2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于真核細(xì)胞核基因表達(dá)的相關(guān)敘述正確的是A．起始密碼對應(yīng)的區(qū)段是基因轉(zhuǎn)錄的啟動信號B．正常人體細(xì)胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子較多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多D．可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，并且在一個mRNA分子上可以有多個核糖體同時進(jìn)行翻譯2．已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個體約占()A．N/4 B．N/8 C．N/6 D．03．純合黃圓豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，在F2中雜合的綠色圓粒有2000個，推測純合的綠色圓粒有A．500個 B．1000個C．2000個 D．4000個4．等位基因不可能存在于A．四分體中 B．姐妹染色單體上C．非姐妹染色單體上 D．DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈上5．下列說法正確的是A．在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中，若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含10對堿基（A有6個）的DNA雙鏈片段，那么使用的訂書釘個數(shù)為82B．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射方法，破譯了全部密碼子C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)6．下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”（攪拌強(qiáng)度、時長等都合理）中相關(guān)含量的變化，相關(guān)敘述正確的是A．圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，沉淀物放射性含量的變化B．圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中，沉淀物放射性含量的變化C．圖丙表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化D．圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后，體內(nèi)免疫細(xì)胞的反應(yīng)過程，其中①表示抗原，②、③表示物質(zhì)，④?⑨代表細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗相當(dāng)于___________，接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細(xì)胞上能夠特異性識別結(jié)合①的結(jié)構(gòu)是[]___________（填數(shù)字和名稱），該細(xì)胞產(chǎn)生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填數(shù)字和名稱）。（2）從細(xì)胞的生命歷程來說，清除被病原體感染的細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞______________________。（3）當(dāng)甲型H1N1流感病毒入侵己經(jīng)接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內(nèi)己產(chǎn)生___________（填圖中數(shù)字）而具有免疫力。（4）有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒是在體溫中樞的調(diào)節(jié)下，加速散熱，這時會覺得身體發(fā)冷，請分析原因（以概念圖或圖解的形式作答）______________________。（5）有人在成功接種了H1N1疫苗后不久，又患了流感，請給出一種合理的解釋。（提示:可以從病毒和機(jī)體自身免疫力的角度分析）8．（10分）如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個品種的過程。請回答下列問題：（1）過程I叫做_________。過程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________。（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑是_________，則⑥是______倍體。9．（10分）下圖表示自然界生物遺傳信息的傳遞過程，請根據(jù)所給圖A—D，回答下列問題：（1）圖A所示遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則，其中過程③必需的酶是__________。（2）圖B生理過程叫__________，主要發(fā)生在有絲分裂間期和__________的間期。圖C所示生理過程的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，C鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與C鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為__________。（3）圖D過程中合成的肽鏈④中第8位氨基酸由異亮氨酸變成蘇氨酸，原因是相關(guān)基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，則這種變異屬于可遺傳變異中的______。該變異導(dǎo)致了人體細(xì)胞某種酶的缺乏，從而出現(xiàn)了異常性狀，由此可以看出，基因通過控制_________________，進(jìn)而控制生物體的性狀。如果④含60個氨基酸，則③至少含有________個堿基（不考慮終止密碼子）。10．（10分）下列甲圖中曲線表示某雄性生物的體細(xì)胞分裂過程及配子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某結(jié)構(gòu)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖曲線表示______的數(shù)量變化，其中④～⑤段該結(jié)構(gòu)數(shù)目變化的原因是__________。（2）甲圖b細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________________。（3）a細(xì)胞中有___________個四分體，含有___________個DNA分子。（4）甲圖a～e中屬于乙圖bc段的細(xì)胞是___________。（5）甲圖a、b、c、d、e細(xì)胞中，具有同源染色體的是___________。（6）一個基因型為AaBb的該動物性原細(xì)胞，最終產(chǎn)生了一個Ab的子細(xì)胞，則跟它同時產(chǎn)生的其它三個子細(xì)胞的基因組成為______________________。（不考慮基因突變和交叉互換）11．（15分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖，據(jù)圖回答問題．(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________。(2)親本中黃色圓?；蛐蜑開__________。(3)在F1中，表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代中個體的比例為___________，F(xiàn)1中雜合子占的比例是___________。(4)F1中黃色圓粒的基因型為_______________。若使F1中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

