2023年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃范文（精選10篇）2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文（精選10篇）

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇1

一、指導(dǎo)思想：

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣闊老師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高老師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性進(jìn)展，特殊制定本方案。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必需打破多年來所形成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的熟悉和定位，轉(zhuǎn)變以往習(xí)慣模式，把握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)?；谶@樣熟悉，本學(xué)期的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)老師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣闊老師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體老師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探究與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性進(jìn)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

3、各學(xué)科專業(yè)學(xué)問，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，樂觀投搞。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴閱歷溝通，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，把握相關(guān)方針政策。

四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、老師角色的定位

老師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何關(guān)心同學(xué)設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)有自己的空間去探究、合作、體驗(yàn)、制造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。老師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)展他們的實(shí)踐力量。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

(1)全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師必需面對(duì)全體同學(xué)，使同學(xué)獲得基本的文化素養(yǎng)。

(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)同學(xué)熏陶感染的作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)敬重同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

(3)樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)和進(jìn)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必需依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，愛護(hù)好同學(xué)的奇怪???心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

(4)努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注意跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使同學(xué)在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐力量。

(二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。

(三)連續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高老師的專業(yè)學(xué)問和基本技能。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇2

為連續(xù)完善老師培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，從而進(jìn)一步加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè)，提高老師的師德修養(yǎng)。依據(jù)教育局精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本年度我校老師培訓(xùn)工作將以集中培訓(xùn)為主，以開展聽課教研活動(dòng)為載體，以增加老師基本功為中心，著重提高老師的業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)，爭做人民滿足的老師，爭辦人民滿足的學(xué)校。為更好地開展工作，特制訂以下培訓(xùn)方案，力求老師培訓(xùn)工作能做到細(xì)心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。

一、學(xué)習(xí)新課程改革理論。本學(xué)年我們將抓住"自學(xué)提高'和"業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)'這兩條有效渠道，總結(jié)分析新課改在我校實(shí)施四年里的不足與閱歷，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣闊老師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增加教書育人的本事。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)常規(guī)》。通過學(xué)習(xí)讓老師了解新的課堂教學(xué)理念下，我們的課堂教學(xué)要留意些什么，讓老師們對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作心中有數(shù)。

三、組織老師進(jìn)行集體備課。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)有著很好的基礎(chǔ)，通過集體備課，可以讓集體的才智給每一個(gè)人以啟發(fā)，讓集體的力氣為每一個(gè)人的成長做好最扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我們將連續(xù)進(jìn)行集體備課工作，讓大家在暢所欲言的集體中成長。

四、組織老師外出聽課，并要求外出聽課的老師做匯報(bào)課。教學(xué)是一門閱歷科學(xué)，所以不斷的吸取別人的閱歷是提高自己的有效方法。所以本學(xué)年我們將樂觀為老師制造外出聽課的機(jī)會(huì)，讓老師們不斷接受新事物，在教學(xué)工作中做出更大的貢獻(xiàn)。

五、在實(shí)踐中提高老師的業(yè)務(wù)力量。本學(xué)年我們將組織老師開展大型的課

堂教學(xué)活動(dòng)，為老師供應(yīng)實(shí)踐和展現(xiàn)的平臺(tái)。數(shù)學(xué)學(xué)科主要以"數(shù)學(xué)四課型'教學(xué)研討為主，語文學(xué)科主要以"語文多課型'的教學(xué)研討為主。要求每一個(gè)老師都參加整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的備、講、評(píng)、思幾個(gè)環(huán)節(jié)，解決教學(xué)中，"備什么'"如何講'"怎樣評(píng)'"找不足'等問題，讓每一個(gè)人都有所收獲。

六、初步建立我校的課件庫。新的教學(xué)手段為提高教學(xué)質(zhì)量起到了促進(jìn)作用，所以每一個(gè)從事教學(xué)工作的人都應(yīng)當(dāng)把握一些課件的制作和使用技能。本學(xué)年，我們將組織老師進(jìn)行課件的制作和使用。要求每一位老師制作一個(gè)自己認(rèn)為比較好的課件，并進(jìn)行演示。之后將老師的課件整理在一起初步形成我校的教學(xué)課件庫，為老師的今后教學(xué)工作提高便利。

七、組織老師不斷地進(jìn)行閱歷積累。本學(xué)年我校將進(jìn)行老師"優(yōu)秀案例'和"教學(xué)方法'的撰寫活動(dòng)，要求每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)得意之處或教學(xué)中有感悟之處，寫一篇優(yōu)秀教學(xué)案例;結(jié)合自己的教學(xué)難忘之處或教學(xué)中收獲之處，寫一篇有關(guān)教學(xué)方法的文章。從而為老師的教學(xué)不斷供應(yīng)總結(jié)閱歷的時(shí)機(jī)，以不斷促進(jìn)教學(xué)工作。

