2021年安徽省淮南市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.假定當(dāng)前日期為2002年8月25日，星期日，則執(zhí)行以下語(yǔ)句后，a、b、c和d的值分別是25、8、2002、【】。

a=day(now)

b=month(now)

C=year(now)

d=weekday(now)

2.在窗體中添加一個(gè)名稱(chēng)為Commandl的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗體打開(kāi)運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為_(kāi)_____。

3.在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為T(mén)ext1的文本框和一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，在文本框中顯示的值是______。

4.用向?qū)ЫCCESS數(shù)據(jù)庫(kù)：利用數(shù)據(jù)庫(kù)模板向?qū)?在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“資產(chǎn)追蹤.mdb”。要求顯示樣式設(shè)置為"標(biāo)準(zhǔn)",報(bào)表打印樣式為"大膽"。數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)題為“資產(chǎn)追蹤”。

5.數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類(lèi)型,它們是【】數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。

6.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)以“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“銷(xiāo)售明細(xì)”窗體，在窗體中顯示“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”的全部字段，文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁(yè)眉中添加“銷(xiāo)售信息明細(xì)”標(biāo)簽。標(biāo)簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號(hào)”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。

(2)以“房源基本情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“按照房源代碼查詢(xún)”查詢(xún)，查詢(xún)與“銷(xiāo)售明細(xì)”窗體中房源代碼相同的房源信息。結(jié)果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。

7.使用表向?qū)?chuàng)建表：在D:\\Access目錄下有一ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)“教學(xué)管理.mdb”。利用表的“表向?qū)А眲?chuàng)建如右圖的“學(xué)生-表向?qū)А北怼?/p>

8.假設(shè)用—個(gè)長(zhǎng)度為50的數(shù)組(數(shù)組元素的下標(biāo)從0到49)作為棧的存儲(chǔ)空間，棧底指針bottom指向棧底元素，棧頂指針top指向棧頂元素，如果bottom=49，top=30(數(shù)組下標(biāo))，則棧中具有【】個(gè)元素。

9.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下：1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生”。

10.已知數(shù)列的遞推公式如下：

f(n)＝1當(dāng)n＝0，1時(shí)

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)當(dāng)n＞1時(shí)

則按照遞推公式可以得到數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……?，F(xiàn)要求

從鍵盤(pán)輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值。例如當(dāng)輸入n為8時(shí)，應(yīng)該輸出34。程序如下，

請(qǐng)補(bǔ)充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于2的整數(shù)："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Accl．mdb”，其中已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“Student”。請(qǐng)按照以下要求完成對(duì)表的修改：（1）設(shè)置數(shù)據(jù)表顯示的字體大小為“18”，行高為“20”。（2）設(shè)置“簡(jiǎn)歷”字段的設(shè)計(jì)說(shuō)明為“大學(xué)入學(xué)時(shí)的信息”。（3）將“年齡”字段的字段大小改為“整型”。（4）將學(xué)號(hào)為“20061001”學(xué)生的照片信息換成考生文件夾下的“zha0．bmp”圖像文件。（5）將隱藏的“人校時(shí)間”字段重新顯示出來(lái)。（6）完成上述操作后，將“備注”字段刪除。

15.

16.

17.在考生文件夾中有一個(gè)“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。（1）在“演員”表中添加“地域”字段，字段類(lèi)型為“文本”，字段大小為“10”，并輸入如下數(shù)據(jù)。演員ID地域l大陸2大陸3港臺(tái)4港臺(tái)5港臺(tái)6大陸（2）以“演員”表為數(shù)據(jù)源，進(jìn)行高級(jí)篩選，篩選出所有中國(guó)大陸地區(qū)的女演員信息。（3）設(shè)置“錄影集”表的行高為“13”，按出版年份“升序”排列，設(shè)置背景顏色為“深青色”，網(wǎng)格線(xiàn)顏色為“深藍(lán)色”。

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.下列不屬于控件格式屬性的是

A.標(biāo)題B.正文C.字體大小D.字體粗細(xì)

22.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成部分______。

A.數(shù)據(jù)庫(kù)B.數(shù)據(jù)庫(kù)管理員C.硬件系統(tǒng)D.文件

23.要改變窗體上文本框控件的數(shù)據(jù)源，應(yīng)設(shè)置的屬性是

A.記錄源B.控件來(lái)源C.默認(rèn)值D.篩選查閱

24.DAO的含義是()。

A.開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)互連應(yīng)用編程接ElB.數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象C.動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)D.Active數(shù)據(jù)對(duì)象

