（完整版）數(shù)學(xué)蘇教六年級(jí)下冊期末模擬真題題目一、選擇題1.在一張圖紙上有400：1這樣的一個(gè)比例.這個(gè)比例告訴我們的是（）.A.圖上距離是實(shí)際距離的工B.實(shí)際距離是圖上距離的400倍C.這張圖紙是將實(shí)物放大到400倍畫出來的.一個(gè)棱長是6厘米的正方體，它的表面積和體積（ ）A.不能比較大小B.同樣大C.體積大于表面積.小剛?cè)r(shí)走了導(dǎo)千米，他每走1千米需多少小時(shí)？正確的算式是（）10 15A.旦”1015B.1015A.旦”1015B.10151510.等腰三角形的一個(gè)頂角和一個(gè)底角的比是2:1,這個(gè)三角形也是（）三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定.如圖，在相同的兩個(gè)正方形里剪圓形，比較剩下部分的面積，結(jié)果是（）。A.一樣大 BA.一樣大 B.甲大 C.乙大D.無法確定.下圖是用5個(gè)小正方體拼擺而成的，從右面看到的圖形是（）。A.| | B.+ C D匚.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.若A點(diǎn)在B點(diǎn)的北偏西30°方向，則B點(diǎn)在A點(diǎn)的南偏東30°方向.某小組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的75%,則女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是1：3C.除了2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)D.如果圓柱的底面直徑和高都是5dm,那么它的側(cè)面沿高展開后是正方形8.下列說法不正確的是（）。A.圓錐的體積一定等于圓柱體積的3。.圓柱的體積一定，底面積和高成反比例。C.車輪周長一定，車輪行駛的路程和轉(zhuǎn)數(shù)成正比例。.某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表，根據(jù)表格描述，（）的說法是正確的。里程收費(fèi)2千米（含2千米）以內(nèi)6.00兀（起步價(jià)）2千米以上，每增加1千米1.50元

A.該市出租車所行的里程與所需費(fèi)用成正比例B.該市出租車所行的里程與所需費(fèi)用成反比例C.該市出租車所行里程在2千米以上，所行的里程與所需費(fèi)用成正比例D.該市出租車所行里程在2千米以上，所行的里程與所需費(fèi)用成反比例下面三幅圖是在同樣大的正方形中分別畫出的圖形，三幅圖中的陰影面積相比較，結(jié)A.①面積最小二、填空題B.②面積最大C.A.①面積最小二、填空題B.②面積最大C.③面積最大 D.同樣大2,小時(shí)= 分鐘 3040立方厘米= 立方分米4 8:10= =40+（）=（）。（填小數(shù)）- 7 _ ,、、  ,、 .若方程0.5a+-b=b（且a、b均不為0）成立，則a、b成（ ）比例；若8a、b為自然數(shù)，則a、b的最小公倍數(shù)是（）。.用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為10厘米的圓。圓規(guī)兩腳間的距離是（）厘米；所畫圓的面積是（）平方厘米。.若a:b=2:3,b:c=1:2,且a+b+c=66,則Ua=（）。.一幅地圖的比例尺是1:1000,在這幅地圖上測得一塊長方形草坪的長是4厘米，則它的實(shí)際長是（）米。.一個(gè)圓錐的體積是24立方厘米，底面積是8平方厘米，它的高是（）..5個(gè)數(shù)寫成一排，前3個(gè)數(shù)的平均值是15,后兩個(gè)的數(shù)的平均值是10,這五個(gè)數(shù)的平均的值是..如圖，電車從A站經(jīng)過B站到達(dá)C站，然后返回.去時(shí)B站停車，而返回時(shí)不停，去時(shí)的車速為每小時(shí)48千米，返回時(shí)的車速是每小時(shí)（）千米..現(xiàn)有若干個(gè)圓環(huán)，它們的外直徑都是5厘米，環(huán)寬5毫米，將它們扣在一起（如圖所示）拉緊后測量總長度。圓環(huán)個(gè)數(shù)總長度（cm）591317像這樣，10個(gè)圓環(huán)拉緊后的長度是（）厘米。如果圓環(huán)的個(gè)數(shù)為n,拉緊后總長度是（）厘米。21.直接寫得數(shù)。TOC\o"1-5"\h\z, 411—1.1=1.26+0.3= 12.5x4= 13+39=5~1 _3 7145x0,2=87.5%x-=2——=，+—=7 8 1525238 /1 八 5599x11—8.9=2+3x8=6x—+2=5+5x9=559 112 ) 795.