八、建立同學(xué)檔案，為老師的教學(xué)工作供應(yīng)第一手資源共享料。上學(xué)期我校將建立優(yōu)秀生和學(xué)習(xí)有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案。關(guān)心同學(xué)找到自己學(xué)習(xí)中的不足和今后的進(jìn)展方向，為老師今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，為同學(xué)今后的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

九、加強(qiáng)新老師的培育工作。新的老師為教學(xué)工作加入了新的信息，但由于工作閱歷不足往往要走一些彎路。為此，我們把新老師的培育工作做為工作的重點(diǎn)之一。將通過"聽一節(jié)課'、"寫一篇教案'、"講一節(jié)課'、"寫一篇反思'、"總結(jié)一個(gè)方法'等一系列活動(dòng)為老師的成長搭好平臺(tái)，讓新老師很快成長起來。

十、充分發(fā)揮骨干老師的中堅(jiān)力氣。由于我校的老師流淌性大，所以發(fā)揮校內(nèi)骨干老師的力氣就尤為重要。在本學(xué)年，我們將組織骨干老師進(jìn)行新老師的指導(dǎo)工作，從備課開頭，到講課、評(píng)課，到最終的反思，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。同時(shí)，組織骨干老師進(jìn)行公開課教學(xué)，為提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)充分發(fā)揮骨干老師的作用。

為了確保本方案的實(shí)施，我們將老師參加活動(dòng)的狀況與老師的業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)活動(dòng)都扎扎實(shí)實(shí)，取得較好的效果。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇3

一、指導(dǎo)思想

以我學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神為指針，樂觀制造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的老師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的老師群體。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、加大老師職業(yè)道德教育力度，根據(jù)上級(jí)對(duì)老師的詳細(xì)的要求，以校為本，組織老師進(jìn)行職業(yè)道德教育，樂觀培育老師的"愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取'精神。

2、注意老師學(xué)科專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，把學(xué)科學(xué)問的更新、拓展放在老師進(jìn)展的首要位臵，努力提高老師學(xué)科專業(yè)學(xué)問水平.

3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，根據(jù)新課程的要求，樂觀組織我校老師參與新課程理論培訓(xùn)，關(guān)心老師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。

4、扎實(shí)推動(dòng)老師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時(shí)加強(qiáng)老師"粉筆字、板畫、鋼筆字'的基本功培訓(xùn)。

5、加大老師的教育科研培訓(xùn)力度，采納"專題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)'等形式.

6、以人為本，加強(qiáng)老師心理教育培訓(xùn)，既要抓住同學(xué)的心理問題，也要解決老師在工作與生活中的心理問題，為老師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。

7、立足長遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。

三、管理方法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長李繼榮為組長，趙智鵬副組長的老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)的管理工作，詳細(xì)培訓(xùn)由教育處負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)管理與督查

學(xué)校對(duì)老師培訓(xùn)實(shí)行過程管理，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

四、詳細(xì)措施

1、教育處牽頭，系統(tǒng)組織本校老師舉辦新課程學(xué)問以及現(xiàn)行學(xué)校課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高老師的新課程理念，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。

2、堅(jiān)持以校為本，依據(jù)學(xué)校的實(shí)踐狀況，組織全體老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目，溝通學(xué)習(xí)心得，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強(qiáng)老師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高老師的應(yīng)用水平。

4、樂觀推舉老師參與各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動(dòng)，并加強(qiáng)管理，做到"學(xué)有收獲，學(xué)以致用'，而且老師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中溝通閱歷體會(huì)。

5、開放班級(jí)圖書室，學(xué)校定期購臵相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體老師供應(yīng)書目，要求每期老師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。

經(jīng)過全體老師的不懈努力，使我校更上一層樓。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇4

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣闊老師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體老師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探究與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性進(jìn)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、《榆中縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。

2、《學(xué)校生減負(fù)十條規(guī)定》。

3、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

4、各學(xué)科專業(yè)學(xué)問，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，樂觀投搞。

6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，把握相關(guān)方針政策。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

(一)榆中縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則

1、老師角色的定位

老師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何關(guān)心同學(xué)設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)有自己的空間去探究、合作、體驗(yàn)、制造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。老師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)展他們的實(shí)踐力量。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