25.設(shè)a=6，則執(zhí)行X=IIf(a>5，-1，0)后，X的值為（）。

A.5B.6C.0D.-1

26.交叉表查詢(xún)必須搭配的功能的是()。

A.總計(jì)B.上限值C.參數(shù)D.以上都不是

27.查詢(xún)15天前參加工作的記錄的準(zhǔn)則是()。

A.＜Date()-15

B.Between＃15

C.BetweenData()AndData()-15

D.＞Date()-15

28.下列關(guān)于縱欄式報(bào)表的描述中，錯(cuò)誤的是()。

A.垂直方式顯示

B.可以顯示一條或多條記錄

C.將記錄數(shù)據(jù)的字段標(biāo)題信息與字段數(shù)據(jù)一起安排在每頁(yè)主體節(jié)區(qū)內(nèi)顯示

D.將記錄數(shù)據(jù)的字段標(biāo)題信息與字段記錄數(shù)據(jù)一起安排在每頁(yè)報(bào)表頁(yè)眉節(jié)區(qū)內(nèi)顯示

29.對(duì)關(guān)系s和R進(jìn)行集合運(yùn)算，結(jié)果中既包含S中的所有元組，也包含R中的所有元組，這樣的集合運(yùn)算稱(chēng)為（）。

A.并運(yùn)算B.交運(yùn)算C.差運(yùn)算D.積運(yùn)算

30.下列說(shuō)法中正確的是()。

A.頁(yè)眉頁(yè)腳可以不同時(shí)出現(xiàn)

B.創(chuàng)建圖表式窗體時(shí)，如果在“軸”和“系列”區(qū)域都指定了字段，則必須選擇Sum、Avg、Min、Max、Count函數(shù)之一匯總數(shù)據(jù)，或去掉“軸”或“系列”區(qū)域任一字段

C.關(guān)閉窗體的頁(yè)眉/頁(yè)腳后，位于這些節(jié)上的控件只是暫時(shí)不顯示

D.使用窗體向?qū)Р豢梢詣?chuàng)建主/子窗體

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)在“學(xué)生信息查詢(xún)”窗體的選項(xiàng)卡控件中添加“學(xué)生檔案信息查詢(xún)”頁(yè)，用列表框獲取“學(xué)生檔案信息”表中的所有字段。(2)以“教師檔案信息”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“教師檔案信息”窗體，如圖3所示。主窗體顯示“教師檔案信息”表的全部字段，子窗體顯示每個(gè)教師對(duì)應(yīng)的“授課ID”、“課程編號(hào)”、“課程名稱(chēng)”和“學(xué)生”字段。

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案

1.11解析：Day(date)，必要的date參數(shù)，可以是任何能夠表示日期的Variant、數(shù)值表達(dá)式、字符串表達(dá)式或它們的組合。如果date包含Null，則返回Null。

weekday(date)返回一個(gè)Variant(Integer)，包含一個(gè)控?cái)?shù)，代表某個(gè)日期是星期幾。

語(yǔ)法：

Weekday(daie),[firstdayofweek])

Firstdayofweek指定一星期第一天的常數(shù)。如果未予指定，則以vbSunday為缺省值，即星期日為1，則星期六為7。

2.36

3.33解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。Exit語(yǔ)句用于中途退出循環(huán)，所以帶有Exit語(yǔ)句的循環(huán)結(jié)束后，一定要判斷清楚到底是因?yàn)椴粷M(mǎn)足循環(huán)條件而退出循環(huán)的，還是由于執(zhí)行到了Exit語(yǔ)句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會(huì)因?yàn)闈M(mǎn)足If語(yǔ)句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語(yǔ)句退出循環(huán)，注意到每次循環(huán)時(shí)除了要執(zhí)行i=i+3以外，在本次循環(huán)結(jié)束后還要加上步長(zhǎng)1，經(jīng)過(guò)計(jì)算在第3次循環(huán)的時(shí)候由于i的值為11而滿(mǎn)足了If語(yǔ)句的條件，執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán)，此時(shí)的n值為3。

4.1、打開(kāi)剛剛建立的“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，單擊“文件—>新建”，在彈出的窗口右面，找到“本機(jī)上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數(shù)據(jù)庫(kù)”，找到“資產(chǎn)追蹤”，選中，并單擊“確定”。3、選擇保存數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑D:\\\\ACCESS，并命文件名為“資產(chǎn)追蹤”，單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)Ю锩孢x擇“標(biāo)準(zhǔn)”，“下一步→大膽”?！跋乱徊健乱徊健?，單擊“完成”即可。

