Word第第頁(yè)讀書心得作文合集6篇讀書心得作文篇1

我喜愛讀書，讀過(guò)的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本稚嫩的畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小女孩在大街上走著，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒(méi)賣掉”每當(dāng)我的媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候，我都會(huì)天真地問(wèn)她為什么要去賣火柴？媽媽說(shuō)：“由于她家里很窮，假如不賣掉火柴的話，她的爸爸就會(huì)打她?！蔽腋韭牪欢?，所以就撒嬌的說(shuō)：“我不聽這個(gè)了，這個(gè)不好玩！”

直到如今我才明白，我跟那個(gè)小女孩比起來(lái)，是多么美好??！我每天在寬敞光明的教室里上課，回到家中有豐富可口的飯菜等著我，家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候。

以前，我總在想：我會(huì)不會(huì)跟賣火柴的小女孩一樣??？今日我醒悟了，我不會(huì)跟她一樣，由于我有疼愛我的父母，關(guān)懷我的祖輩，最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年月里。

賣火柴的小女孩，我盼望你能來(lái)到我們身邊，我們共同生活，一起學(xué)習(xí)，我肯定會(huì)讓你興奮起來(lái)的！

讀書心得作文篇2

書，是我們每個(gè)人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受，還能讓我們心靈受到陶冶?？傊且粋€(gè)永久帶給我們學(xué)問(wèn)與才智的好伴侶。

讀書喜若狂

我從小就非常愛讀書。記得我讀過(guò)的第一本書是印有很多圖畫的小畫冊(cè)，里面的圖畫我看得津津有味。有時(shí)我還會(huì)續(xù)編這些小故事，編著編著，這些仆人公似乎就在我身旁一樣，這是我第一次感覺(jué)到了書的奇妙，也讓我第一次體會(huì)到了文字的魅力是那么的獨(dú)特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣，可能我這一生就注定要和書成為好伴侶吧！我只要一天不讀書，就會(huì)覺(jué)得生活中似乎少了一點(diǎn)什么東西似的。書帶給了我很大滿意感。

我與書

書是我最好的伴侶、伴侶，它教會(huì)了我許多許多的學(xué)問(wèn)。

當(dāng)我在讀《三國(guó)演義》時(shí)，會(huì)由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌；當(dāng)我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí)，會(huì)不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息；當(dāng)我們?cè)谧x《西游記》時(shí)，會(huì)不由自主的為那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色而贊美不已。無(wú)論是小說(shuō)，還是名著，寫的都是那么引人入勝，賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。

在我讀過(guò)的書籍中，給我留下印象最深的就是：曉玲叮當(dāng)?shù)摹抖．?dāng)?shù)哪Хā废盗袌D書。以詼諧、好玩的手法講解并描述了身邊的故事，讓我們懂得了“歡樂(lè)是要自己努力才能獲得。”、“學(xué)會(huì)諒解別人，就是學(xué)會(huì)了解自己。”等道理

書香留心頭

到如今，我看的書越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛了。從小圖冊(cè)到童話書，從童話書到兒童小說(shuō)，再?gòu)膬和≌f(shuō)到世界名著，我樣樣都讀過(guò)。我始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)原則：

1.每天讀書半小時(shí)，理解文章，其次天想遺忘也難！

2.積累好詞好句，學(xué)會(huì)觀賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)！

3.學(xué)會(huì)拓展自己的學(xué)問(wèn)面，讓自己知道的更多，懂得的更多！

讀書，如同一扇窗戶，開闊視野；讀書，如同一盞明燈，指引前路；讀書，如同一根蠟燭，照亮人生……

讀書，是我對(duì)生活、學(xué)習(xí)布滿信念。每天讀書半小時(shí)，我們將會(huì)有更加美妙的生活！

讀書心得作文篇3

自古以來(lái)，人們獵取學(xué)問(wèn)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學(xué)問(wèn)就顯得尤其重要。人類制造的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。

不僅僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。在這短暫的一個(gè)學(xué)期里，我讀到了平常沒(méi)看過(guò)的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來(lái)讀書的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得學(xué)問(wèn)，但是我們卻經(jīng)常會(huì)有這樣的懷疑：我們應(yīng)當(dāng)如何讀書?自古以來(lái)，人們獵取學(xué)問(wèn)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獵取學(xué)問(wèn)就顯得尤其重要。人類制造的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。同時(shí)我們也應(yīng)拋棄古時(shí)舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都缺乏取。

為了使讀書到達(dá)更好的效果，我除了擅長(zhǎng)動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說(shuō)："好記性不如爛筆頭"，把思索的'結(jié)果整理出來(lái)，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以關(guān)心我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，或做一些記號(hào)。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶,作文時(shí)假如要參考、仿照渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。

常聽同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈，回到家里就誰(shuí)的話都不聽了。”在研讀中，我想到了同學(xué)的向師性，這是一種純凈的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò)，同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系漸漸融洽，班級(jí)氣氛也極為活躍。

讀書讓我更深刻得體會(huì)了教育的民主，在同學(xué)眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到同學(xué)的敬重。同學(xué)愿意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說(shuō)苦惱，向我傾訴困難，我因此常和同學(xué)溝通，這不能不說(shuō)是一筆最珍貴的財(cái)寶?；叵朊恳淮瓮瑢W(xué)在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的興奮，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說(shuō)，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細(xì)表現(xiàn)。