(1)全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師必需面對(duì)全體同學(xué)，使同學(xué)獲得基本的文化素養(yǎng)。

(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)同學(xué)熏陶感染的作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)敬重同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

(3)樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)和進(jìn)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必需依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，愛護(hù)好同學(xué)的奇怪???心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

(二)學(xué)校生減負(fù)十條規(guī)定。

(三)老師連續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高老師的專業(yè)學(xué)問和基本技能。

四、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)老師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注意培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們方案將通過網(wǎng)絡(luò)視頻地觀看，系統(tǒng)地分類、分期對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由教育處和教研組詳細(xì)組織實(shí)施。本學(xué)期，教育處將通過"示范課'、"研討課'、"教案設(shè)計(jì)'、"評(píng)比各科論文'等多種形式，對(duì)老師進(jìn)行有方案地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)?？梢宰愿慊顒?dòng)，通過"示范課'、"研討課'、"演講'、"集體研討'等形式，對(duì)老師進(jìn)行常常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣闊老師不斷反思自己，將新課標(biāo)的精髓升華為拘束的觀念、思想。

3、仔細(xì)填寫《聽課記錄》和《教研組活動(dòng)記錄》。

4、舉辦新課程試驗(yàn)中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學(xué)實(shí)際中產(chǎn)生的問題、困惑、反思和建議進(jìn)行研討和溝通。

5、仔細(xì)撰寫《教學(xué)設(shè)計(jì)》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學(xué)反思。

(二)自學(xué)、自練

老師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)閱歷，老師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

五、預(yù)期目標(biāo)

1、每學(xué)期老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

2、每學(xué)期老師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年老師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表溝通。

3、年青老師應(yīng)當(dāng)拿出一堂值得觀摩的課。

六、保障措施

1、成立老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)指導(dǎo)、檢查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。

2、對(duì)老師必備的基本功、老師論文及各項(xiàng)競賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。

3、每雙周四下午三節(jié)課后為老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇5

老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育進(jìn)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，全面提高老師教育教學(xué)水平，我校依據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實(shí)際，特制定《高廟學(xué)校老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以老師專業(yè)成長為紐帶，以提高老師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面對(duì)全員，立足崗位，注意實(shí)踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評(píng)結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)老師教學(xué)行為，促使老師專業(yè)進(jìn)展。

二、培訓(xùn)原則

1、引領(lǐng)性原則

為使培訓(xùn)有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心學(xué)校教研員及完小教育主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師的專業(yè)帶頭作用。

2、全員參加性原則

老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作，是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位老師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育進(jìn)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必需常常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實(shí)教學(xué)基本力量、基本素養(yǎng)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位老師都提出了新的要求，所以必需充分熟悉全員參加培訓(xùn)并樂觀投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。

3、自主性原則

學(xué)校是老師教學(xué)活動(dòng)的主陣地，課堂是老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必需加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開展扎實(shí)有效的老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制，針對(duì)老師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí)，使培訓(xùn)活動(dòng)布滿活力，是培訓(xùn)工作長久開展的關(guān)鍵。

5、實(shí)效性原則

理論聯(lián)系實(shí)際，依據(jù)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合老師教學(xué)需要，結(jié)合老師教學(xué)中存在的問題，從老師專業(yè)進(jìn)展的需求動(dòng)身，開展校本培訓(xùn)、"國培'，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，增加實(shí)效性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

1、培訓(xùn)內(nèi)容

①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

②新課程教材培訓(xùn)。詳細(xì)內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

④老師教科研力量培訓(xùn)。主要以課題討論和專題討論為載體，鼓舞老師樂觀參加，從而提高老師的教科研力量，進(jìn)而提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

⑤老師基本功培訓(xùn)。詳細(xì)可通過一般話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫、備課、上課、說課、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))力量訓(xùn)練等，促使老師練就扎實(shí)的基本功。

2、目標(biāo)

通過培訓(xùn)，促使老師轉(zhuǎn)變教育觀念，把握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程力量，提高教科研力量，夯實(shí)教學(xué)基本功。

四、培訓(xùn)形式與要求

1、培訓(xùn)形式

①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過"老師快速成長十要訣'對(duì)老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專題對(duì)老師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可實(shí)行基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩溝通、競賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展現(xiàn)講評(píng)等。

2、培訓(xùn)要求

做到"五落實(shí)'。即組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要擅長總結(jié)、發(fā)覺和吸納各方面的閱歷，開展多種形式多種層次的培訓(xùn)活動(dòng)。