真核細(xì)胞中基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。（1）轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，所需條件為：（1）原料：核糖核苷酸；（2）模板：DNA的一條鏈；（3）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（4）能量；（2）翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行，所需條件為：（1）原料：氨基酸；（2）模板：mRNA；（3）酶；（4）能量；（5）tRNA。【詳解】A、DNA上啟動子對應(yīng)的區(qū)段是基因轉(zhuǎn)錄的啟動信號，A錯誤；B、人體內(nèi)的RNA不能復(fù)制，只能是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的，所以正常人體細(xì)胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，B正確；C、不同的細(xì)胞中DNA的含量是不變的，所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子沒有變，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子較多，C錯誤；D、人等真核生物的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，不能同時發(fā)生，D錯誤。故選B。2、D【解析】基因型是AaBbCc的小麥，產(chǎn)生的花粉粒（雄配子）的基因型及其比例為，ABC∶ABc∶aBC∶aBc∶AbC∶Abc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1。利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥的基因型與花粉粒的基因型相同，因此不存在基因型為aabbcc的個體。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。3、B【解析】根據(jù)基因自由組合定律的規(guī)律，純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒。F1自交得F2，在F2中雜合的綠色圓粒（yyRr）占2/16，共有個2000，則F2中純合的綠色圓粒（yyRR）占1/16，其個數(shù)應(yīng)有2000÷2=1000個，故選B。4、D【解析】

等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因。一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a。【詳解】A、聯(lián)會的一對同源染色體可構(gòu)成一個四分體，同源染色體上可能含有等位基因，故四分體上可能含有等位基因，A不符合題意；B、若發(fā)生基因突變或四分體時期發(fā)生交叉互換可在姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，B不符合題意；C、一對同源染色體的非姐妹染色單體上可能含有等位基因，C不符合題意；D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故基因也含有兩條脫氧核苷酸鏈，所以DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈上不會含有等位基因，D符合題意。故選D。5、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建者：美國生物學(xué)家沃森和英國物理學(xué)家克里克．遵循堿基互補(bǔ)配對原則：腺嘌呤和胸腺嘧啶配對，鳥嘌呤和胞嘧啶配對．【詳解】構(gòu)成一個脫氧核苷酸需要2個訂書釘，20個個脫氧核苷酸總共需要40個；一條DNA單鏈需要9個訂書釘連接，兩條鏈共需要18個；雙鏈間A-T共6個含氫鍵12個，C-G4個含氫鍵12個數(shù)共有24，總共需要訂書釘82，A正確。沃森和克里克以富蘭克林提供的X射線衍射圖譜為基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯誤.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖（不是核糖）通過磷酸二酯鍵連接的，C錯誤.奧地利生化學(xué)家查戈夫提出在DNA中A、T數(shù)量相等，C、G數(shù)量相等，D錯誤.【點(diǎn)睛】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：1、DNA分子是由兩條反向平行的鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)．3、兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對原則構(gòu)成堿基對．6、C【解析】

由題文的描述可知：該題考查學(xué)生對艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理和過程的識記和理解能力，以及分析問題的能力。【詳解】噬菌體侵染細(xì)菌時，DNA分子進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)外殼留在外面，因?yàn)槭删w較輕，攪拌離心后，大腸桿菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中。用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，在一定時間內(nèi)，隨著保溫時間的延長，侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的噬菌體的數(shù)目逐漸增多，沉淀物放射性含量逐漸增加，超過一定時間，因噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放的子代經(jīng)離心后分布于上清液中，因此沉淀物放射性含量逐漸減少，A錯誤；用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，攪拌、離心后，蛋白質(zhì)外殼主要存在于上清液中，沉淀物放射性含量極少，B錯誤；在肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)到一定時間，加入S細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中會出現(xiàn)由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化而來的S型細(xì)菌，此后，隨著培養(yǎng)時間的遞增，R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量均會增加，C正確，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、抗原③糖蛋白（或蛋白質(zhì)）淋巴因子⑥漿細(xì)胞和⑦記憶細(xì)胞凋亡②⑦⑨⑧散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經(jīng)→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺流感病毒發(fā)生了變異（感染其他類型流感病毒）；疫苗的免疫強(qiáng)度不夠，體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體太少【解析】試題分析：據(jù)圖可看出，圖中②表示抗體，③分布在細(xì)胞膜外側(cè)，具有識別能力，故③表示糖蛋白，④既參與細(xì)胞免疫，又參與體液免疫，故④表示T細(xì)胞，⑤接受T細(xì)胞呈遞的抗原，故⑤表示B細(xì)胞，⑥和⑦是由于B細(xì)胞受到刺激后，分化產(chǎn)生的，且⑥能產(chǎn)生抗體，故⑥表示漿細(xì)胞，⑦表示記憶B細(xì)胞，⑧和⑨是由④（T細(xì)胞）分化產(chǎn)生的，且⑧能清除被病原體侵染的細(xì)胞，故⑧表示效應(yīng)T細(xì)胞，⑨表示記憶T細(xì)胞，據(jù)此答題。