5.概念數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次分為三種類(lèi)型，它們足概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型。概念數(shù)據(jù)模型簡(jiǎn)稱(chēng)概念模型，它是一種面向客觀(guān)世界、面向用戶(hù)的模型；它與具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)無(wú)關(guān)。邏輯數(shù)據(jù)模型又稱(chēng)數(shù)據(jù)模型，它是一種面向數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的模型，該模型著重于在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一級(jí)的實(shí)現(xiàn)。物理數(shù)據(jù)模型又稱(chēng)物理模型，它是—種面向計(jì)算機(jī)物理表示的模型，此模型給出了數(shù)據(jù)模型在計(jì)算機(jī)上物理結(jié)構(gòu)的表示。

6.(1)打開(kāi)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄武”，選擇“房產(chǎn)銷(xiāo)售情況表”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。彈出窗口對(duì)話(huà)框，執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計(jì)視圖”，用鼠標(biāo)右鍵單擊其中一個(gè)文本框，右鍵單擊選擇“屬性”命令，在“格式”選項(xiàng)卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關(guān)閉屬性對(duì)話(huà)框。單擊工具欄中的“標(biāo)簽”控件，拖到窗體頁(yè)眉中。并調(diào)整其大小，輸入“銷(xiāo)售信息明細(xì)”文本，選中新建標(biāo)簽，在工具欄中選擇考題要求的文本格式：宋體、l2號(hào)、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話(huà)框中輸入窗體名稱(chēng)“銷(xiāo)售明細(xì)”．單擊“確定”按鈕，關(guān)閉窗體設(shè)計(jì)視圖。(2)在“Ace3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“查詢(xún)”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對(duì)話(huà)框，添加“房源基本情況表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。字段行選擇“房源基本情況表．g-”和“房源代碼”，取消“房源代碼”字段的顯示，在“房源代碼”行對(duì)應(yīng)的“條件”行輸入“[Forms]![銷(xiāo)售明細(xì)]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話(huà)框中輸入查詢(xún)名稱(chēng)“按照窗體房源代碼查詢(xún)”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)視圖。

7.1、找到要操作的數(shù)據(jù)源，打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。2、選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象“表”，可以在窗口上雙擊“使用向?qū)?chuàng)建表”或者單擊“新建”，在打開(kāi)的窗口中選擇“表向?qū)А?。單擊“確定”按鈕，在彈出的窗口上選擇“商務(wù)”，在示例表中選擇“學(xué)生”表。3、添加九個(gè)示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進(jìn)行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”，命名為“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“不，讓我自己設(shè)置主鍵”。4、單擊“下一步”，再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，點(diǎn)擊“完成”即可。5、關(guān)閉打開(kāi)的表，右鍵單擊“學(xué)生-表向?qū)А?，選擇“設(shè)計(jì)視圖”打開(kāi)表。6、在打開(kāi)表中進(jìn)行如題目要求所示設(shè)置“數(shù)據(jù)類(lèi)型”，完成后“保存”即可

8.2020解析：棧是限定在一端進(jìn)行插入與刪除的線(xiàn)性表。在棧中，允許插入與刪除的一端稱(chēng)為棧頂，而不允許插入與刪除的另一端稱(chēng)為棧底。棧頂元素總是最后被插入的元素，從而也是最先能被刪除的元素：棧底元素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。即棧是按照“先進(jìn)后出”或“后進(jìn)先出”的原則組織數(shù)據(jù)的，因此，棧也被稱(chēng)為“先進(jìn)后出”表或“后進(jìn)先出”表。通常用指針top來(lái)指示棧頂?shù)奈恢?，用指針bottom指向棧底。由題意可知棧頂指針top=30，bottom=49，則棧中具有的元素應(yīng)該為bottom-top+1即49-30+1=20。

9.第一題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類(lèi)型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類(lèi)型中選擇“MicrosoftofficeAccess”，出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后，選中“教學(xué)管理_原始”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊對(duì)象“表”中的“學(xué)生”表，然后確定即可。

10.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用戶(hù)輸入的值，根據(jù)程序代碼可以判斷，使用變量num來(lái)存放用戶(hù)輸入的值，使用循環(huán)實(shí)現(xiàn)遞推，根據(jù)題面“要求從鍵盤(pán)輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值”，可知循環(huán)從2開(kāi)始，到用戶(hù)輸入的值結(jié)束，也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當(dāng)n＞1時(shí)，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n項(xiàng)的值總等于它前兩項(xiàng)(即第n-2項(xiàng)與第n-1項(xiàng))之和，在程序For循環(huán)中，總用f2表示第n項(xiàng)，f0表示第n-2項(xiàng)，f1表示第n-1項(xiàng)，所以f2=f0+f1。

11.

