大學(xué)活動(dòng)策劃書的格式及范文一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱如“X年乂月乂日信息系X活動(dòng)策劃書”置于頁(yè)面中央二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)其次應(yīng)說(shuō)明問題的環(huán)境特征主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素對(duì)其作好全面的分析 分析將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃如環(huán)境不明則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了使人容易理解在此部分中不僅僅局限于用文字表述也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查另外人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后用清晰明了的形式列出八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素因此當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施損失的概率是多少造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）信息系活動(dòng)策劃書基本模式指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書有效開展各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：、策劃1書須制作一張封面裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；、系級(jí)2以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室寢室隨之成為我們的最基本組成單位了因此豐富我們的大學(xué)生活營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上我們不斷努力不斷創(chuàng)新迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過(guò)本次活動(dòng)的開展希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的同時(shí)由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的再者在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月25日26日決賽：4月8日晚18：20（1：830開始）活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：、征文1主題：我的寢室“情結(jié)”、征文2要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情記述身邊樂事、趣事等展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌②語(yǔ)言流暢內(nèi)容充實(shí)、文字精煉要有真情實(shí)感③題目不限、題材不限字?jǐn)?shù)： 字以內(nèi)④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室⑤我們將評(píng)選出個(gè)一等獎(jiǎng)個(gè)二等獎(jiǎng)個(gè)三等獎(jiǎng)個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)⑥截止日期：月日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：、活1動(dòng)主題：寢室“映像”活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等題材不限②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況富有創(chuàng)意、新意、寓意③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室④我們將評(píng)選出個(gè)三等獎(jiǎng)個(gè)二等獎(jiǎng)個(gè)一等獎(jiǎng)⑤截止日期：月日一、二、三獎(jiǎng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此外征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)0、203級(jí)可自由報(bào)名參加以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）05級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加；其中可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加但必須保證至少是2個(gè)參賽組04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加每個(gè)寢室無(wú)論是否參賽都要寫一張寢室寄語(yǔ)（次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意活動(dòng)流程：初賽：每個(gè)宿舍借助 、V 等形式由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式展示寢室的活力（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委分鐘開場(chǎng)式各寢室共同唱一首歌以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少?zèng)Q定每寢室派出幾人演唱）分鐘我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員并由V、等形式展示大家平時(shí)的寢室生活分鐘我寢我秀：并在介紹同時(shí)展示自己的才藝（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合的拍攝我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）分鐘我寢我創(chuàng)：由女生部的人員展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品并由各寢室選出代表進(jìn)行講解如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演分鐘互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)觀眾一起參與每個(gè)人說(shuō)一句話猜室友（測(cè)試默契程度）2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)也可以本寢室集體表演更可以和其他寢室合演節(jié)目）即興3表演節(jié)目或知識(shí)問答隨后贈(zèng)予小禮品并可幫支持的寢室適當(dāng)加分（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演）分鐘評(píng)委點(diǎn)評(píng)并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”組織獎(jiǎng)3名在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)其中“最具魅力寢室”可以在本學(xué)期末直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)活動(dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室即可獲得院級(jí)榮譽(yù)“我寢我愛”部分的攝制工作由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者可向校宿管