五、管理與考核

1、為了保證老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效長久地開展，我校將對(duì)學(xué)校開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)狀況進(jìn)行檢查調(diào)研，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容。老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實(shí)效，真正達(dá)到提高老師專業(yè)素養(yǎng)的目的。

2、學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理，制定短、中期的培訓(xùn)方案和方案，促使老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深化長久開展。

3、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期工作，為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開展，我校每學(xué)期將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的評(píng)估考核。

4、考核細(xì)則(總分：100分)

參照中心校業(yè)務(wù)考核細(xì)則

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇6

以黨的"xx大'精神為指針，以"三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以"新理念、新課程、新技術(shù)'和師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持"面對(duì)全員、突出骨干'的方針，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則，樂觀制造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架，打造一支結(jié)構(gòu)合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代要求的老師隊(duì)伍，整體提升我校師資水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

目標(biāo)與任務(wù)

加大老師職業(yè)道德教育力度，以校為本，組織老師進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，樂觀培育老師"愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取'精神。注意老師學(xué)科專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，把學(xué)科學(xué)問的更新、拓展放在老師進(jìn)展的首要位置，努力提高老師學(xué)科專業(yè)學(xué)問水平。根據(jù)新課程的學(xué)習(xí)要求，樂觀組織我校老師參與各級(jí)連續(xù)教育培訓(xùn)，關(guān)心老師樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

通過開展老師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)力量。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

"教育進(jìn)展，老師為本'，老師專業(yè)化水平的凹凸，打算著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的凹凸，長期以來，我校以"老師進(jìn)展為本'的辦學(xué)理念，從"進(jìn)展性老師觀'動(dòng)身，來滿意老師整體進(jìn)展的需要。我校教學(xué)工

作緊緊圍繞開展以"關(guān)注同學(xué)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)高效課堂'為主題的崗位大練兵活動(dòng)，制定以下方案：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

連續(xù)實(shí)施老師"自主培訓(xùn)'方案，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合老師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮老師的主動(dòng)性和制造性，每月兩次自學(xué)，關(guān)于"指導(dǎo)同學(xué)開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的力量'和"師生和諧溝通力量'方面的學(xué)習(xí)。學(xué)校組織集體培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《生命化教育》。記讀書筆記，寫體會(huì)和反思，召開讀書溝通會(huì)。通過對(duì)理念討論、行為討論、運(yùn)用討論、進(jìn)展討論，加強(qiáng)了老師對(duì)工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取意識(shí)，使之拓寬視野，更新教育觀念，加快學(xué)問結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化，提高自我進(jìn)展的力量。

二、分層培訓(xùn)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)

(1)新老師的"入格'培訓(xùn)

實(shí)行"師徒結(jié)對(duì)子'這一行之有效的方式。師傅的主要任務(wù)是關(guān)心新參與工作的老師盡快完成角色轉(zhuǎn)換，縮短"磨合期'使他們盡快成為一名合格的老師。培育重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、聽課、評(píng)課等方面的指導(dǎo)，打好基礎(chǔ)，過好教育、教學(xué)基本功關(guān)。對(duì)青年老師專人指導(dǎo)，對(duì)他們擔(dān)當(dāng)?shù)母骷?jí)討論課實(shí)行全程指導(dǎo)，對(duì)他們的成長過程實(shí)行跟蹤指導(dǎo)。青年老師在師傅的"傳、幫、帶'下快速成長。

(2)合格老師的"升格'培訓(xùn)

對(duì)于有肯定閱歷的"合格'老師，培訓(xùn)的主要任務(wù)是追求教育教

學(xué)"升格'，成為有肯定特色的骨干老師。

(3)骨干老師的"超越'培訓(xùn)

對(duì)有肯定特色的骨干老師，培訓(xùn)的主要任務(wù)是追求教育教學(xué)制造，不斷超越自己，成為在某一方面有突出特色的專家型老師。主要內(nèi)容包括：教育思想、教育才智提升。主要方式包括：精研理論完善自身，科研攻關(guān)不斷創(chuàng)新，總結(jié)閱歷形成體系，立說帶徒關(guān)心他人。

三、以課堂教學(xué)為突破口，提高老師的課堂教學(xué)力量

1、領(lǐng)導(dǎo)的練兵

領(lǐng)導(dǎo)參加教研活動(dòng)，與老師一起進(jìn)行課堂教學(xué)討論，觀課、議課，不斷改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法、教研方式。發(fā)覺老師課堂教學(xué)中真實(shí)的問題，實(shí)際的問題，關(guān)注教研細(xì)節(jié)，注意教研實(shí)效，切實(shí)解決課改中的實(shí)際問題。引導(dǎo)老師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變成教學(xué)行為。