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗是由減毒的甲型H1N1流感病毒制成，相當(dāng)于抗原；接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細(xì)胞上能夠特異性識別結(jié)合①的結(jié)構(gòu)是③糖蛋白；據(jù)試題分析可知④表示T細(xì)胞，該細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可刺激⑤（B細(xì)胞）增殖分化形成⑥漿細(xì)胞和⑦記憶細(xì)胞。（2）效應(yīng)T細(xì)胞的作用是與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解死亡，該過程是細(xì)胞的編程性死亡，屬于細(xì)胞凋亡。（3）己經(jīng)接種甲流疫苗的人體，其體內(nèi)已發(fā)生了免疫應(yīng)答，即產(chǎn)生了相關(guān)的免疫細(xì)胞和物質(zhì)，所以當(dāng)甲型H1N1流感病毒入侵己經(jīng)接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內(nèi)己產(chǎn)生②⑦⑨⑧而具有免疫力。（4）發(fā)燒時在體溫中樞的調(diào)節(jié)下，加速散熱，可以通過出汗、血管舒張等途徑，此時因散熱增大，會刺激皮膚冷覺感受器，使之興奮，通過傳入神經(jīng)將信息最終傳給大腦皮層，產(chǎn)生冷覺，即散熱增加→皮膚冷覺感受器興奮→興奮沿著傳入神經(jīng)→大腦皮層感覺中樞（或冷覺中樞）→形成冷覺。（5）流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其結(jié)構(gòu)為單鏈，很不穩(wěn)定，易發(fā)生變異，所以流感病毒易發(fā)生變異，才會使接種了H1N1疫苗后不久，又會患流感。8、雜交花藥離體培養(yǎng)單倍體基因重組單倍體育種秋水仙素四【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）、多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ）和Ⅵ（誘變育種），原理分別是基因重組、染色體變異、染色體變異和基因突變?！驹斀狻浚?）過程Ⅰ是將兩個純合親本進(jìn)行雜交獲得雜合體的過程。Ⅲ過程是將③產(chǎn)生的配子培養(yǎng)為單倍體植株Ab、aB、ab、AB的過程，常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。（2）用Ⅰ雜交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育種方法稱為雜交育種，其原理是基因重組；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是單倍體育種。（3）從③培育出⑥為多倍體育種，常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素，作用機(jī)理是抑制前期紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，所以⑥是四倍體?！军c(diǎn)睛】本題以作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系。9、逆轉(zhuǎn)錄酶DNA復(fù)制減數(shù)第一次分裂前26%基因突變酶的合成來控制代謝過程180【解析】

據(jù)圖分析，圖A為中心法則，其中①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示RNA復(fù)制，⑤翻譯；圖B表示DNA的半保留復(fù)制過程，其中P、T鏈?zhǔn)莾蓷l母鏈（模版鏈）；圖C表示轉(zhuǎn)錄過程，其中A鏈?zhǔn)悄０骀?，C鏈?zhǔn)荝NA(子鏈)；圖D表示翻譯的過程，其中①表示核糖體，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖A中③表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。（2）根據(jù)以上分析已知，圖B表示DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期；圖C表示轉(zhuǎn)錄，C鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的RNA，已知C鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，說明對應(yīng)的DNA分子的兩條鏈中鳥嘌呤分別占29%、19%，則整個DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此與C鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例=50%-24%=26%。（3）根據(jù)題意分析，基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，屬于基因突變；該變異導(dǎo)致了人體細(xì)胞某種酶的缺乏，從而出現(xiàn)了異常性狀，說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀的；若④多肽含60個氨基酸，則③mRNA至少含有60×3=180個堿基?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握中心法則、遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等的詳細(xì)過程，準(zhǔn)確判斷圖A和圖D中各個數(shù)字代表的過程或者物質(zhì)的名稱，并能夠根據(jù)模板等條件判斷圖B和圖C代表的過程的名稱。10、染色體數(shù)量減數(shù)第二次分裂時著絲點(diǎn)分開，姐妹染色單體分開造成染色體數(shù)目加倍精細(xì)胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲圖表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化，①表示有絲分裂間期、前期、中期；②表示有絲分裂后期；③表示有絲分裂末期；④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；⑤表示減數(shù)第二次分裂后期；⑥表示精子。a細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；b細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；c細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；d細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；e細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。乙圖ab段形成的原因是DNA分子的復(fù)制，bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，甲圖中①～③段可表示有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化，④～⑤段是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂時著絲點(diǎn)分開，姐妹染色單體分開造成染色體數(shù)目加倍造成。（2b細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，子細(xì)胞是生殖細(xì)胞，由于該動物是雄性，所以子細(xì)胞是精細(xì)胞。（3）a細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期，從圖中看出有2個四分體，共4條染色體，每條染色體上都含姐妹染色單體，所以共有DNA分子8個。（4）乙圖bc段表示每條染色體上有2個DNA分子，所以對應(yīng)甲圖中的a、c、d、。（5）對于二倍體生物來說，同源染色體存在于減數(shù)第一次分裂全過程和有絲分裂全過程，所以在圖中a、d、e都含同源染色體。（6）減數(shù)分裂過程中等位基因隨著同源染色體的分離而分離，位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，所以其他三個子細(xì)胞的基因型