更深的體會(huì)是老師的勝利，來(lái)自同學(xué)要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，首先就熟悉老師是什么?要教好自己的同學(xué)，首先必需熟悉同學(xué)是什么?答案是明顯的：老師是人，同學(xué)也是人。如何做人?其實(shí)這不只是同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的`，更應(yīng)當(dāng)是我們老師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)覺(jué)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累，始終以來(lái)，我就以教育家的勝利閱歷為借鑒，堅(jiān)持以“仔細(xì)負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺(jué)得，作為一位老師，首先必需做到：

一、說(shuō)到做到，從不失信;二、言傳身教，以身作則;三、敬重同學(xué)，一視同仁;四、講求效率，認(rèn)真仔細(xì);五、嚴(yán)于律己，寬于待人;六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長(zhǎng)。

話又說(shuō)回來(lái)，常言道：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有人說(shuō)，教給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)當(dāng)有一桶水。這話當(dāng)然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時(shí)候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來(lái)水"、"長(zhǎng)流水"。"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"，"是固教然后知困，學(xué)然后知缺乏也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無(wú)言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員供應(yīng)了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，如同一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和確定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。

簡(jiǎn)言之，同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺(jué)得做一名優(yōu)秀的老師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)潔的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累閱歷，長(zhǎng)期地保持一顆奇怪???心，想一想今日同學(xué)又將演出一幕怎樣的好戲?我今日又將看到同學(xué)的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?到處為同學(xué)著想，在為同學(xué)做些你力所能及的事時(shí)，你也必定在一步一步的接近勝利!

作為一名老師，更要以身作則多讀書，提高自己的學(xué)問(wèn)面，才能更好引導(dǎo)同學(xué)們，為國(guó)家培育棟梁之才。

讀書心得作文篇4

有人說(shuō)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。本文向您介紹有關(guān)《讀書的心得》的內(nèi)容”我認(rèn)為書是人類的伴侶，良師益友，它給人們指明生活的道路?？梢蚤_闊你的視野，從書中得到學(xué)問(wèn)，觀賞書中的好詞，好句好段，可以提高寫作力量。

自從尹老師接了我們這個(gè)班，我不知不覺(jué)喜愛上了讀書，尹老師常常對(duì)我們說(shuō)：“讀書吧，多讀書對(duì)你是有好處的?！彼蚕矏壅f(shuō)關(guān)于她兒子讀書的事，她也特別愛讀書。在學(xué)校盡量給我們時(shí)間讀書。由此，我也慢慢的喜愛上了讀書。

記得有一次，我早早的來(lái)到書店，拿了一本《格林童話》讀了起來(lái)，我拿著書，倚在書柜旁，用一條腿支撐著，這本書的第一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》她在冰天雪地里光著腳丫賣火柴，但她一根也沒(méi)有賣出去。她不敢回家，最終凍死在大街上。這個(gè)故事很感人，我也很心酸，想想自己在冬天里，穿著棉鞋，而她卻光著腳丫，那情景在眼前出現(xiàn)，我真想把自己的棉衣送給她。但那只是童話故事，讓我們從中知道一個(gè)道理，賣火柴的小女孩很可憐，她過(guò)著吃不飽穿不暖的日子，她有可能被人欺侮，自己一個(gè)人坐在那里流眼淚，沒(méi)有人勸慰她，你們知道那樣的日子多苦嗎？

同學(xué)們，讓我們多讀書吧，以讀書作為歡樂(lè)吧！我在書店津津有味的看著書，讀到好笑的時(shí)侯我會(huì)小聲笑笑，遇到凄慘的事情的時(shí)候我也會(huì)眼淚嘩嘩，他們的悲歡離合，也使我牽腸掛肚，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有人問(wèn)：“里面還有人嗎，書店要關(guān)門了”原來(lái)書店的人要下班了，我大聲喊有人，那人走過(guò)來(lái)多我說(shuō)：“小伴侶，明天再來(lái)讀書吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍的把書放回原處，離開了書店。書，是一位老師，指向你走向勝利之路，書，是一顆啟明星，照亮你前進(jìn)的道路，書，是一條小船，載己劃上學(xué)問(wèn)的彼岸，同學(xué)們，多讀書吧，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！

讀書心得作文篇5

“書能醫(yī)愚”，“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜愛讀書，也力求尋得一本好書，猶如嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺(jué)般奇妙。

人到中年，苦于過(guò)計(jì)。在這個(gè)物欲橫流，金錢不斷貶值的年月，每行每業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈。整日勞作，神經(jīng)也是繃的緊緊的，活像一臺(tái)終日不停的機(jī)器，體力透支的很。軀體的勞作和過(guò)度的熬煉，帶不來(lái)精神上的絲毫收獲，有時(shí)甚至有些茫然，我活著到底是為了什么?我的個(gè)人享受和愛好究竟在哪兒?書——我的精神食糧，它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。

當(dāng)我在繁忙中與女兒相處消失危機(jī)的時(shí)候，我會(huì)找一些教育子女方面的書來(lái)參考。從中能明白許多的道理。我們每個(gè)人都盼望得到別人的確定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對(duì)自己的評(píng)價(jià)取決于四周人的評(píng)價(jià)。特殊是媽媽的評(píng)價(jià)，適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)讓孩子覺(jué)得自己能行，從而樹立信念，走向勝利。

兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期，教育家指出，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培育孩子好的習(xí)慣，好的性格，以便成就孩子美妙的將來(lái)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們都主動(dòng)攜手到書海中去吧!

讀書心得作文篇6

今日，我們班進(jìn)行了一個(gè)讀書溝通會(huì)。

首先，老師先讓我們看了一