2、老師的練兵

(1)充分發(fā)揮教研組的作用。

各教研組依據(jù)學(xué)校的工作制定教研組活動(dòng)內(nèi)容，及老師在課堂教學(xué)中的困惑，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，每次活動(dòng)有教研內(nèi)容和主題，有主持人和中心發(fā)言人，組內(nèi)老師相互觀課議課，形成良好的教研氛圍，提高老師的教研力量。

(2)發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。

我們啟動(dòng)了"骨干老師與青年老師一幫一結(jié)對(duì)子工程'，骨干老師與青年老師每周互聽一節(jié)課，骨干老師對(duì)青年老師的成長過程實(shí)行跟蹤指導(dǎo)，通過"一幫一'活動(dòng)，充分發(fā)揮了骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)作

用，本學(xué)期骨干老師上示范課，青年老師上匯報(bào)課。充分發(fā)揮骨干老師在學(xué)科教學(xué)中的引領(lǐng)作用，樂觀營造相互觀賞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，提高我校老師師資隊(duì)伍的整體水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校課程改革進(jìn)程。

(3)賽課活動(dòng)為老師搭建了展現(xiàn)平臺(tái)

每學(xué)期我們搞兩次賽課活動(dòng)，一是課題組的課題討論課，二是骨干老師的引領(lǐng)課和青年老師的示范課，通過老師備課、觀課、議課，老師們相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。全面地練了老師的基本功。

(4)上好課題討論課

樹立"科研引領(lǐng)教學(xué)，科研服務(wù)教學(xué)的理念'，鼓舞老師樂觀參加課題討論，上課題討論課，增加學(xué)校在科研氛圍，提高老師在教育科研力量。撰寫論文、試驗(yàn)報(bào)告。

(5)加強(qiáng)朗讀、板書、信息技術(shù)等方面的基本功訓(xùn)練。

(6)老師要制定"個(gè)人成長規(guī)劃'，確定進(jìn)展目標(biāo)，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統(tǒng)、課中系統(tǒng)、課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

四、開展同學(xué)的競賽，提高老師的指導(dǎo)同學(xué)力量

開展一系列同學(xué)競賽活動(dòng)，要想讓同學(xué)在競賽中取得好成果，老師必需做仔細(xì)的指導(dǎo)，這樣就練了老師的各種基本功。

通過開展老師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)力量。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，

全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇7

老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育進(jìn)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，全面提高老師教育教學(xué)水平，我校依據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實(shí)際，特制定《青云鎮(zhèn)中心學(xué)校老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以老師專業(yè)成長為紐帶，以提高老師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面對(duì)全員，立足崗位，注意實(shí)踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評(píng)結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)老師教學(xué)行為，促使老師專業(yè)進(jìn)展。

二、培訓(xùn)原則

1、引領(lǐng)性原則

為使培訓(xùn)有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心學(xué)校教研員及完小教育主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師的專業(yè)帶頭作用。

2、全員參加性原則

老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作，是提高老師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位老師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育進(jìn)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必需常常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實(shí)教學(xué)基本力量、基本素養(yǎng)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位老師都提出了新的要求，所以必需充分熟悉全員參加培訓(xùn)并樂觀投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。

3、自主性原則

學(xué)校是老師教學(xué)活動(dòng)的主陣地，課堂是老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必需加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開展扎實(shí)有效的老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、創(chuàng)新性原則

創(chuàng)新老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制，針對(duì)老師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí)，使培訓(xùn)活動(dòng)布滿活力，是培訓(xùn)工作長久開展的關(guān)鍵。

5、實(shí)效性原則

理論聯(lián)系實(shí)際，依據(jù)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合老師教學(xué)需要，結(jié)合老師教學(xué)中存在的問題，從老師專業(yè)進(jìn)展的需求動(dòng)身，開展校本培訓(xùn)、"國培'，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，增加實(shí)效性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

1、培訓(xùn)內(nèi)容

老師全員培訓(xùn)

①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

②新課程教材培訓(xùn)。詳細(xì)內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

④老師教科研力量培訓(xùn)。主要以課題討論和專題討論為載體，鼓舞老師樂觀參加，從而提高老師的教科研力量，進(jìn)而提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

⑤老師基本功培訓(xùn)。詳細(xì)可通過一般話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫、備課、上課、說課、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))力量訓(xùn)練等，促使老師練就扎實(shí)的基本功。

