高考物理一輪復習電場的力的性質(zhì)課件第一頁，共二十六頁，2022年，8月28日高考總復習物理第二頁，共二十六頁，2022年，8月28日第一單元電場的力和能的性質(zhì)第1課電場的力的性質(zhì)第三頁，共二十六頁，2022年，8月28日

1.了解兩種電荷及電荷守恒定律，掌握庫侖定律，并能熟練應用．

2.理解電場的物質(zhì)性及電場強度的意義，明確用電場線如何描述電場．

3.掌握點電荷電場場強的計算及點電荷電場與勻強電場電場線的分布．

4.直接考查一般為選擇題．第四頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究

題型1庫侖定律的理解和應用第五頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究【例?】

真空中有兩個完全相同的金屬小球，A球帶qA＝6.4×10－16C的正電荷，B球帶qB＝－3.2×10－16C的負電荷，均可視為點電荷．求：(1)當它們相距為0.5m時，A、B間的庫侖力為多大？(2)若將兩球接觸后再分別放回原處，A、B間的庫侖力又為多大？第六頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第七頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第八頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第九頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究變式訓練第十頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究

題型2對電場強度、電場線的理解及應用1.對電場強度三個公式的正確理解．第十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第十三頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究

例?】

如圖所示，在y軸上關于O點對稱的A、B兩點有等量同種點電荷＋Q，在x軸上C點有點電荷－Q，且CO＝OD，∠ADO＝60°.下列判斷正確的是(

)A．O點電場強度為零B．D點電場強度為零C．若將點電荷＋q從O移向C，電勢能增大D．若將點電荷－q從O移向C，電勢能增大第十五頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第十六頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第十七頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究方法點竅電場的疊加要根據(jù)電荷的正、負，先判斷電場強度的方向，然后利用矢量合成法則，結(jié)合對稱性分析疊加結(jié)果．第十八頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究變式訓練2．如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，將帶有等量電荷q的正、負點電荷放在圓周上，它們的位置關于AC對稱．要使圓心O處的電場強度為零，可在圓周上再放置一個適當電荷量的正點電荷＋Q，則該點電荷＋Q應放在(D)A．A點B．B點

C．C點D．D點第十九頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第二十頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究

題型3帶電體的力、電綜合問題解答力、電綜合問題的基本思路．第二十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究【例?】

如圖所示，一根長L＝1.5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在電場強度為E＝1.0×105N/C、與水平方向成θ＝30°角的傾斜向上的勻強電場中．桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q＝＋4.5×10－6C；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q＝＋1.0×10－6C，質(zhì)量m＝1.0×10－2kg.現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動．(靜電力常量k＝9.0×109N·m2/C2，取g＝10m/s2)求：第二十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第二十三頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究第二十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日提醒探究方法點竅1．粒子所受合力的方向指向軌跡的凹側(cè)，由此判斷電場的方向或電性．2．由電場線的疏密情況判斷帶電粒子的加速度情況．3．功能關系判斷速度變化：如果帶電粒子在運動中