經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！.專業(yè)整理.人工智能與未來教育自測單選題（共30題，每題2分）1．為了解決如何模擬人類的感性思維，例如視覺理解、直覺思維、悟性等，研究者找到一個重要的信息處理的機制是（）。????專家系統(tǒng)B．人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C．模式識別D．智能代理答案解析：暫無2．專家系統(tǒng)是以（）為基礎(chǔ)，以推理為核心的系統(tǒng)。????專家B．軟件C．知識D．解決問題答案解析：暫無3．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究屬于下列（）學(xué)派????符號主義B．連接主義C．行為主義D．都不是學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.答案解析：暫無4．下列使用投影機的不正確操作有（）????同時切斷投影機電源和投影機燈泡的電源B．投影機燈泡上的污跡可以用透鏡紙擦拭C．較長時間不使用投影機，應(yīng)切斷投影機電源D．嚴禁搬動處于工作狀態(tài)的投影機答案解析：暫無5．人工智能的含義最早由一位科學(xué)家于1950年提出，并且同時提出一個機器智能的測試模型，請問這個科學(xué)家是（）????明斯基B．扎德C．圖林D．馮諾依曼答案解析：暫無6．關(guān)于概念圖下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ????概念圖也叫思維圖B．概念圖是一種評價工具C．概念圖可以作為一種認知工具D．概念圖的使用對發(fā)展學(xué)生的思維能力沒有幫助學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.答案解析：暫無7．下列關(guān)于人工智能的敘述不正確的有（）。????人工智能技術(shù)它與其他科學(xué)技術(shù)相結(jié)合極大地提高了應(yīng)用技術(shù)的智能化水平。B．人工智能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢。C．因為人工智能的系統(tǒng)研究是從上世紀五十年代才開始的，非常新，所以十分重要。D．人工智能有力地促進了社會的發(fā)展。答案解析：暫無8．屬于認知主義理論觀點的是()????學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B．學(xué)習(xí)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)的過程C．學(xué)習(xí)是嘗試錯誤的過程D．學(xué)習(xí)就是及時強化答案解析：暫無9．人工智能的目的是讓機器能夠（），以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。????具有智能B．和人一樣工作C．完全代替人的大腦D．模擬、延伸和擴展人的智能答案解析：暫無10．AI的英文縮寫是學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.???AutomaticIntelligenceB．ArtificalIntelligenceC．AutomaticeInformation答案解析：暫無11．在政府報告中,(的報告使用機器智能這個詞匯。????中國B．英國C．德國D．美國答案解析：暫無12．確定性知識是指（）知識。????可以精確表示的B．正確的C．在大學(xué)中學(xué)到的知識D．能夠解決問題的答案解析：暫無13．要想讓機器具有智能，必須讓機器具有知識。因此，在人工智能中有一個研究領(lǐng)域，主要研究計算機如何自動獲取知識和技能，實現(xiàn)自我完善，這門研究分支學(xué)科叫（）??專家系統(tǒng)B．學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.機器學(xué)習(xí)??C．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D．模式識別14．被譽為人工智能之父的科學(xué)家是（）????明斯基B．圖麥C．麥卡錫D．馮諾依曼15．下述（）不是人工智能中常用的知識格式化表示方法。????框架表示法B．狀態(tài)空間表示法C．語義網(wǎng)絡(luò)表示法D．形象描寫表示法16．進行專家系統(tǒng)的開發(fā)通常采用的方法是（）。????逐步求精B．實驗法C．原型法D．遞推法學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.17．反演歸結(jié)（消解）證明定理時，若當(dāng)前歸結(jié)式是（）時，則定理得證。???永真式B．包孕式（subsumed）C．空子句18．僅個體變元被量化的謂詞稱為（）????一階謂詞B．原子公式C．二階謂詞D．全稱量詞19．Siri是一種()系統(tǒng)。????動作識別B．信息處理C．圖像識別D．語音識別20．自動識別系統(tǒng)屬于人工智能哪個應(yīng)用領(lǐng)域？（）??自然語言系統(tǒng)B．機器學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.??C．專家系統(tǒng)D．人類感官模擬21．人工智能研究的一項基本內(nèi)容是機器感知以下列舉中的（）不屬于機器感知的領(lǐng)域。????使機器具有視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知能力。B．讓機器具有理解文字的能力。C．使機器具有能夠獲取新知識、學(xué)習(xí)新技巧的能力。D．使機器具有聽懂人類語言的能力22．人機融合的關(guān)鍵點不包括()。????個體智能融合B．群體智能融合C．群智感知計算D．智能個體發(fā)展23．一般的專家系統(tǒng)都包括（）個部分。????4B．2C．8D．6學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.24．MGU是（）????最一般合一B．最一般替換C．最一般謂詞D．基替換25．如果問題存在最優(yōu)解，則下面幾種搜索算法中，（）必然可以得到該最優(yōu)解。????廣度優(yōu)先搜索B．深度優(yōu)先搜索C．有界深度優(yōu)先搜索D．啟發(fā)式搜索答案解析：暫無26．所謂不確定性推理就是從()的初始證據(jù)出發(fā)，通過運用()的知識，最終推出具有一定程度的不確定性但卻是合理或者近乎合理的結(jié)論的思維過程。????