⑥老師師德培訓(xùn)：帶領(lǐng)廣闊老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)老師的師德事跡，通過培訓(xùn)，是廣闊老師形成良好的師德，樹立良好的師德形象。

教干培訓(xùn)

通過培訓(xùn)，不斷提升廣闊教干的業(yè)務(wù)水平和管理力量，確保廣闊教干做學(xué)校管理的明白人，提升學(xué)?？傮w管理水平。

新老師培訓(xùn)

要求新老師依據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的方案，每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對(duì)校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。為使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校支配相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo)，要求師徒進(jìn)行相互的聽課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說課，仔細(xì)聽取聽課老師的看法和建議。

骨干老師培訓(xùn)

(1)參與各級(jí)舉辦的骨干老師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用。

(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng)。

(3)搞好課改溝通，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

(4)各級(jí)骨干老師要準(zhǔn)時(shí)上交有特色的閱歷材料。

班主任培訓(xùn)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點(diǎn)做好四方面的工作：①副班主任制，對(duì)于科任老師將支配閱歷豐富的班主任與其結(jié)對(duì)子，在老老師的傳、幫、帶中讓他們得到培育的熬煉。②班主任工作例會(huì)制。③班主任工作綜合考核制。④行政掛鉤制。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開展班級(jí)文化建設(shè)》、《同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

3、引導(dǎo)專業(yè)化進(jìn)展。教育處將收集整理有關(guān)班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)大事處理等方面的有關(guān)詳細(xì)案例，加以編輯，印發(fā)給每位老師，引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)的做法，探討科學(xué)的育人方法。

4、加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還將要求他們樂觀進(jìn)行教科研實(shí)踐探究和討論，圍繞"校內(nèi)文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系'這一任務(wù)，通過理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級(jí)工作中遇到的問題。同時(shí)，還將在期末進(jìn)行班主任工作閱歷溝通會(huì)及論文評(píng)比，以教科研為先導(dǎo)，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作布滿生命力，也更富有時(shí)代特色。

2、目標(biāo)

通過培訓(xùn)，促使老師轉(zhuǎn)變教育觀念，把握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程力量，提高教科研力量，夯實(shí)教學(xué)基本功。

四、培訓(xùn)對(duì)象

全體教職員工。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，提高熟悉，確保有效地開展培訓(xùn)活動(dòng)。

組長：高連軍

副組長：李守文胡尊艷

組員：季維偉閆明林周振珍

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的制定、過程的組織和管理、培訓(xùn)的總結(jié)，負(fù)責(zé)對(duì)參訓(xùn)老師的出勤考核、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)的收集、歸檔等，負(fù)責(zé)向主管部門準(zhǔn)時(shí)送交相關(guān)材料。

六、管理與考核

1、為了保證老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效長久地開展，我校將對(duì)學(xué)校開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)狀況進(jìn)行檢查調(diào)研，并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容。老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果，要保證培訓(xùn)實(shí)效，真正達(dá)到提高老師專業(yè)素養(yǎng)的目的。

2、學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理，制定短、中期的培訓(xùn)方案和方案，促使老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深化長久開展。

3、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期工作，為了更好地促進(jìn)這項(xiàng)工作的有效開展，我校每學(xué)期將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的評(píng)估考核。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇8

新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了，面對(duì)新的學(xué)期的開頭，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)力量水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)力量水平，制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以XX區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會(huì)議精神為指針，以"理論學(xué)習(xí)年'老師的專業(yè)化進(jìn)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素養(yǎng)及力量，使自己逐步朝著"一專多能'型老師方向進(jìn)展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)老師這個(gè)神圣而宏大的職業(yè)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，嫻熟把握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué)。

3、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書，讀好書，用學(xué)問武裝自己，充實(shí)自己，提高自己。

三、詳細(xì)措施：

(一)思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

2、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校、同學(xué)的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮仆人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢，堅(jiān)固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)懷同學(xué)的身心健康，敬重、愛惜同學(xué)，留意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

5、以大局為重，聽從組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并努力精彩的完成任務(wù)。

(二)文化方面

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達(dá)到充分利用課余時(shí)間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅(jiān)持常常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學(xué)功底。

2、堅(jiān)持自學(xué)為主，將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍，以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵，也使自己的文化學(xué)問進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

(三)業(yè)務(wù)方面

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，樂觀參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參與聽、評(píng)、賽課，做到仔細(xì)做好記錄，仔細(xì)做好預(yù)備，抓住每一次的機(jī)會(huì)熬煉自己，提高自己。

