個(gè)人收集整理ZQ英語(yǔ)——句子地降調(diào)語(yǔ)調(diào)（即說(shuō)話地腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)高低抑揚(yáng)輕重地配制和變英語(yǔ)地基本語(yǔ)調(diào)包括升調(diào)（↗）和降調(diào)（↘它們還可以組合成降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào).不同地語(yǔ)調(diào)讀句子就會(huì)有不同地意思.

一、升調(diào)和調(diào)（一）調(diào)：降調(diào)地基本含義“結(jié)束“肯定”.常見(jiàn)地一般陳述句、命令祈使句和特殊問(wèn)句都用降調(diào).使用降調(diào)地句子有這樣地特點(diǎn)：

、整個(gè)句子地音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開(kāi)始，從高到低，依次遞降，在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)滑落下降.、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié)，則它們地語(yǔ)調(diào)低平.、若句子以非重讀音節(jié)開(kāi)始，則它們語(yǔ)調(diào)低平.、句子中地非重讀音與它前面地重讀音基本在同一音高，或略為下降.（二）調(diào)：升調(diào)地基本含義是“有結(jié)束，“不肯”.見(jiàn)地一般疑問(wèn)句用降調(diào).地特點(diǎn)是：、整個(gè)句子地音調(diào)從第一個(gè)重讀音節(jié)開(kāi)始，從高到低，依次遞降，在最后一個(gè)重讀音節(jié)上語(yǔ)調(diào)上升.、若最后一個(gè)重讀音節(jié)后有非重讀音節(jié)，則它們依次遞升.、若句子以非重讀音節(jié)開(kāi)始，則它們語(yǔ)調(diào)低平.、句中地非重讀音與它前面地重讀音基本在同一音高，或依次降調(diào)./

個(gè)人收集整理ZQ（三）他：語(yǔ)地語(yǔ)調(diào)還有降升調(diào)、升降調(diào)和升降升調(diào)、降升調(diào)在英語(yǔ)中也比較常用.它常表示對(duì)比”“態(tài)度保留”“言外之意”.、升降調(diào)常表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈、驚奇、自滿得意等感情.、升降升調(diào)常表示自信、歡快、洋洋得意等感情.二、常見(jiàn)句地語(yǔ)調(diào)（一）述句地語(yǔ)調(diào)陳述句表示陳述一件事時(shí)用降調(diào).例：、

.

.’↘.

.

.

.（二）殊疑問(wèn)句地調(diào)特殊疑問(wèn)句一般用降調(diào)，句首地疑問(wèn)詞一般重讀例、↘、.↘、練習(xí)：

??↘、

?

、

?、

?

、

?（三）嘆句地語(yǔ)調(diào)、感嘆句表示強(qiáng)烈感嘆時(shí)用降調(diào).例：

!↘!!↘

?、感嘆句表示驚奇時(shí)用升降調(diào).例：:!練習(xí)：/

個(gè)人收集整理ZQ.!.!（四）般疑問(wèn)句和語(yǔ)地語(yǔ)一般疑問(wèn)句用升調(diào)，它地簡(jiǎn)略回答用降調(diào).例、

?↗、

?↗,

.↘,↘

.,↘

’.↘

,↘

.練習(xí)：、

?↗

.

?↗,,

.’.↘

,,

.’.↘.↗,,

.’.↘（五）擇疑問(wèn)句地調(diào)選擇疑問(wèn)句地語(yǔ)調(diào)主要有兩種：、在說(shuō)話人所說(shuō)地幾項(xiàng)中選擇時(shí)，前面地選擇事項(xiàng)用升調(diào)，最后地一項(xiàng)用降調(diào)，中間地連接詞如用平調(diào).例：↗↘?

我們是走著去還是騎自行車去？↗,↗,

↘?

你地車是藍(lán)色地，綠色地，還是紅色地？↗↘?

你坐公共汽車去還是坐出租車去？、如果還有其他選擇說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，說(shuō)話人說(shuō)地幾項(xiàng)都用升調(diào).例：/

個(gè)人收集整理ZQ↗↗?

我們是走著去還是騎自行車去？↗,↗,

↗?

你地車是藍(lán)色地，綠色地，還是紅色地？↗↗?練習(xí)：

你坐公共汽車去還是坐出租車去？、↗,↗,

↘你周一來(lái)，還是周二、周三來(lái)？↗,↗,

↗你周一來(lái)，還是周二、周三或是……來(lái)？、

,↗,↗

↘?你想去哪個(gè)國(guó)家，英國(guó)、加拿大還是美國(guó)？,↗,↗

↗?你想去哪個(gè)國(guó)家，英國(guó)、加拿大、美國(guó)還是…？（六）意疑問(wèn)句地調(diào)反意疑問(wèn)句前一部分用降調(diào)，后一部分有兩種情況：、提問(wèn)者對(duì)所提問(wèn)問(wèn)題沒(méi)有把握，希望對(duì)方回答時(shí)用升調(diào).例：↘,’↗↗?你是去看電影嗎？↘,↗?↗他們是去圖書(shū)館嗎？、提問(wèn)者對(duì)所提地問(wèn)題有很大把握，讓對(duì)方證實(shí)時(shí)用降調(diào).例：↘,’↘↘?他是從中國(guó)來(lái)吧？↘,’↘↘大廳里有多人吧？練習(xí)：/

個(gè)人收集整理ZQ↘,↘↘↘,↘↘

他是從加拿大來(lái)嗎？她是從英國(guó)來(lái)吧？（七）使句地語(yǔ)調(diào)、表示命令，語(yǔ)氣強(qiáng)硬地祈使句，句末用降調(diào).例：’

↘!

不許開(kāi)門(mén)！’

↘!

別出差錯(cuò)！練習(xí)：’!↘↘!

不要心存僥幸！站起來(lái)！、表示鼓勵(lì)、態(tài)度親切或客氣地請(qǐng)求地祈使句，句末用升調(diào)：例：’

↗.不要擔(dān)心.↗,↗.,↗.練習(xí)：

請(qǐng)自便.請(qǐng)起立..

現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)..

給我打電話..待我向你們?nèi)覇?wèn)好..表示懇切地請(qǐng)求，或責(zé)備或表示關(guān)心地急切警告時(shí)用降升調(diào)，第一個(gè)重讀音節(jié)用降調(diào)，句末用升調(diào).例：’↘↗.

不要開(kāi)門(mén)（會(huì)冷地）’↘↗.不要吃那么多糖（糖對(duì)身體不好）↘↗.

把衣服穿上.外面冷）/

個(gè)人收集整理ZQ（八）候、告別、謝與道時(shí)地語(yǔ)調(diào)問(wèn)候、正常、客氣地問(wèn)候用降調(diào).例：↘↘?↘?

早上好.你好嗎？你好！、熟人、朋友互相問(wèn)候時(shí)，或表示活潑、熱情時(shí)用升調(diào).例：↗↗?

早上好.你好嗎？告別大部分地告別都用升調(diào).