遞等式計(jì)算(能簡便的要用簡便方法計(jì)算)。2.6+2x1.2 (2)12.5x4,7x0,83(3)2+1.2+1+2.8 (4)4.2x2.8—1.8x4,2TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"3 32 1 (7 1、 . 13.8x—+1.9x— (6)—+-x10+-7 4 I1511) 11.解方程。.五年（1）,有36名同學(xué)，:的同學(xué)長大后想成為老師，想成為科學(xué)家的人數(shù)是想成為老師人數(shù)的;（1）想成為老師的有多少人?（2）想成為科學(xué)家的有多少人？.小強(qiáng)的爸爸準(zhǔn)備在路口上滬蓉高速，他以75千米/時(shí)的車速在漢長線上行駛，前方出現(xiàn)限速60千米/時(shí)的標(biāo)志.如果他保持原速度繼續(xù)行駛，那么他將受到扣幾分的處罰？《道路交通安全法實(shí)施條例、規(guī)定：超速50%以上扣12分：超速20%以上未達(dá)50%扣6分；超速未達(dá)20%扣3分..兩個(gè)長方形A、B重疊在一起（如圖），重疊部分的面積A的2，是B的153.已知B的面積是39平方厘米，A的面積是多少平方厘米?.小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮.出發(fā)16分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把一份材料忘在家里了，于是騎車以195米/分的速度去追.已知小巧家與少年宮之間的路程是1800米.媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她嗎？.如下圖，一個(gè)玩具店出售一種陀螺，售價(jià)是30元/個(gè)。它的上面是圓柱，下面是圓錐。圓柱與圓錐等底等高，圓柱的直徑是8厘米，高是6厘米。（1）這種陀螺的體積是多少立方厘米？（結(jié)果用含有兀的式子表示）（2）如果給一個(gè)這樣的陀螺制作一個(gè)長方體的包裝盒，至少需要多少平方分米的包裝紙?（得數(shù)保留整數(shù)）（接頭處忽略不計(jì)）（3）玩具店計(jì)劃在暑期搞促銷活動(dòng)，推出兩種優(yōu)惠方案。王老師要為學(xué)校購買20個(gè)這樣的陀螺，應(yīng)采用哪種方案最省錢？寫出你的想法。優(yōu)惠方案方案1：一律九折方案2：買四送一.雪蘭牛奶6元一瓶，甲、乙、丙三家商店以不同的方式促銷。甲商店：一律八五折優(yōu)惠；乙商店：買四瓶送一瓶；丙商店：滿50元減8元，東東如果要買10瓶牛奶，那么他去哪家商店買便宜？.盒子里有90枚白子和30枚黑子，每次取走2枚白子，同時(shí)放入2枚黑子，像這樣取多少次后，白子與黑子正好相等？（先在表中填一填，再列式解答）原來取放1次后取放2次后 白子/枚9088() 黑子/枚3032() 相差/枚60()() .如下圖，鋪一個(gè)空心的大正方形需要8塊小方磚，鋪2個(gè)需要13塊小方磚，鋪3個(gè)空心的大正方形需要18塊小方磚。

（1）想一想,按照上面的方法繼續(xù)鋪，鋪5個(gè)空心的大正方形需要（）塊小方磚。（1）想一想,按照上面的方法繼續(xù)鋪，鋪5個(gè)空心的大正方形需要（）塊小方磚。（2）第n個(gè)空心的大正方形需要多少塊小方磚?【參考答案】一、選擇題C解析：C【分析】根據(jù)對(duì)比例尺的認(rèn)識(shí)可知，400：1這個(gè)比例尺表示圖上距離是實(shí)際距離的400倍，據(jù)此解答.【詳解】在一張圖紙上有400：1這樣的一個(gè)比例，這個(gè)比例告訴我們的是：這張圖紙是將實(shí)物放大到400倍畫出來的.故答案為C.A解析：A【解析】試題分析：根據(jù)正方體的表面積的意義、體積的意義，正方體的表面積是指它的6個(gè)面的總面積；正方體的體積是指正方體所占空間的大??；表面積與體積不是同類量，根本不能進(jìn)行比較.據(jù)此判斷即可.解答：解：正方體的表面積是指它的6個(gè)面的總面積；正方體的體積是指正方體所占空間的大??；表面積是：6x6x6=216（平方厘米）體積是：6x6x6=216（立方厘米）表面積與體積不是同類量，根本不能進(jìn)行比較.因此，一個(gè)棱長是6厘米正方體，它的表面積與體積不能進(jìn)行比較.故選：A.點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生理解表面積與體積的意義，表面積與體積不是同類量，根本不能進(jìn)行比較.A解析：A【解析】試題分析：小剛且小時(shí)走了〃千米，根據(jù)除法的意義，用所用時(shí)間除以所走里程即得他10 15每走1千米需多少小時(shí).解：根據(jù)題意列式為：

