本文格式為Word版，下載可任意編輯——春天的色調(diào)二年級字模板免費(fèi)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春天的色調(diào)二年級作文字篇一

小學(xué)二年級的時(shí)候，背過朱自清的《春》，一直到現(xiàn)在還保存著對它的記憶，就像那些關(guān)于陽春三月的種種色調(diào)一樣明了。

暖·紅色

春花開在陽春時(shí)。我是喜歡花的，以紅色系為主。桃花、櫻花、海棠花……和那些飄滿落英的林間小道，都是我的最愛。固執(zhí)地喜歡紅色的花，似乎認(rèn)為春花就應(yīng)是紅色的。亦抑或是由于生在3月的起因吧，而開在3月的花幾乎以紅色為著名，所以便會更愛紅花了吧?；鸺t、莓紅、櫻紅、粉紅、淡紅……每個(gè)紅色的背后都是似乎隱蔽著一首詩，夢一樣的詩。遠(yuǎn)望，像一團(tuán)火燒云，在天邊狂舞，訴說著什么，演繹著什么。

冷·綠色

綠應(yīng)當(dāng)是冷色系中最為溫柔的一種了吧。春草多為嫩綠，不是翠綠，但也不是黝黑的泥土，夾雜在這兩者之間的綠，有種微秒的感覺，若有似無，有幾分“草色遙看近卻無〞的感覺，綠樹的葉芽，也多數(shù)是一種朦朧的綠，道不清的感覺。

春·透明色

我倒寧愿說春是透明色的。

寫給春風(fēng)。很喜歡春風(fēng)，吹起來是溫柔的，輕輕拂過臉頰，是暖暖的。記得有首歌，叫做《風(fēng)的啦啦啦》，很不錯(cuò)。春風(fēng)亦是如此，她啦啦啦地唱，啦啦啦地舞，啦啦啦地笑，但這一切全是無形無色的，只有她的啦啦啦。

寫給春雨?！疤旖中∮隄櫲缢吱?，春雨是小的，細(xì)的。朱自清形容她像牛毛，像尖針，一點(diǎn)不假。春雨不像夏雨，像個(gè)不懂事的孩子，止不住地大哭；亦不像秋雨，總是包含著太多太多地憂愁。春雨是一首永不停息的歌，傳頌著她無止境的（故事），細(xì)小的聲音，仿佛天籟之聲。

春天的色調(diào)會繼續(xù)一直曼延……

春天的色調(diào)二年級作文字篇二

道別冬天，即刻便踏入了春天的腳步，春天總是悄悄的來又悄悄的走，在你還沒找到春天的時(shí)候，可能，春天已經(jīng)在漸漸褪去。

春天，萬物復(fù)蘇，那是極快的，可能你早上看到的還是花骨朵，下午，或者明天早上，便是剛剛綻放的小花了。站在樹下，想著一年四季樹的變化：春天含苞綻放，夏天長成滿樹美麗，秋天花兒葉子漸漸褪去，花兒漸漸凋零，冬天，樹又變得光禿禿。這一規(guī)律一直重復(fù)著，永不改變。

春天，小草偷偷從地里探出頭來，四處是綠色：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去，一片綠色，好一個(gè)春天，好一個(gè)綠色滿園，這樣的場景，心情怎么不好呢？

踩著它松軟的泥土，我覺得大地是那樣的平實(shí)。

生命老人從天而降，給予萬物活力，所有沉睡的萬物，都在春天復(fù)蘇，孕育活力。

對比冬春天的花園，覺得春天是那么有活力，大自然是那么的美麗。春，譜寫了生命的奇跡。

我佩服春天，它敢在萬物蕭條的冬的終點(diǎn)，它是多么的宏偉！它使所有的生命復(fù)蘇，它絕對是一位宏偉的母親！

可是，現(xiàn)在的春天，由于全球污染、全球變暖等一系列原因，不是那么活力勃勃了。我們都愛春，都愛它的風(fēng)景，都愛它溫柔的風(fēng)，愛它纏綿的雨。什么能夠重現(xiàn)活力勃勃的春呢？可能只有我們提議環(huán)保，抵制污染吧。

春是個(gè)美好的季節(jié)，我們不可以看著春在靜靜的哭泣，環(huán)保無小事，卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力，保護(hù)春天，不讓它靜靜的哭泣！

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學(xué)習(xí)每日向上，將來為祖國做出自己應(yīng)當(dāng)盡的一份力！