2、按時(shí)參與集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研閱歷，使自己的業(yè)務(wù)力量有肯定的進(jìn)步與提高。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。原創(chuàng)文章，盡在第一網(wǎng)。

4、對(duì)課堂教學(xué)管理，做到準(zhǔn)時(shí)反省，準(zhǔn)時(shí)反思，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，充分把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順當(dāng)?shù)拈_展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參與集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)究竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

6、組織好各項(xiàng)同學(xué)的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，仔細(xì)向同學(xué)貫徹"健康第一'的思想，并通過各項(xiàng)活動(dòng)的組織熬煉自己的組織力量，協(xié)調(diào)好自己與同學(xué)的各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參與體育活動(dòng)的愛好和愛好，為同學(xué)終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)支配：

二月份：1、接受學(xué)校"有效教學(xué)'理論的培訓(xùn)

2、觀看"魏書生教育思想'、"洋思辦學(xué)理念'的錄象

三月份：1、制定各項(xiàng)工作方案

2、崗位練兵，業(yè)務(wù)提高

四月份：1、參與校說、講、評(píng)賽講活動(dòng)

2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

五月份：1、幫助組織學(xué)校參與區(qū)市運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、自檢自查

六月份：1、幫助組織同學(xué)棋類競賽

2、為參與全區(qū)藝體老師基本功競賽做預(yù)備

七月份：1、同學(xué)學(xué)業(yè)成果評(píng)定

2、工作總結(jié)

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇9

為貫徹落實(shí)全省中學(xué)校老師工作會(huì)議精神，依據(jù)省、市、縣有關(guān)老師培訓(xùn)的文件的精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)老師隊(duì)伍現(xiàn)狀，打算組織全鎮(zhèn)老師開展中學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以老師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高中學(xué)校老師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面對(duì)全員，立足崗位，注意實(shí)踐，開展課堂教學(xué)練兵。通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，以賽代評(píng)，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)老師教學(xué)行為，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全鎮(zhèn)中學(xué)校和幼兒園的老師。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，促使全體中學(xué)校老師基本把握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能;部分骨干老師在把握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程的力量。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、新課程課堂教學(xué)技能。

3、英特爾培訓(xùn)課程。

3、詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容與新學(xué)期備課內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

五、培訓(xùn)模式

集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，遠(yuǎn)程教育和文本、光盤資源相結(jié)合，課例學(xué)習(xí)與問題指導(dǎo)相結(jié)合。

1、集中培訓(xùn)主要通過英特爾課程培訓(xùn)、骨干老師上示范課及新課程標(biāo)準(zhǔn)講座，重點(diǎn)解決老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)什么和練什么的問題，以及解決老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練兵中存在的主要困難和問題。

2、校本培訓(xùn)，重點(diǎn)解決怎么學(xué)、怎么練及老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和公開課中改什么、怎么改的問題。要嚴(yán)格專題學(xué)習(xí)、課例觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計(jì)、課堂練兵、互學(xué)互評(píng)、考核達(dá)標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié)，增加實(shí)效性。

3、依據(jù)實(shí)際狀況，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能。遠(yuǎn)程教育要立足校本培訓(xùn)需求，以專題指導(dǎo)和課例示范教學(xué)為主，加強(qiáng)針對(duì)性和互動(dòng)性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干老師、學(xué)科帶頭人的作用，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù)。

4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式。要結(jié)合本校實(shí)際狀況，可以精選文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤課例供老師模擬學(xué)習(xí);也可利用本地本校骨干老師和學(xué)科帶頭人作課例示范供老師模擬學(xué)習(xí);課例學(xué)習(xí)《課例學(xué)習(xí)參加錄》為抓手，促進(jìn)老師反思學(xué)什么、改什么、怎么改等問題，增加課例學(xué)習(xí)的實(shí)效。

5、問題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導(dǎo)這個(gè)重點(diǎn)，一是要以細(xì)心設(shè)計(jì)的"老師學(xué)習(xí)問題單'和"校本培訓(xùn)問題單'的形式，提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問題。二是針對(duì)主要困難和問題，邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門及骨干老師送教上門的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

六、組織實(shí)施

(一)、建立機(jī)構(gòu)

我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長中心學(xué)校張謝民校長擔(dān)當(dāng)，副組長由分管付校長苑家海擔(dān)當(dāng)，中心學(xué)校辦公室、教育處等負(fù)責(zé)同志為成員。

各學(xué)校要成立中學(xué)校老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，由各學(xué)校(幼兒園)一把手擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長。

