章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點

三（6班教室

活動時間

201510月

日、認(rèn)識棋盤、棋子活動內(nèi)容

、學(xué)習(xí)記譜方法

指導(dǎo)教師

楊靜李勇學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金董宇張文劉燦傅宸董文陳王昊劉燦石墨天然李旭蘇銳夏林燦劉宇航潘思彤張亮哀與段如曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程

、認(rèn)識棋盤、棋子、學(xué)習(xí)記譜方法五子棋盤23個、認(rèn)識棋盤古代五子棋棋盤與圍棋棋盤是通用的，漢魏時為十七路×棋至北朝時即已流行十九路19）棋盤，直至1931年才出現(xiàn)所謂五子專用棋盤，如圖所示，為十五路15）棋盤，形狀近于正方形，平面上橫豎各條行線，線路為黑色，構(gòu)成225個叉點，鄰近兩個交點的距離縱線約為厘米，橫線約為厘。棋盤正中一點為“天元盤端的橫線稱端線，棋盤左右最外邊的兩條縱線稱邊線條線和兩條邊線向正中發(fā)展而縱橫交叉在第四條線形成的四個點稱為“星元星應(yīng)在棋盤上用徑約為厘米的實心小圓點標(biāo)出。學(xué)生在期盤中找出天元和星。、認(rèn)識棋子五子棋棋子亦稱“棋石”分黑、白兩色，形狀為扁圓形，有一面凸起或兩面凸起等形狀，厚度不超過0.8米，直徑為～2.3厘；一副棋子總數(shù)為枚其中黑子，白子112枚按質(zhì)地的不同，可分為玻、陶瓷、塑料、智石、磁鐵、蛤貝、燒料、水晶、瑪瑙、玉石等棋子。、記譜方法五子棋正規(guī)的記譜方法為用“五子棋稿紙專供五子棋愛好者記錄對局或著法的稿紙其上印有正規(guī)專用棋圖形錄只要按相應(yīng)位置在紙上標(biāo)明行棋的先后，即可反映對局的進行過程。非正規(guī)的記譜方法為用格子紙記錄，即用單3、記錄黑方的走法用數(shù)246記白方的走法樣可反映對局的進行過程。另外還有北京京都五子棋協(xié)會為了推廣盲人下五子棋正常人下盲棋并背誦五子棋棋譜，專門設(shè)計的盲棋記譜法等。、全課總結(jié)：說一說這節(jié)課你有哪些收獲？

章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點活動內(nèi)容

三（）班教室五子棋的規(guī)則

活動時間指導(dǎo)教師

年10月日楊靜李勇學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩靜王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金宇董宇張文劉燦傅義宸董文茁陳放王越劉燦石子墨天然李文蘇家夏林劉宇潘思彤張亮哀與段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備

認(rèn)識五子棋的游戲規(guī)則五子棋盤23個活動過程

一、基本規(guī)則、執(zhí)黑先行，白棋后行，第一顆子必須落在天元上，依次輪流落子。、最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五個棋子的一方為勝。、黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”“、四”“連方只能“四、三”勝。、如分不出勝負(fù)，則定為平局。、對局中拔子、中途退場均判為負(fù)。、五連與禁手同時形成，先五為勝。、黑方禁手形成時，白方應(yīng)立即指出。若白方發(fā)現(xiàn)而續(xù)應(yīng)子，不能判黑方負(fù)。二、特殊規(guī)則職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的優(yōu)勢依然很大。因此，在高段位的職游戲比賽中設(shè)置兩種特殊的規(guī)定：（一定法比雙方按照約定好的開局進行對弈。例如“斜月局”等；（二三手可交換”指棋下第2手棋(盤面第招)之方在應(yīng)白2之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方；（三五手打法”：指棋在下盤面上關(guān)鍵的第5手，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。三、全課總結(jié)：說一說這節(jié)課你有哪些收獲？

章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點活動內(nèi)容

三（6班教室五子棋的規(guī)則

活動時間指導(dǎo)教師

2015年11月楊靜李勇

日學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩靜王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金宇董宇張文劉燦傅義宸董文茁陳放王越劉燦石子墨天然李文蘇家夏林劉宇潘思彤張亮哀與段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)

認(rèn)識五子棋的游戲規(guī)則活動準(zhǔn)備

五子棋盤23個活動過程

1說一說你上課節(jié)活動有什么收獲？學(xué)生小組內(nèi)進行交流，并匯報2出示相關(guān)下棋視頻，學(xué)生五子棋學(xué)生進行觀看，并說出自己的理解3、五子棋游戲規(guī)則學(xué)生回顧五子棋的規(guī)則4、學(xué)生進對弈五子棋.學(xué)生尋找伙伴進行對弈，老師進行輔導(dǎo)。、全課總結(jié)：說一說這節(jié)課你有哪些收獲？

