14.1.4整式乘法（三）◆教學(xué)目標(biāo)◆◆識與技能：單項式除以單項式和多項式除以單項式的運算法則及其應(yīng)用◆過程與方法：經(jīng)歷運算過程，培養(yǎng)學(xué)生的運算算理，發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力，提倡多化的算法◆情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與能力◆教學(xué)重點與難點◆◆重點：單項式除以單項式的算法則及其應(yīng)用◆難點：單項式除以單項式的運算法則及其應(yīng)用◆教學(xué)過程◆單式以項一、創(chuàng)設(shè)情境，感知新知．問：木星的質(zhì)量約是1．×噸地球的質(zhì)量約是5.08×噸．?你知道木的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的多少倍嗎？．學(xué)分析【】．得新知是除法運算，木星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的0×10）÷5.98×）×10）÷（5.×）

242121

=0．318×0

這也是本節(jié)課的研究方向單項除單式二、學(xué)生動手，得到則1.學(xué)生計：仿照上述的計算方法，計算下列各式：8a÷y÷12ab÷3ab．分析特點）項式相除是在同底數(shù)冪的除法基礎(chǔ)上進(jìn)行的單式除以單項式可以分為系數(shù)相除；同底數(shù)冪相除，只在被除里含有的字母三部分運算．得到結(jié)論：單式除系數(shù)相除，作為商的系數(shù)，同底數(shù)冪除，對于只在被除數(shù)式含有的字，連同它的指數(shù)作為商的一個因式。三、鞏固練習(xí)例：（）y÷y（）bc÷b（y）-7xy）÷y（）（）÷b）練習(xí)：練習(xí)1，第二課時：

回顧單項式除以單項式法則學(xué)生動手，探究新課1.計算下列各式：(2)(a+ab)÷a(3)(4xy+2xyy．2.提問：①說說你是怎樣算②有什么發(fā)現(xiàn)嗎3.分析：以(am+bm)÷m為：(am)am)

-------除轉(zhuǎn)化成乘m=--------乘法配律(三)

總結(jié)法則．多式以單式先把這個多項式的每一項除以這個單項式，再把所得的商相加．．本：把多項式除以單項式轉(zhuǎn)化成單項式除以單項式(四)

解決問題例：(1)(12a-6a+3a)÷3a；(2)(21xy-35xy+7xy)÷(-7xy)；(3)[(x+y)-y(2x+y)-練習(xí)：練習(xí)1，

()3(3xy2)

4y2)(x)4(y)x化簡求值：已知

，求

)(3x)x2yxy

的值(2y)

2

y(x?。畣雾検降某ǚ▌t．應(yīng)用單項式除法法則應(yīng)注意：系數(shù)先相除，把所得的結(jié)果作為商的系數(shù)，運算過程中注意單項式的系數(shù)飽含它前面的符號；把同底數(shù)冪相除，所得結(jié)果作為商的因式，由于目前只研究除情況，所以被除式中某一字母指數(shù)不小于除式中同一字母的指數(shù)；被除式單獨有的字母及其指數(shù)，作為商的一個因式，不要遺漏；要注意運算順序，有乘方