細(xì)細(xì)的汗珠?？吹竭@些，我既憂傷又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。教師，您辛苦了!

愛(ài)戴的王教師，您可曾記得這樣一件事那次測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好，您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，我很難堪，即刻臉上火辣辣的，仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上哪有一條縫讓我鉆沒(méi)方法，只好繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴一響，您就把我叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張潤(rùn)卿，你要頑強(qiáng)，遇到挫折應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)，記住，必需要做一個(gè)頑強(qiáng)的孩子喲!〞就是這句短短的話語(yǔ)，重新樹(shù)立了我積極向上的信心。教師，您不僅僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理。教師，我愛(ài)您!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞教師，您不正是這樣嗎日夜為我們操勞，付出了您全部的愛(ài)。王教師，您是我心目中最好的教師!

敬祝

身體健康

給老師的一封信字少篇九

顧教師：

您好！

告訴您，寒假里，我們到上?？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間，我想：4個(gè)小時(shí)是那么漫長(zhǎng)，我必需要看個(gè)夠。

我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象〞，那里有水生景觀、鳥(niǎo)類王國(guó)、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛(ài)不釋手。

我們又到了兒童科技園。那里能讓我在消遣中增長(zhǎng)知識(shí)。我懂長(zhǎng)知識(shí)。我懂得了不少知識(shí)，譬如：聲波是怎樣構(gòu)成的，氣壓的作用……

我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了〞觀眾能夠自我動(dòng)手設(shè)計(jì)，體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫(xiě)字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī)，寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)放一個(gè)書(shū)架里面裝滿了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得特別溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、智能之光。都使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。

祝您

心想事成，萬(wàn)事如意，！

給老師的一封信字少篇十

愛(ài)戴的教師：

您好!

您近來(lái)身體好嗎您每一天那么辛苦的工作，不會(huì)覺(jué)得十分累嗎假使累了，也能夠休息一會(huì)兒，別太辛苦了。

感謝您對(duì)我們的辛勤培育，感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話，還往往違反學(xué)校的紀(jì)律，可您并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“陳教師，多謝您，您辛苦了!〞

我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“人活在世上是給別人帶來(lái)開(kāi)心和幸福的，而不是給別人帶來(lái)凄愴和痛楚的。〞正是您的這句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的，有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。

放假了，您最終有時(shí)間休息了，我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面，我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎，我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去，這樣我就又能看到慈祥的您了。

好了，我也要休息了，就寫(xiě)到這了，拜拜!

祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

給老師的一封信字少篇十一

愛(ài)戴的教師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開(kāi)這六年里的教師和同學(xué)了。

教師，這些年您辛苦了。你用你的心血來(lái)教育我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都有你的心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

有一次，我上課不聽(tīng)課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后，屢屢用眼神提醒我，可是我并沒(méi)有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室，我認(rèn)為必需會(huì)發(fā)生什么事情，可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，教師對(duì)我講了好多的道理，可是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對(duì)牛彈琴哦。

晚上，您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽(tīng)，認(rèn)為您必需是來(lái)打小報(bào)告的，可是您沒(méi)有，您在我媽媽面前說(shuō)了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。

我是不會(huì)忘掉您的恩情，雖然我們暫時(shí)分開(kāi)了，可是有一天我會(huì)回來(lái)看您的。

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十二

心愛(ài)的徐教師：

您好！

時(shí)間如流水一般，如細(xì)沙一般，悄悄地，一點(diǎn)一滴離我而去。

初入學(xué)校，看著學(xué)校里的一花一草，一樹(shù)一木覺(jué)得很希奇，看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照，覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我，覺(jué)得很開(kāi)心?？刹恢挥X(jué)中，我長(zhǎng)大了，從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(zhǎng)的道路上，有大量值得紀(jì)念的事情，但對(duì)我而言，最值得紀(jì)念的必需是徐教師您對(duì)我的悉心指導(dǎo)，殷殷交代。