故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的能力.B解析：B【分析】根據(jù)題意可知，等腰三角形的一個(gè)頂角和兩個(gè)底角的比是2:1:1。用三角形內(nèi)角和乘最大角占總份數(shù)的幾分之幾即可?！驹斀狻?80x=180x=90（度）故答案為：B。【點(diǎn)睛】明確等腰三角形三個(gè)角的度數(shù)比是解答本題的關(guān)鍵，再根據(jù)按比例分配的方法求出最大角的度數(shù)。A解析：A【詳解】略B解析：B【分析】觀察圖形可知，從右面看到的圖形分為兩層，從上往下第一層1個(gè)正方形并且這個(gè)正方形在第一層的最左邊，第二層有2個(gè)正方形，即為：%。【詳解】由分析可得，右面看到的圖形是：出。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了觀察物體，關(guān)鍵是要理解從不同的面觀察到物體的面是不同的，要發(fā)揮空間想象力，理解物體每個(gè)面各個(gè)角度的特點(diǎn)。D解析：D【分析】①根據(jù)位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，角度相等。②假設(shè)總?cè)藬?shù)是100人，用總?cè)藬?shù)x75%求出男生人數(shù)，100一男生人數(shù)=女生人數(shù)，進(jìn)而求出它們的比。③一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；2既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。④圓柱的側(cè)面沿高展開后是長方形，長=底面周長，寬=圓柱的高?！驹斀狻緼.根據(jù)位置的相對(duì)性可知，若A點(diǎn)在B點(diǎn)的北偏西30°方向，則B點(diǎn)在A點(diǎn)的南偏東30°方向；原說法正確；B.假設(shè)總?cè)藬?shù)100人，男生人數(shù)：100x75%=75人，則女生人數(shù)：100—75=25人，則女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是25:75=1:3；原說法正確；仁除了2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)；原說法正確；D.圓柱的側(cè)面沿高展開后一般是長方形，長=3.14x5=15.7分米，寬=5分米，不是正方形；原說法錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有：位置與方向、比、質(zhì)數(shù)與奇數(shù)、圓柱的側(cè)面展開圖等。8．A解析：A【分析】根據(jù)圓柱和圓錐的體積關(guān)系，判斷出A選項(xiàng)的正誤；根據(jù)圓柱的體積公式，結(jié)合反比例的意義，判斷出B選項(xiàng)的正誤；轉(zhuǎn)數(shù)x周長=路程，據(jù)此再結(jié)合正比例的意義，判斷出C選項(xiàng)的正誤即可?！驹斀狻緼.等底等高的圓錐的體積是圓柱的3，所以，圓錐的體積不一定等于圓柱體積的3。A說法錯(cuò)誤；B.底面積、高=體積，當(dāng)圓柱的體積一定時(shí)，底面積和高成反比例。B說法正確；C路程+轉(zhuǎn)數(shù)=周長，當(dāng)車輪周長一定時(shí)，車輪行駛的路程和轉(zhuǎn)數(shù)成正比例。C說法正確。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了正比例反比例、圓柱和圓錐的體積，屬于綜合性基礎(chǔ)題，解題時(shí)細(xì)心即可。9．C解析：C【分析】在2公里以上，每公里的單價(jià)是一定的，所以所需費(fèi)用與里程的商是一定的。據(jù)此結(jié)合正比例、反比例的意義，判斷二者的比例關(guān)系即可。【詳解】由于該市出租車所行里程在2千米以上時(shí)，所需費(fèi)用與里程的商是一定的，所以，二者成正比例。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了正比例和反比例，商一定的兩個(gè)量成正比例，乘積一定的兩個(gè)量成反比例。10．D解析：D【詳解】略二、填空題11．3.04【分析】將2：小時(shí)換算成分鐘數(shù)，用2；乘進(jìn)率60得135分鐘；將3040立方厘米換算成立方分米數(shù)，用3040除以進(jìn)率1000得3.04立方分米；據(jù)此解答。