12.

13.

14.(1)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中雙擊“student”表，打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。執(zhí)行“格式”一“字體”命令，彈出“字體”對(duì)話(huà)框，在其中選擇字號(hào)為“l(fā)8”，單擊“確定”按鈕。再次執(zhí)行“格式’一“行高”命令，在彈出的對(duì)話(huà)框中輸入“20”，然后單擊“確定”按鈕。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉數(shù)據(jù)表。

(2)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中單擊“student”表，然后單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開(kāi)設(shè)計(jì)視圖。在“簡(jiǎn)歷”行的“說(shuō)明”列中輔入“大學(xué)入學(xué)時(shí)的信息”。單擊“保存”按鈕。

(3)單擊“年齡”字段，在其“字段大小”欄中選擇“整型”。在“備注”字段名稱(chēng)上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除行”命令，在彈出的確認(rèn)對(duì)話(huà)框中單擊“是”按鈕。單擊“保存”按鈕，然后關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

(4)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中雙擊“student”表，打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。單擊學(xué)號(hào)“20061001”所在的行和“照片”列的交叉處。執(zhí)行“插入”一“對(duì)象”命令，在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“由文件創(chuàng)建”，然后單擊“瀏覽”按鈕，找到考生文件夾下的“zha0．bmp”文件，將其打開(kāi)，然后單擊“確定”按鈕。關(guān)閉數(shù)據(jù)表窗口，數(shù)據(jù)自動(dòng)保存。

(5)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中雙擊“student”表，打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。執(zhí)行“格式”一“取消隱藏列”命令，在彈出的“取消隱藏列”對(duì)話(huà)框中取消選中“入校時(shí)I'．-J”復(fù)選框勾選，單擊“關(guān)閉”按鈕。單擊“保存”按鈕，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。

(6)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中單擊“student”表，然后單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開(kāi)設(shè)計(jì)視圖。右鍵單擊“備注”字段名，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除行”，在彈出的刪除確認(rèn)對(duì)話(huà)框中單擊“是”按鈕，確認(rèn)字段刪除。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

15.

16.

17.(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象。右鍵單擊“演員”表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“地域”字段，“數(shù)據(jù)類(lèi)型”選擇“文本”，在“字段大小”行輸入“10”，單擊“保存”按鈕，關(guān)閉表設(shè)計(jì)視圖。打開(kāi)“演員”表，輸入題目表要求的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉打開(kāi)的表窗口。

(2)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象。打開(kāi)“演員”表，執(zhí)行“記錄”一“篩選”一“高級(jí)篩選／排序”命令，選擇“地域”字段，在對(duì)應(yīng)“條件”行輸入“大陸”。選擇“性別”字段，在對(duì)應(yīng)“條件”行輸入“女”。執(zhí)行“篩選”一“應(yīng)用篩選／排序”命令，單擊“保存”按鈕，關(guān)閉打開(kāi)的表窗口。

(3)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“表”對(duì)象。打開(kāi)“錄影集”表。執(zhí)行“格式”一“行高”命令，在“行高”對(duì)話(huà)框中輸入“13”，單擊“確定”按鈕。右鍵單擊“出版年份”列，選擇“升序”，執(zhí)行“格式”一“數(shù)據(jù)表”命令，彈出“設(shè)置數(shù)據(jù)表格式”對(duì)話(huà)框，在背景顏色組合框中選擇“深青色”，在“網(wǎng)格線(xiàn)顏色”組合框中選擇“深藍(lán)”，單擊“確定”按鈕。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉打開(kāi)的表窗口。

18.

19.

20.

21.B解析：控件的格式屬性包括標(biāo)題、字體大小、字體名稱(chēng)、字體粗細(xì)、前景顏色、背景顏色、特殊效果等，沒(méi)有“正文”這一項(xiàng)。

22.D解析：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是指引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)后的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量相關(guān)數(shù)據(jù)，提供數(shù)據(jù)處理和信息資源共享的便利手段。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)由五部分組成：硬件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)集合、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)及相關(guān)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員和用戶(hù)。其核心是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。

23.B解析：考查控件屬性的設(shè)置。窗體'屬性'對(duì)話(huà)框中'控件來(lái)源'屬性可以設(shè)置文本框的數(shù)據(jù)源。窗體及窗體中的每一個(gè)控件都有各自的屬性，這些屬性決定窗體及控件的外觀(guān)、包含的數(shù)據(jù)、以及對(duì)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)的事件響應(yīng)。

24.B解析：本題考查VBA中數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)接口的知