《過(guò)年》的教案范文

《過(guò)年》的教案范文

教材分析：

本課是“迎新年”主題單元中的第二課，它以圖畫(huà)和講故事的方

式，簡(jiǎn)單介紹了我國(guó)傳統(tǒng)的新年-----春節(jié)的一些風(fēng)俗禮儀，讓學(xué)生

學(xué)會(huì)過(guò)新年時(shí)人際交往的基本禮節(jié)，知道新年禮物是表達(dá)心意的一種

方式；了解其他國(guó)家的新年習(xí)俗和一些有趣的新年活動(dòng)，并學(xué)唱一些

新年歌曲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分運(yùn)用各種感官，感受春節(jié)的熱鬧氣氛，并樂(lè)意將美好的

新年祝福傳遞給他人。

2、能用自己的方式表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、親人的祝福，并能設(shè)計(jì)

參加一些有意義的新年活動(dòng)。

3、知道新年的各種習(xí)俗，懂得一些待人接物的禮儀。

4、能積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程：收集資料、體驗(yàn)感受、討論交流。學(xué)

會(huì)健康、快樂(lè)、安全地過(guò)新年。

第一課時(shí)

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作課件：有關(guān)過(guò)年的各種慶?；顒?dòng)。

2、收集“年”的故事

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）、了解我國(guó)過(guò)年的習(xí)俗

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1、看課件展示各種過(guò)年的活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)“聰明谷”說(shuō)的話。

2、議一議：過(guò)年時(shí)我們這兒還要干什么？（如：買(mǎi)年貨、看春

節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、吃年夜飯等）

3、一說(shuō)你最喜歡過(guò)年干什么。

4、隨機(jī)展示：

*春聯(lián)欣賞：水水山山處處畫(huà)、家家戶(hù)戶(hù)年年豐

*各種各樣的窗花

*放鞭炮要注意安全

（二）說(shuō)說(shuō)年的故事

1、講有關(guān)年的故事

（1）、聽(tīng)錄音故事《爆竹的傳說(shuō)》

（2）、小組競(jìng)賽。既可以講聽(tīng)來(lái)的故事，也可以說(shuō)自己過(guò)年的事。

2、評(píng)一評(píng)：誰(shuí)講得好？

3、獎(jiǎng)勵(lì)：把窗花獎(jiǎng)給講故事的小朋友。

三、活動(dòng)延伸：

第二課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、展示調(diào)查成果，了解拜年的各種方式

1、聽(tīng)故事《拜年》

2、說(shuō)一說(shuō)：我知道可以這樣拜年--------。

如：上門(mén)慰問(wèn)、打電話、發(fā)EMANL等

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（二）、演一演，知道拜年時(shí)應(yīng)注意的'禮節(jié)

1、討論：過(guò)年時(shí)你給誰(shuí)拜年？跟伙伴一起演一演。

2、說(shuō)說(shuō)：拜年時(shí)應(yīng)注意什么？

3、評(píng)一評(píng)：表演中誰(shuí)最有禮貌。

（三）、聽(tīng)故事，幫學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新年禮物的意義。

1、師結(jié)合插圖講《“壓歲錢(qián)”變“壓歲言”》的故事；

2、告訴學(xué)生：贈(zèng)送新年禮物主要表達(dá)心意，只要心意在，禮物

就顯得珍貴了。

3、討論：拜年時(shí)你準(zhǔn)備什么禮物？送給誰(shuí)？

活動(dòng)延伸：

第三課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、唱唱新年的歌

1、放錄音：集體跟唱《新年好》，邊組織小朋友做律動(dòng)。

2、誰(shuí)還會(huì)唱新年的歌？唱給大家聽(tīng)

3、向小朋友推薦新年的歌：

中國(guó)：《過(guò)新年》、《小拜年》

外國(guó)：《祝圣誕快樂(lè)》、《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》。

（二）、了解我國(guó)有趣的新年活動(dòng)

1、過(guò)新年的時(shí)候有各種各樣有趣的活動(dòng)

課件展示：拋球、猜燈謎、拔河等。

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2、請(qǐng)學(xué)生向小伙伴們推薦一個(gè)自己喜歡的新年活動(dòng)。

（三）、了解其他國(guó)家的新年活動(dòng)

1、看圖片了解其