不確定性,不確定性B．確定性,確定性C．確定性,不確定性D．不確定性確定性答案解析：暫無27．一般來講，下列語言屬于人工智能語言的是（）。?學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.VB???B．PascalC．LogoD．Prolog答案解析：暫無28．下列不屬于專家系統(tǒng)的解釋功能的主要作用是（）。????對用戶說明為什么得到這個結(jié)論B．對用戶說明如何得到這個結(jié)論C．提高專家系統(tǒng)的信賴程度D．對用戶說明專家系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)答案解析：暫無29．關(guān)于加涅信息加工學(xué)習(xí)理論不正確的說法是()????信息流是認知行為的基礎(chǔ)B．記憶取決于信息編碼C．人類信息加工的容量是無限的D．回憶部分取決于提取線索答案解析：暫無30．如果把知識按照作用來分類，下述（）不在分類的范圍內(nèi)。??用控制策略表示的知識，即控制性知識。B．學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.可以通過文字、語言、圖形、聲音等形式編碼記錄和傳播的知識，即顯性知識。??C．用提供有關(guān)狀態(tài)變化、問題求解過程的操作、演算和行動的知識，即過程性知識。D．用提供概念和事實使人們知道是什么的知識，即陳述性。答案解析：暫無多選題（共10題，每題3分）1．戴爾把學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗按抽象程度的不同分為三大類十個層次，下面正確的說法是（）????上層經(jīng)驗優(yōu)于下層經(jīng)驗B．課堂教學(xué)應(yīng)從具體經(jīng)驗入手C．學(xué)習(xí)只需要上層的經(jīng)驗D．教學(xué)不能止于具體經(jīng)驗，要向抽象經(jīng)驗發(fā)展，最終形成概念答案解析：暫無2．教學(xué)評價的主要特征有（）????一種對教與學(xué)過程和資源的價值判斷B．明確的教學(xué)目標(biāo)是搞好教學(xué)評價的前提C．教學(xué)評價的目的是促進學(xué)生的發(fā)展D．評價教師的教學(xué)工作量多少學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.答案解析：暫無3．不屬于認知主義理論觀點的是（）????學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B．學(xué)習(xí)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)的過程C．學(xué)習(xí)是嘗試錯誤的過程D．學(xué)習(xí)就是及時強化答案解析：暫無4．關(guān)于概念圖下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ????概念圖也叫思維圖B．概念圖是一種評價工具C．概念圖可以作為一種認知工具D．概念圖的使用對發(fā)展學(xué)生的思維能力沒有幫助答案解析：暫無5．從教育媒體的基本功能分析，在教育傳播活動中恰當(dāng)?shù)恼f法是（）????傳遞學(xué)習(xí)信息B．存儲學(xué)習(xí)信息C．增加教學(xué)信息量D．控制學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.答案解析：暫無6．教育傳播的基本方式有（）????自學(xué)傳播B．個別傳播C．課堂傳播D．遠程傳播答案解析：暫無7．多媒體技術(shù)的主要特點有（）????集成性B．交互性C．多樣性D．超媒體性答案解析：暫無8．下列哪些概念與支架式教學(xué)有關(guān)（）????輔助學(xué)習(xí)B．進入情景C．協(xié)作D．效果評價答案解析：暫無9．利用媒體進行教育傳播要取得好的效果，必須遵循原理有（）學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.????共同經(jīng)驗原理B．抽象層次原理、重復(fù)作用原理C．信息來源原理D．最近發(fā)展區(qū)原理、多元智能理論原理答案解析：暫無10．對行為主義學(xué)習(xí)理論描述正確的有（）??學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，有怎樣的刺激就有怎樣的反應(yīng)B．學(xué)習(xí)過程是一種漸進的嘗試與錯誤，直至最后成功的過程。學(xué)習(xí)過程的步子要小，認識事物要由部分到整體??C．強化是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵D．提倡在教師指導(dǎo)下的以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，強調(diào)情境與“協(xié)作在學(xué)習(xí)過程中的重要作用答案解析：暫無判斷題（共10題，每題1分）1．JPEG格式是一種十分流行的圖像格式，它保存的圖像質(zhì)量很高，采取的是無損壓縮，適合保存珍貴的圖像資料。對錯錯答案解析：暫無學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.2．為了達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在選擇不同的教學(xué)媒體時，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)者是最重要的考慮因素對錯答案解析：暫無3．以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計模式更有利于學(xué)習(xí)者的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)，有利于創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。對錯答案解析：暫無4．認知主義理論認為教學(xué)活動中學(xué)習(xí)效果的評價是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。對錯對答案解析：暫無5．教學(xué)設(shè)計過程模式的核心要素包括分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和評價。對錯對答案解析：暫無6．信息技術(shù)與課程整合就是在教學(xué)過程中