您陪伴了我六年，我的每一點(diǎn)小的提高，都凝聚了您的辛勤與汗水，每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)您的心血與努力。您就這樣幫忙我成長(zhǎng)，看著我長(zhǎng)大。歲月是無(wú)情的，時(shí)間是絕情的，翻翻過(guò)去的照片，發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過(guò)程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。

您認(rèn)真地看同學(xué)們寫(xiě)的每篇日記，細(xì)致的給同學(xué)們講解，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jī)，您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。

六年，12個(gè)學(xué)期，120個(gè)星期，您用聰慧的汗水澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。

雖然，我們即將分別，但您永遠(yuǎn)是我們的教師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感謝您陪伴我們走過(guò)6個(gè)春夏秋冬，感恩您指導(dǎo)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。期望，在我們長(zhǎng)大，踏入社會(huì)后，能再一次凝聽(tīng)您的講課！

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十三

您好！

小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝，幾個(gè)月后我即將和母校、心愛(ài)的教師、同學(xué)們道別了。在這六年里，最想感謝的是您——愛(ài)戴的徐教師。

我還明了記得在三年級(jí)時(shí)，您給我們布置每一天必做的活頁(yè)紙日記，那時(shí)的我還不太會(huì)寫(xiě)作文，就更別提每一天都要寫(xiě)日記了，不太明白怎樣寫(xiě)景寫(xiě)事寫(xiě)物，怎樣做到頭尾呼應(yīng)，主次明顯……每一天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應(yīng)付。

偶然一次，您將我的日記做范本給同學(xué)們展示，我心里明白其實(shí)您是在勉勵(lì)我，由于那篇日記我沒(méi)花什么心思寫(xiě)，而教師您卻認(rèn)真良苦的特意從課上抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)我的作文，那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流，心里暗暗決定以后必需要認(rèn)真的寫(xiě)作文！

自那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，每一天看課外書(shū)，有意識(shí)的觀測(cè)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這樣就不會(huì)讓您失望，也為了自我更有信心地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫(xiě)日記時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一篇篇得a+的日記里，不僅僅是我的努力，更多的是您對(duì)我的諄諄教化，是您在教師崗位上始終堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的精神！多少個(gè)日子里，您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今！

我的作文自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn)，但好景不長(zhǎng)，漸漸地我又懈怠了，日記沒(méi)有以前寫(xiě)地那么認(rèn)真和專注，有一次看到活頁(yè)紙發(fā)下來(lái)得了個(gè)b級(jí)，我還不以為然，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，以后寫(xiě)日記還是這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，非但沒(méi)有提高反而退步了，之后您在一次作文課上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道：“作文最重要的是認(rèn)真！〞這句話如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。

之后的三年里，我在語(yǔ)文科目上獲得提高同時(shí)也帶給了我喜悅，這都是徐教師孜孜不倦和悉心指導(dǎo)換來(lái)的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，鄰近畢業(yè)，也十分的不舍。

我們六（1）班是幸運(yùn)的，由于您陪我們走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們也將踏入初中，高中的校門(mén)，但我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)戴的語(yǔ)文教師！

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十四

愛(ài)戴的徐教師：

您好！

從我們一年級(jí)開(kāi)始，就由您指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這六年來(lái)，您為我們傾注了無(wú)數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí)，浮此刻我腦海中的語(yǔ)句太多太多，卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。

想起之前的那一次書(shū)法比賽，您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上，不僅僅要為我們講課，還要注意我們的書(shū)寫(xiě)，提醒每一個(gè)人注意神態(tài)，改正我們身上的每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫(huà)，都浸透著您的心血。

六年來(lái)，您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲，細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的眼角……從一年級(jí)到此刻，我們換過(guò)不少教師，僅有您從我們踏進(jìn)方洲的大門(mén)開(kāi)始，一向指導(dǎo)我們，直到我們?cè)诓痪煤蟮拿魈熳罱K一次走出六（1）班的大門(mén)。這份感謝之情，即使是上千字也無(wú)法形容。人生能有幾個(gè)六年？