【詳解】由分析可得：21小時(shí)=135分鐘 3040立方厘米=3.04立方分米4【點(diǎn)睛】本題主要考查單位間的換算，牢記進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。12．4；50；0.8【分析】8根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，把8：10化成分?jǐn)?shù)，8:10=180，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，IO=4=40，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，40=40?50；把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，即180=0.8.據(jù)此解答?！驹斀狻?8:10=-=40?50=0.85【點(diǎn)睛】本題考查比、分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)化小數(shù)的知識(shí)。13．正b【分析】7根據(jù)x+y=k（一定），x和y成正比例關(guān)系，據(jù)此將0.5a+-b=b化簡后，進(jìn)行辨識(shí)；兩數(shù)8成倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)是較大數(shù)?！驹斀狻?0.5a+—b=b8-- -解：0.5a+-b——b=b——b8 8 8—a+ax8=—b+ax828b+a=4所以a、b成正比例；因?yàn)閎+a=4,b是a的4倍，所以a、b的最小公倍數(shù)是b?！军c(diǎn)睛】本題考查了辨識(shí)正比例的量和最小公倍數(shù)，商一定是正比例關(guān)系，如果兩數(shù)互質(zhì)，最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。14．78.5【分析】圓規(guī)兩腳間的距離就是半徑，根據(jù)直徑=半徑x2,求出半徑；根據(jù)圓面積公式：S=nr2求圓的面積。【詳解】半徑：10-2=5（厘米）面積：3.14x52=3.14x25=78.5（平方厘米）則圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米；所畫圓的面積是78.5平方厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是圓面積公式的應(yīng)用，熟記公式是解題關(guān)鍵。15．12【分析】先統(tǒng)一比，以b為標(biāo)準(zhǔn)，在a和b的比中，b是3份，在b和c的比中，b是1份，將比統(tǒng)一成3,c跟著擴(kuò)大相同的倍數(shù)，然后根據(jù)a、b、c的和是66,先求出一份數(shù)，用一份數(shù)x2就是a?！驹斀饨馕觯?2【分析】先統(tǒng)一比，以b為標(biāo)準(zhǔn)，在a和b的比中，b是3份，在b和c的比中，b是1份，將比統(tǒng)一成3,c跟著擴(kuò)大相同的倍數(shù)，然后根據(jù)a、b、c的和是66,先求出一份數(shù)，用一份數(shù)x2就是a?！驹斀狻縜:b=2:3,b:c=1:2,所以a:b:c=2:3:666-（2＋3＋6）=66-11=66x2=12故答案為：12【點(diǎn)睛】本題考查了按比例分配應(yīng)用題，關(guān)鍵是利用兩個(gè)比共有的b,將比進(jìn)行統(tǒng)16．40【分析】實(shí)際距離=圖上距離：比例尺，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?+=4000（厘米）4000厘米=40米【點(diǎn)睛】掌握比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。解析：40【分析】實(shí)際距離=圖上距離：比例尺，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?+1000=4000（厘米）4000厘米=40米【點(diǎn)睛】掌握比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。17．9【解析】略解析：9【解析】略18．13【詳解】略解析：13【詳解】略19．72【詳解】略解析：72【詳解】略20．（4n＋1）

