北師大版九年級物理全冊第十四章磁現(xiàn)象單元測試題一、選擇題(每題4分，共40分)1．關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是()A．鐵和鋁都能被磁體吸引B．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的C．磁感線是磁場中真實存在的曲線D．磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極2．下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中錯誤的是()A．地球的地理兩極和地磁兩極并不重合的現(xiàn)象是我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)的B．我國最早的指南針——“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀，自然靜止時它的勺柄指向北方C．通電導(dǎo)體的周圍存在磁場，這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象3．圖1是兩磁極間磁感線的分布圖，下列關(guān)于兩個磁極的說法正確的是()A．左邊是N極，右邊是N極B．左邊是S極，右邊是S極C．左邊是S極，右邊是N極D．左邊是N極，右邊是S極圖1在如圖2所示的E、F、P、Q四點中，磁場最強的是()圖2A．E點B．F點C．P點D．Q點5．在如圖3所示的通電螺線管周圍放著能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針a、b、c、d，這四個小磁針(黑端表示N極)靜止時，磁極指向正確的是()圖3A．磁針aB．磁針bC．磁針cD．磁針d6．在如圖4所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁體N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流表上，下列說法中正確的是()圖4A．a(chǎn)b棒在圖中位置水平左右運動時，會觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．a(chǎn)b棒在圖中位置豎直上下運動時，會觀察到靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．該裝置是用來研究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系的D．該裝置在實驗中通過磁場對電流的作用，使電能轉(zhuǎn)化為機械能7．如圖5所示，用來研究磁場對通電導(dǎo)線有力的作用的是()圖5圖甲中，風車轉(zhuǎn)動時靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)B．圖乙中，閉合開關(guān)后導(dǎo)體運動圖丙中，旋轉(zhuǎn)啟動鑰匙后電動機工作D．圖丁中，閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針8．科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力。十九世紀英國科學家法拉第，經(jīng)過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，圖6中能表明這一現(xiàn)象的實驗是()圖69．如圖7所示是直流電動機的示意圖，下列說法正確的是()A．只改變電流方向，不能改變線圈的轉(zhuǎn)動方向B．只改變磁場方向，不能改變線圈的轉(zhuǎn)動方向C．同時改變磁場方向和電流方向，不能改變線圈的轉(zhuǎn)動方向D．同時改變磁場方向和電流方向，可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向圖7如圖8所示，圖甲是動圈式話筒的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是動圈式揚聲器的結(jié)構(gòu)圖，其中()圖8A．甲工作的原理和電動機相同B．乙工作的原理和電動機相同C．乙工作時消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能D．甲工作時線圈不受磁力的作用二、填空題(每空2分，共22分)11．“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達了文天祥強烈的愛國精神。地磁場的________極在地理的南極附近，詩句中指向南方的應(yīng)是磁針石的________極。12．通電螺線管附近小磁針靜止時，N極指向如圖9所示，則螺線管的A端是________極，電源的D端是________極。圖9如圖10所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁體，當開關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度________(選填“變亮”或“變暗”)，彈簧長度________(選填“變長”或“縮短”)。圖1014．將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當通以電流時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在著________；將電源的正、負極對調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與____________有關(guān)。15．如圖11所示是演示電與磁物理規(guī)律的三個實驗裝置，其中能反映發(fā)電機工作原理的是________，能反映電動機工作原理的是________，研究電流磁效應(yīng)的是________。(填字母代號)圖11三、作圖題(共12分)16．(4分)請標出圖12中小磁針靜止時的N極。圖12(4分)在圖13中標出通電螺線管的N極和電源的正極。圖1318．(4分)如圖14所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁體，左側(cè)有一螺線管，當開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)小車向右運動，請在圖中標出電源的正、負極，通電螺線管的N、S極和A點處磁感線的方向。圖14四、實驗探究題(共26分)19．(12分)在探究電和磁之間的關(guān)系時，小明用磁體、銅棒ab、靈敏電流表、導(dǎo)線組成如圖15所示的實驗裝置。圖15(1)實驗中發(fā)現(xiàn)，銅棒ab左右運動時，靈敏電流表指針也來回擺動，這種現(xiàn)象叫____________現(xiàn)象。人們根據(jù)這個原理制成了__________，使機械能轉(zhuǎn)化為電能。(2)小剛用一節(jié)干電池替換了裝置中的靈敏電流表，他們發(fā)現(xiàn)電路一接通，銅棒ab會向左擺動；若對調(diào)電池的正、負極，銅棒ab會向______擺動。這一現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與________方向有關(guān)。20．(14分)(1)如圖16所示是電磁學中一個很重要的實驗，從實驗現(xiàn)象可知通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學家________發(fā)現(xiàn)的。圖16(2)把直導(dǎo)線彎曲成螺旋線，當螺旋線圈中插入鐵芯后磁性增強，此裝置稱為電磁鐵，為探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，小麗同學作出以下猜想：猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強。為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，進行如圖17所示實驗。圖17通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來判斷其磁性強弱的不同。①通過比較圖________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的。②通過比較圖C中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想B不全面，應(yīng)補充：________________________。(3)隨著科學技術(shù)的發(fā)展，電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用十分廣泛，如水位自動報警器，其工作原理如圖18所示，當水位未達到金屬塊A時，工作電路的狀態(tài)是________。圖18A．紅、綠燈同時亮B．紅、綠燈都不亮C．綠燈亮D．紅燈亮 詳解詳析1．B2.B3.C4.A5.D6.A7．B8.D9.C