身為學(xué)生，我們唯一能夠報(bào)答教師的，就是一張打滿對(duì)號(hào)的試卷，或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來(lái)，教師的心血、汗水，畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄指導(dǎo)，也為了我們能在長(zhǎng)大后回來(lái)，以一個(gè)不丟人的身份，看望教師。

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十五

愛(ài)戴的徐教師：

您好！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一晃，4年的時(shí)光即將流逝，雖然您只教了我4年，可是對(duì)您的這份感謝卻早已萌生在心底。

還仍舊明了的記得，四年前我懷著忐忑的心境來(lái)到方洲小學(xué)里，眼前陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的一切，都讓我的心跳像年代長(zhǎng)久的時(shí)鐘一樣，發(fā)出沉悶的聲響。第一天上的第一節(jié)課就是您的語(yǔ)文課，課上您讓我們做自我介紹，輪到我時(shí)，您那溫暖的笑容讓我一怔，那笑容多像母親的笑啊！每一次我們做事情做得很好，您就會(huì)像太陽(yáng)一樣看著我們，淺淺地一笑。

可是每次我們做得很不好的時(shí)候，您就會(huì)“狠心〞地給我們加作業(yè)、讓我們抄課文，同學(xué)們也迅速地拿起紙和筆，不敢中止一下，生怕下一秒您會(huì)給我們更嚴(yán)肅的教訓(xùn)。好多同學(xué)嘴里一邊嘀咕埋怨著，一邊上演“豐富的表情包〞。他們竟然以為教師所說(shuō)的話都是些無(wú)聊的廢話。殊不知，教師做的種種的一切，全都是為了我們更好地學(xué)習(xí)??！

徐教師，回想那些說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年歷程，我們每一點(diǎn)成績(jī)的提升，都凝聚著您無(wú)窮無(wú)盡的心血和汗水。是您，身上帶病還不忘為我們上課；是您，利用自我的時(shí)間為我們批改作業(yè)；是您，為了我們“書(shū)香班級(jí)〞的評(píng)比，利用周末的時(shí)間幫我們整理資料……日夜操勞，您那陽(yáng)光般的笑臉上已爬上了皺紋，那溫和的青絲上已出現(xiàn)了白發(fā)。為了我們，您身上已留下了歲月的痕跡。

4年的學(xué)習(xí)，4年的感謝。今日，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！〞

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十六

愛(ài)戴的徐教師：

您好！

六年前，我們踏入學(xué)校的大門(mén)，踏入班級(jí)的大門(mén)，踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您，讓我們了解語(yǔ)文，讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，更是使我們感受到了語(yǔ)文的魅力。今日，您依舊在這個(gè)班級(jí)，孜孜不倦地教化著我們。

記得那是五年級(jí)的學(xué)期末，十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請(qǐng)表上的簽字格填滿。當(dāng)時(shí)，我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語(yǔ)文的格子沒(méi)有填滿。于是，忐忑的心境走進(jìn)了您的辦公室。

“說(shuō)幾個(gè)讓我簽字的理由先吧?！耙蛔哌M(jìn)您的辦公室，您就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)。內(nèi)心緊張的我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了幾個(gè)不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。

您見(jiàn)了，將椅子轉(zhuǎn)向我：“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了，連以前的一般都不到。〞我心一緊，估計(jì)是沒(méi)期望了，“你先允許我?guī)讉€(gè)條件，能做到，就幫你簽?！拔逸p輕地“嗯〞了一聲?！懊看紊险n舉手發(fā)言必需超過(guò)5次。〞我又嗯了一聲，您便將我的表格拿了過(guò)去，簽上了字。

您不像些教師，而是認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待我們，這一點(diǎn)，我十分敬重您。

此致

敬禮！

給老師的一封信字少篇十七

您好!