【分析】根據(jù)圖示可知：1個(gè)圓環(huán)的長度是5厘米；2個(gè)圓環(huán)的總長度是5+4=9（厘米）；3個(gè)圓環(huán)的總長度是：5+4+4=13（厘米）；……n個(gè)圓環(huán)的總長度是:5+4（n－1）=（解析：（4n+l）【分析】根據(jù)圖示可知：1個(gè)圓環(huán)的長度是5厘米；2個(gè)圓環(huán)的總長度是5+4=9（厘米）；3個(gè)圓環(huán)的總長度是：5+4+4=13（厘米）；……n個(gè)圓環(huán)的總長度是：5+4（n—1）=（4n+1）厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0個(gè)圓環(huán)的總長度是：4x10+1=40+1=41（厘米）n個(gè)圓環(huán)的總長度是：5+4（n—1）=（4n+1）厘米【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是從簡單情形入手，找出圖形之間的聯(lián)系，數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律，利用規(guī)律解決問題。三、解答題21．【分析】根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可，含百分?jǐn)?shù)的算式，將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算。【詳解】解析：9.94.2101589J!12289J!1228135【分析】根據(jù)小數(shù)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可，含百分?jǐn)?shù)的算式，將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算?！驹斀狻?1013=1013+39=1311-1.1=9.91.26+0.311-1.1=9.951.5x0,2=0,31711 387.5%x—=—1.5x0,2=0,31711 387.5%x—=—x—=—2—7878 818714 7 255 ； =—x—=-1525151468.9x11-8.9=（11-1）x8.9=10x8.9=892382814 1--V—= -I - 559515155 5 9 5 9 9 81一?―x一二一x—x一=一5 5 9 5 9 9 81一?―x一二一x—x一=一7 9 5 7 5 5 356x—+2=6x—+6x2=—+12=12—(12 ) 12 2 2【點(diǎn)睛】本題考查了口算綜合，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。\o"CurrentDocument"22．(1)3.4(2)47(3)5(4)4.2 (5) (6)【分析】(1)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算，能約分的要先約分。(2)運(yùn)用乘法交換律結(jié)合律，先算12.5x0.8。(3)運(yùn)12解析：(1)3.4(2)47(3)5(4)4.2(5)7 (6)5§【分析】(1)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算，能約分的要先約分。(2)運(yùn)用乘法交換律結(jié)合律，先算12.5x0.8。(3)運(yùn)用加法交換律結(jié)合律，同分母的分?jǐn)?shù)相加，小數(shù)和小數(shù)相加。(4)運(yùn)用乘法分配律，提出相同的因數(shù)4.2。(5)運(yùn)用交換律，先算3.8-1.9o(6)前面一部分按照乘法分配律展開，然后同分母分?jǐn)?shù)先相加?！驹斀狻?1)2.6+2x1.23=2.6+0.8=3.4(2)12.5x4.7x0.8=(12.5x0.8)x4.7=10x4.7=472+1.2+1+2.833(21A=-+-+(1.2+2.8)(33)=1+4=54.2x2.8-1.8x4,2=4.2x(2.8-1.8)=4.2x1=4.2213.8x—+1.9x-742221=3.8+1.9x-x-74=2x2x17441=—x—（6）741511J（6）741511Jx10+—11711=—x10+—x10+ +3111114(14(101) 1 (1111J=53【點(diǎn)睛】針對(duì)每個(gè)算式的特征，選擇合適的計(jì)算方法是關(guān)鍵。23．；【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)加或減相同的數(shù)等式仍成立；等式兩邊同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），等式仍成立；再根據(jù)比例的性質(zhì)，兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓?解析：x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，的數(shù)（0除外），根據(jù)等式的性質(zhì)，的數(shù)（0除外），答?！驹斀狻?126解：112211解：112211+一621x=1x=1+1622x=—34x=—3加154解：Tx=7x匚4 651 2-x=一8x=-3【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解方程的解的意義，掌握利用等式的性質(zhì)解方程的方法。24.（1）12人（2）9人【詳解】（1）36x=12（人）答：想成為老師的有12人.12x=9（人）答：想成為科學(xué)家的有9人.解析：（1）12人（2）9人【詳解】36x^=12（人）答：想成為老師的有12人.312x1=9（人）答：想成為科學(xué)家的有9人..6分【解析】【詳解】（75-60）『60=25%20%<25%<50%,所以將被扣6分.解析：6分【解析】【詳解】（75-60）『60=25%20%<25%<50%,所以將被扣6分..【解析】【詳解】略解析：39x—?2=37.5(平方厘米)135【解析】【詳解】略27．能【解析】【詳解】追及時(shí)間：(65x16)+(195-65)=1040+130=8(分鐘)，小巧在媽媽追上她時(shí)，一共走的路程：195x8=1560米，1560米＜1800米，所以媽解析：能【解析】【詳解】追及時(shí)間：(65x16)+(195-65)=1040+130=8(分鐘)，小巧在媽媽追上她時(shí)，一共走的路程：195x8=1560米，1560米＜1800米，所以媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她．答：媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她．28.(1)128n立方厘米(2)5平方分米(3)方案二【分析】(1)根據(jù)圓柱的體積=底面積x高求出上面圓柱的體積，圓柱與圓錐等底等高，所以圓錐的體積是圓柱體積的，圓柱的體積x(1+)即為這種陀螺解析：(1)128n立方厘米(2)5平方分米(3)方案二【分析】(1)根據(jù)圓柱的體積=底面積x高求出上面圓柱的體積，圓柱與圓錐等底等高，所以圓錐的體積是圓柱體積的1,圓柱的體積X(1+1)即為這種陀螺的體積；33(2)如果給一個(gè)這樣的陀螺制作一個(gè)長方體的包裝盒,那么這個(gè)長方體的長和寬都是8厘米，高是6+6(厘米)，根據(jù)長方體的表面積=(長X寬+長X高+寬X高)X2求出包裝紙的面積。9(3)方案一：九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的10;方案二：買四送一就是買4個(gè)的總價(jià)和買5個(gè)的總價(jià)相等，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的4，把陀螺的售價(jià)看作單位“1”，比較兩種方案的現(xiàn)價(jià)，由于購買的數(shù)量相同,所以即可判斷應(yīng)采用哪種方案最省錢。【詳解】nX(8+2)2x6x(1+1)34=96nx—3=128n(立方厘米)答：這種陀螺的體積是128n立方厘米。6+6=12(厘米)(8X12+8X12+8X8)X2=256X2=512(平方厘米)512平方厘米=5.12平方分米，5平方分米答：至少需要5平方分米的包裝紙。9(3)方案一：九折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的10；方案二：買四送一就是買4個(gè)的總價(jià)和買5個(gè)的總價(jià)相等，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的4,48=5 109810>10，方案二的現(xiàn)價(jià)優(yōu)惠，因?yàn)橘徺I的數(shù)量相同，所以采用方案二最省錢?！军c(diǎn)睛】綜合考查了組合體的體積，長方體的表面積，打折，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。29．乙商店【分析】因?yàn)檠┨m牛奶6元一瓶，甲商店：一律八五折優(yōu)惠，所購買數(shù)量10乘以單價(jià)再乘以85%；乙商店：買四瓶送一瓶，相當(dāng)于買5瓶只需花4瓶的錢，那東東買10瓶只需花8瓶的費(fèi)用；丙商店：滿50元解析：乙商店【分析】因?yàn)檠┨m牛奶6元一瓶，甲商店：一律八五折優(yōu)惠，所購買數(shù)量10乘以單價(jià)再乘以85%；乙商店：買