培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定培訓(xùn)實(shí)施方案，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、過程監(jiān)控、驗(yàn)收和評(píng)估。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的職責(zé)是建立培訓(xùn)、教研和骨干老師相結(jié)合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查和考核。

(二)、實(shí)施步驟

1.宣揚(yáng)動(dòng)員階段(7月上旬)。各學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中學(xué)校老師業(yè)務(wù)競賽暨安徽省第三屆"教壇新星'評(píng)比工作的通知》、市教育局《關(guān)于組織開展全市中學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》，全縣老師工作會(huì)議及校本培訓(xùn)實(shí)施方案精神，成立領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，制定實(shí)施方案，建立培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下全面啟動(dòng)培訓(xùn)工作。

2.崗位自學(xué)階段(7月中旬)中學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)立足老師所在學(xué)校、立足老師本崗，立足老師需求。各學(xué)校在通過"問題單'了解老師需求什么的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的共性和突出問題，整合可以利用的文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤等學(xué)習(xí)資源，因地制宜地供應(yīng)適用的資源服務(wù)。也可以組織教研骨干、學(xué)科帶頭人進(jìn)行課例示范，組織老師開展專題學(xué)習(xí)和課例觀摩。

3.英特爾將來教育課程學(xué)習(xí)。

2023年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文篇10

建設(shè)面對(duì)二十一世紀(jì)的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證，是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的必要條件，學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一﹑培育一支適合學(xué)校將來進(jìn)展的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍

學(xué)習(xí)閱歷：學(xué)校通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，準(zhǔn)時(shí)了解教改信息和教改閱歷。

①學(xué)校制造盡可能多的機(jī)會(huì)，讓老師外出學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行通過校內(nèi)報(bào)告、講課活動(dòng)，達(dá)到資源共享目標(biāo)。

②請(qǐng)專家來學(xué)校做報(bào)告。請(qǐng)各地專家、名校老師到學(xué)校作報(bào)告、指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷。

③與名校聯(lián)誼，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通。

二、加強(qiáng)連續(xù)教育，提高老師的專業(yè)學(xué)問水平

老師的專業(yè)文化學(xué)問水平直接影響了老師的教育涵養(yǎng)與力量，學(xué)校采納多形式、多層次、多渠道的模式，堅(jiān)持業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主的原則，開展連續(xù)教育，不斷提高老師的文化素養(yǎng)。

1.鼓舞老師參加連續(xù)教育，不斷提高學(xué)歷層次，使每位老師更為系統(tǒng)地提高文化層次，以適應(yīng)教育教學(xué)需要。

2.通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，過好"學(xué)問積累關(guān)'。督促老師在嫻熟把握學(xué)科專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，大量閱讀古詩詞、美文、哲文，提升老師文化層次，鼓舞老師創(chuàng)辦各種形式的讀書學(xué)習(xí)組織，形成深厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

三、關(guān)注老師的身心健康，建立一支心理健康的老師隊(duì)伍

培育老師良好的愛好愛好、性格，具有適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要的良好身體素養(yǎng)和健康的心理。

1.加強(qiáng)法制、法規(guī)教育，培育老師們依法施教的意識(shí)。

提高老師的法律意識(shí)、法制觀念，定期請(qǐng)法律專家、教育專家到校做報(bào)告，組織老師學(xué)習(xí)分析教育典型大事，教育廣闊教職工遵守憲法、法律和各種法規(guī)，注意職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)，敬重同學(xué)人格，愛護(hù)受教育的權(quán)力，不卑視差生，不體罰同學(xué)，正確對(duì)同學(xué)進(jìn)行政治思想品德教育和學(xué)問傳授。

2.加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，組織一些老師參與的文體消遣活動(dòng)，豐富老師的課余文化生活，關(guān)心老師主動(dòng)改善工作環(huán)境，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，轉(zhuǎn)變較為單調(diào)的學(xué)校生活，增加老師與老師之間的相互溝通相互合作的機(jī)會(huì)。

3.融洽師生關(guān)系。有方案地組織老師學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)的書籍，了解不同年齡階段同學(xué)的心理特點(diǎn)，增加對(duì)同學(xué)的理解，提高與同學(xué)溝通的技巧，從而進(jìn)一步改善師生之間的關(guān)系。

4.提倡合作意識(shí)，增加學(xué)校工作的分散力。

我提倡合作，共同進(jìn)步。注意老師群體的共同進(jìn)展，促進(jìn)老師加強(qiáng)合作，形成合力，通過新老老師、骨干老師與一般老師的結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，增加老師分散力。

四、加強(qiáng)課