多謝您培育了我，教我學(xué)習(xí)，教我做人。將來(lái)我長(zhǎng)大了必需好好報(bào)答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地寬容著，呵護(hù)著我：教師無(wú)微不至的關(guān)心，同學(xué)們情同手足的幫忙，這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您的關(guān)心，您的幫忙，您的教學(xué)。真想快快長(zhǎng)大好好地報(bào)答教師您。

在我的腦海里，大量在學(xué)校發(fā)生的事都深深記在我心里。

記得有一次考試時(shí)，我考的七十分，我很凄愴，但教師您說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要努力好好學(xué)習(xí)，我相信你必需能取得好的成績(jī)，你要加油啊!〞我聽(tīng)了教師的話上課認(rèn)真聽(tīng)，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，看書(shū)。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了!教師的話真是太好了，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就不斷地上升。

經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)，使我明白學(xué)習(xí)需要更多的精力，才能得到更多的回報(bào)，才會(huì)得到更多的知識(shí)。教師今后我會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。多謝您心愛(ài)的教師。

此致。

致禮!

祝您：永遠(yuǎn)開(kāi)心，健健康康!

給老師的一封信字少篇十八

心愛(ài)的徐教師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了轉(zhuǎn)瞬要紛飛的雛鷹。可是您的功勞我怎樣也忘不了：只要有時(shí)間，您都會(huì)在教室里輔導(dǎo)我們，盡心盡力地講課，工整美觀的板書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地批改……

記得是四年級(jí)的時(shí)候，我和小伙們正在排演著課本劇。一開(kāi)始，走在哪里，說(shuō)在何時(shí)，感情怎樣，我都不明白。就在這一籌莫展之時(shí)，劇場(chǎng)內(nèi)我看見(jiàn)了您的身影。您走上臺(tái)前，一步一步地示范把我從迷途中拉回了正軌。當(dāng)我練累了，您就讓我在椅背上休息，看臺(tái)詞，自我又回班輔導(dǎo)同學(xué)去了。我明白，您比我更累，一切的付出都是為了比賽時(shí)能為學(xué)校爭(zhēng)光，有個(gè)好成績(jī)。

到了比賽日，看見(jiàn)其他組的節(jié)目精彩無(wú)比，我開(kāi)始有些擔(dān)憂。您仿佛有神力，看透了我的心思，靠在我耳邊說(shuō)：“不要緊張，教師相信你！〞話雖然簡(jiǎn)短，可卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量。演出越來(lái)越自然，評(píng)委臉上露出了微笑。此刻，心中仿佛有花朵在綻放，蝴蝶在飛行。“我戰(zhàn)勝了緊張。〞

回憶起這些，我心中就泛起對(duì)您的愛(ài)戴與感謝。

如今，粉筆把你的青絲染成白發(fā)，你卻無(wú)一句埋怨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞

期望還能做您的學(xué)生。

此致

敬禮

給老師的一封信字少篇十九

心愛(ài)的老師：

您好！

感謝您的教育之恩！

樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有活力勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的秀美動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱心幫助，有了您的諄諄教化，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太感謝您了！

您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更確鑿、更明白地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升，表達(dá)能力也越來(lái)越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，感謝您了！

您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的故事里旅行！〞正由于有了您苦口婆心地教育，我才會(huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太感謝您了！

您總是讓我們練習(xí)寫(xiě)讀后感受，但是，有好多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們?cè)趺磳?xiě)。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回復(fù)得很好。老師，太感謝您了！

您的指導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！

祝您

工作順利

您的學(xué)生

4月15日

給老師的一封信字少篇二十

尊敬的張老師：

您好！今天是教師節(jié)，我在這里祝你節(jié)日開(kāi)心！

您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴(yán)肅，但是這是為了我們能夠更好的成長(zhǎng)。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，為我們尋覓著更加適合我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前進(jìn)的道路！

樹(shù)木花草的生長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng)，更是離不開(kāi)您的諄諄教化。由于您的傾心幫助，由于您的精心愛(ài)護(hù)，由于您的一句句金玉良言，像肥沃的養(yǎng)料澆灌著我們，所以我們才能像這樣開(kāi)心、茁壯的成長(zhǎng)。

