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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——電工頂崗實習報告(五篇)隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
電工頂崗實習報告篇1
一、實習心得
短暫的兩周電工實習終止了,但我學到了大量課堂上學不到的知識。通過實踐,深化以前所學的理論知識,獲得大量實踐經(jīng)驗,另外認識到自己部分知識的不足和淺顯,能夠鼓舞自己以后更好的學習??偠灾@次實習鍛煉了自己,為自己的人生增加了活力。要有一種永不言棄的科學精神去戰(zhàn)勝困難。最終,衷心地感謝在實習過程中所有給予我支持的老師和同學們,是他們讓我堅持完成任務。
二、實習收獲
通過這兩個星期的電工實習,我獲得了好多,這些都是在平日理論課上學不到的,主要以下幾點:
1、把握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,了解了電路安裝的基本常識。
2、把握了收音機的工作原理,電子元器件的焊接。
3、學會了一般簡單照明電路打安裝方法,串聯(lián),并聯(lián)及日光燈、電度表、插座等的安裝。
4、了解了電動機傳動和電機控制,順序控制,反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,學會了交流接觸器,熱繼電器,空氣開關(guān)的原理和連接方法。
5、加強了我們獨立思考,獨立工作,獨立創(chuàng)新的能力。
6、在以后的學習生活中,我會更加注意觀測周邊的用電設備,電氣設備等的工作狀況,并及時將自己所學的知識運用到實際中去,不斷提升自己的專業(yè)技能。
三、實習不足
實習的不足主要歸咎于以前動手少,動手能力差,第一天看到收音機和一些元件,有些還是第一看到,當時心里就沒底,不知從何下手,后來看了原理圖漸漸的懂了些,最終經(jīng)過自己的努力和同學的幫助還是把收音機裝好了,心里是多么的沖動。最困難的是電機控制,由于本身電路圖的繁雜,自己又沒太弄明白,連好線后發(fā)現(xiàn)是錯誤的,不得不重新連接。
電工頂崗實習報告篇2
一、實習目的:
1)了解電氣安全常識。
2)了解常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。把握導線的連接與絕緣恢復,以及網(wǎng)線的制作與測試過程。
3)把握電度表、自動空氣開關(guān)、漏電保護開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。
4)把握室內(nèi)布線的基本知識,室內(nèi)照明線路工藝要求。
5)能夠進行單相低壓配電盤的設計、安裝及照明電路的安裝。
6)能夠安裝電動機啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。
7)能夠把握焊接的基本知識以及斷線報警器,多路電子彩燈的焊接。
二、實習設備:(常用電工工具與器件)
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開關(guān)、漏電保護開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測線儀、網(wǎng)線、水晶頭。
三、實習內(nèi)容:
用電安全
1用電安全標志
我國《__使用導則》規(guī)定了在簡單發(fā)生事故或危險性較大的場所安全標志設置原則,并列出了所有安全標志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標志,輔助標志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設計制作。
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設備的安全及人身安全三個方面,它們之間又是緊湊聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導致用電設備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導致局部或大范圍停電,甚至造成嚴重的社會災難。
2安全用電知識
在用電過程中,必需特別注意電氣安全,假使稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴重的人身觸電事故,或者引起火災或爆炸,給國家和人民帶來極大的損失。
3電工安全操作知識
(1)在進行電工安裝與維修操作時,必需嚴格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。
(2)進行電工操作時,要嚴格遵守停、送電操作規(guī)定。
(3)在鄰近帶電部分進行電工操作時,一定要保持可靠的安全距離。
(4)嚴禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設備和器具。
(5)在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。
(6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。
(7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必需良好,并作定期檢查。登高工具必需穩(wěn)固可靠,也應作定期檢查。
(8)在潮濕環(huán)境中使用移動電器時,一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動電器時,必需采用12V安全電源,并應有人在容器外監(jiān)護。
(9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應馬上斷開電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。
四、實習感受:
在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設計,元件測試和充電器的制作。
從開始的興奮到后來的痛楚,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,基本上把握了要點。
可以說,兩周的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學問!
兩周,需要學的東西好多,而且有些東西,譬如焊錫,并不是在短時間就能把握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。
希望學校能合理安排實習時間,終究實習是一次很重要的機遇。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必需珍惜。
電工頂崗實習報告篇3
我懷著美好的期盼來到__煤礦開始為期__個月的電工實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到好多。這次實習給我的收獲是我覺得好多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待。只要希望還在,勝利一定屬于我。
一、實習目的
畢業(yè)頂崗實習是我們大學期間的最終一門課程,不知不覺我們的大學時光就要終止了,在這個時候,我們被學校安排實習。來到__煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
__光電,我在這里當電工。
三、實習內(nèi)容及實習體會
作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們戰(zhàn)勝的困難之一。而經(jīng)理平日對我的不斷指導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機遇,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到好多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!
作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承受起自己需要承受的責任。經(jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有大量寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的頹喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必需體驗的感受和必備的資產(chǎn)。假使每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲好多好多。在你收獲好多好多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得大膽,頑強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最終,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!
感謝__煤礦,讓我在短短半年的時間里認識到好多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機遇將自己所學的知識充分的運用到實踐中!
電工頂崗實習報告篇4
實習目的
在這次為期一周的電工實習,我從感性上學到了好多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較重視理論性,而較少重視我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,好多簡單的東西在實際操作中就是有大量要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,假使不付諸于實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,大量事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就加強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
把握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
了解了簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關(guān)的安裝;
本次實習加強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
實習終止了,我學到了大量課堂上學不到的東西,增長了大量學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了大量實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,鼓舞自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增加了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學
實習總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
把握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
了解了一般簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;
本次實加強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間,我學到了好多東西,不僅有學習方面的,更學到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
電工頂崗實習報告篇5
實習目的:
通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,加強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下:
1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本把握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。
4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習內(nèi)容:
1.觀看關(guān)于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;
3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和本卷須知;
4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、辯論及評分
5.拆解自動控制電路、整理桌面、地面,清潔衛(wèi)生
6.書寫實習報告
實習心得與體會:
對交流接觸器的認識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器協(xié)同主電路使用。
交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山〞字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識:
中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本一致,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習的感受:
在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了好多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,由于從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的馬虎。剛開始檢測電器元件的時候,由于馬虎,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露〞的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應當努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總結(jié):
經(jīng)過這次理論和實踐學習,讓我從這次實習中收獲好多。
(1)理論學習課中,讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有
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