章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點活動內(nèi)容

三（6班教室學(xué)習(xí)五子棋的開局

活動時間指導(dǎo)教師

2015年11月楊靜李勇

日學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩靜王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金宇董宇張文劉燦傅義宸董文茁陳放王越劉燦石子墨天然李文蘇家夏林劉宇潘思彤張亮哀與段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)

學(xué)會五子棋的開局活動準(zhǔn)備

五子棋盤23個活動過程

一、五子棋的開局五子棋的開局也稱布局，一般在3~7手右完成。五子棋的開局是十分重要的。一般情況下，一局五子棋的著數(shù)在20至著間，因此，它的開局階段是非常短暫的，大約在七八著至十幾著之間。在這一階段的爭奪中，雙方的布局、應(yīng)答將對以后的勝負(fù)起著關(guān)鍵的作用。一般來說，黑棋以攻為主，而白棋則以防為主。在開局階段，雙方主要是二的爭奪。雙方必須設(shè)法創(chuàng)造自己的連二、活二、跳二或大跳二等，同時要阻擋對方的活二。無論哪種開局，均體現(xiàn)出這一規(guī)律。中國五子棋競賽規(guī)則的五子棋開局二、《彭氏口訣》進行記憶二十六局先棄二，直指游星斜慧星。寒星溪月疏星首，花殘二月并白蓮雨月金星追黑玉，松丘新宵瑞山腥。星月長峽恒水流，白蓮垂俏云浦嵐，黑玉銀月倚明星，斜月名月堪稱朋。三、全課總結(jié)：說一說這節(jié)課你有哪些收獲？

章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點活動內(nèi)容

三（）班教室比賽相關(guān)術(shù)語

活動時間指導(dǎo)教師

年11月日楊靜李勇學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩靜王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金宇董宇張文劉燦傅義宸董文茁陳放王越劉燦石子墨天然李文蘇家夏林劉宇潘思彤張亮哀與段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備

學(xué)會比賽相關(guān)術(shù)語五子棋盤個活動過程

一、比賽相關(guān)術(shù)語〖個人賽〗計算個人成績的比賽?！紙F體賽〗計算運動隊團體成績的比賽。〖輪空〗賽制中部分選手直接從中間某輪開始參加比賽，某輪未比賽的安排就叫輪空。〖節(jié)〗一個比較集中的比賽單位時(如一個上午或一個下午或一個)稱一“節(jié)〖輪〗參賽的各隊(團賽)或名棋手個人賽)普出場比賽一次(個輪空者除外)稱“輪〖次〗團體賽中的同一輪兩隊之間完成的比賽稱為一“次”比賽?！紙觥絻擅迨种g完成的兩局制或多局制的一次比賽稱為一“場”比賽?！季帧絻擅迨种g完成的一盤比賽稱為一“局”比賽。二、學(xué)生進行對弈五子棋.學(xué)生尋找伙伴進行對弈，老師進行輔導(dǎo)。三、全課總結(jié)：說一說這節(jié)課你有哪些收獲？

章華小學(xué)三年級五子棋興趣小組活動教案活動地點活動內(nèi)容

三（6班教室學(xué)習(xí)《那氏五子兵法》

活動時間指導(dǎo)教師

2015年11月楊靜李勇

日學(xué)生姓名

三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班三（8）班

范家權(quán)楊宇恒劉明壯萬光輝柳雅炫段雨晴龔浙峰張柏濤

解為斌聶子鄭翔胡浩靜王業(yè)鎖陳嘉柳梓管金宇董宇張文劉燦傅義宸董文茁陳放王越劉燦石子墨天然李文蘇家夏林劉宇潘思彤張亮哀與段如婷曾卿曾天佑姜芷柳嘉劉瑩瑩劉菲賀梓洲裴子彭志楊鑫鑫趙楊順立王宇薛思周河夏活動目標(biāo)活動準(zhǔn)備活動過程

理解《那氏五子兵法》會活學(xué)活用五子棋盤23個一、學(xué)習(xí)《那氏五子兵法先手要攻，后手要守，以攻為守，以守待攻。攻守轉(zhuǎn)換，慎思變化，先行爭奪，地破天驚。守取外勢，攻聚內(nèi)力，八卦易守，成角易攻。阻斷分隔，穩(wěn)如泰山，不思爭先，勝如登天。初盤爭二，終局