老師！正由于您的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花骨朵兒〞才能在成長(zhǎng)的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù)，為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

老師！感謝您十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)。感謝您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。感謝您待我們宛如自己的孩子。千言萬(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對(duì)您的感謝！我今后一定會(huì)更加努力！不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期盼！不會(huì)讓您的辛勤付出白白浪費(fèi)！

祝您，節(jié)日開(kāi)心！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

日期：

給老師的一封信字少篇二十一

愛(ài)戴的陸老師：

您好！

愛(ài)戴的陸老師，在這六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，是您，和我們一起參與活動(dòng)；是您，在我們玩耍時(shí)不辭辛勤地為我們批改作業(yè)；是您，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈穗m然您只教了我一年，但是，您認(rèn)真批改作業(yè)的情形給我留下了深刻的印象。

老師，我要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！〞我要感謝您，我的老師。

在課堂上，我不怎么敢舉手、回復(fù)問(wèn)題，盡管我都知道那些問(wèn)題的答案，可心里總是想這不對(duì)的，說(shuō)錯(cuò)了老師要罵我的。您總是在課堂上說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的。其實(shí)，我都知道，這些都是勉勵(lì)我和其他同學(xué)的話?，F(xiàn)在，聽(tīng)了您一遍又一遍的的勉勵(lì)，我已放下那些“包袱〞，在課堂上，大膽地與他人共享我的想法，我的發(fā)現(xiàn)這都是您的勉勵(lì)啊！當(dāng)我在沒(méi)有任何人舉手時(shí)，舉起了手，我看見(jiàn)，您臉上馬上盛開(kāi)了笑容，這些都是您的功勞哇!

陸老師，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)更上一層樓的。將來(lái)，您一定會(huì)看到一個(gè)全新的我！

最終祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：嚴(yán)潔雨

20xx年5月20日

給老師的一封信字少篇二十二

陳老師：

我在暑假寫(xiě)了一篇日記，《我的老師》，今天我把它發(fā)給您。

陳老師是我的語(yǔ)文老師，今年35歲了，她長(zhǎng)著一雙敞亮的會(huì)說(shuō)話的眼睛，笑起來(lái)很親切。

她有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很嚴(yán)肅，上課的時(shí)候，假使誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)拍一下他的頭說(shuō)：“聽(tīng)講〞。考試時(shí)，誰(shuí)問(wèn)別人，她就會(huì)讓他自己扣5分或10分，假使有人抄別人的答案，她就會(huì)給他打上不及格。報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她出的題又好聽(tīng)又簡(jiǎn)單。

每天中午睡覺(jué)的時(shí)候，她都會(huì)讀一篇故事給我們聽(tīng)，她的聲音洪亮，吐字很明白，又有感情。每次讓我們寫(xiě)生字的時(shí)候，她總會(huì)把字寫(xiě)在黑板上，字寫(xiě)得又工整又好看。

春游的時(shí)候，誰(shuí)亂丟垃圾，她就會(huì)把同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里去，誰(shuí)亂吃東西，她就會(huì)過(guò)去輕輕地摸摸他的頭說(shuō)：“不要瞎吃東西〞。

三年級(jí)我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，由于我搬家了，感謝您這兩年教我學(xué)習(xí)，關(guān)心我和幫助我，陳老師，我忘不了您，您是我心目中最喜歡的老師。

我真希望三年級(jí)在新學(xué)校也能有一個(gè)象陳老師這樣的老師。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

給老師的一封信字少篇二十三

心愛(ài)的陳老師：

您好!在這六年的朝夕相處中,同學(xué)們都說(shuō)您是一位好老師，我也感受到您對(duì)我的關(guān)心與照料。是您培養(yǎng)了我們一代又一代祖國(guó)的花朵，將我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。

五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時(shí)我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您勉勵(lì)了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節(jié)課時(shí)就喜歡上了您。那是由于您就像我的媽媽一樣照料著我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關(guān)心學(xué)生和勉勵(lì)學(xué)生