新目標英語九年級Units6—10重難點解析1.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.它確實有一些好的方面。句中的does是助動詞，放在動詞原形前面起強調作用，有“確實”等意思。要注意do作強調用法時，有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。例如：Hedidgohomelastweek.他上周確實回過家。Theydohelptheirparentsdosomehouseworkathome.他們在家確實幫父母做家務活。though在此處是副詞，意思是“但是；然而”，一般放在句末，常用逗號與前面的句子隔開。例如：Itsoundsstrange.It’strue,though.這事聽起來奇怪，然而卻是真的。3.I’dliketotrekthroughthejungle,becauseIlikeexcitingvacations.因為我喜歡激動人心的旅行。across和through都表示“穿過”的意思，但across表示從某物體的表面穿過，而through表示從某物體的內部穿過。試比較：Youmustbecarefulwhenyougoacrosstheroad.你過馬路的進修必須得小心點。Thearmywalkedthroughthecityinmidnight.軍隊在深夜穿過那座城市。Thegirlwasveryterrifiedwhenshewentthroughtheforest.小女孩在穿過森林的時候感到很害怕。4.IhopetoseeNiagaraFallssomeday.我希望有一天能去看尼亞加拉大瀑布。（）hope作動詞用時意為“希望，其后不能接復合賓語，即不能接hopesb.todosth.結構。hope的句型主要有兩種：(1)hopetodosth.,表示“希望做某事”。例如：Ihopetogotherebyplane.我希望坐飛機去那兒。(2)hope+that從句，它強調的希望往往是客觀的，一般可以實現(xiàn)的意愿。例如：Ihopethatyoucancomeheretomorrow.我希望你明天能來這兒。[特別提醒]hope和wish都有“希望”的意思，但意思和用法略有不同。hope表示的愿望多數(shù)能實現(xiàn)或具有實現(xiàn)的可能性，而wish通常表示說話者與事實情況相反的假設、愿望，通常不能實現(xiàn)。例如：Ihopeyoucanhelpmewithmymaths.我希望你能幫我學習數(shù)學。Thepoormanwishedtoseethepresidenthimself.那個可憐的人希望能見見總統(tǒng)本人。wish后面可以跟動詞不定式作賓語補足語，而hope后面不可以跟動詞不定式作賓語補足語，也就是說，我們可以說wishsbtodosth,但是不可以說hopesbtodosth。例如：Iwishhimtocometomybirthdayparty.(√)Ihopehimtocometomybirthdayparty.(×)7.Ihopeyoucanprovidemewithsomeinformationaboutthekindsofvacationsthatyourfirmcanoffer.我希望你們能提供給我一些貴公司所能提供的有關這類度假的信息。provide和offer都有“提供，供給”的意思，但二者有區(qū)別。provide側重于“供給和供應”，強調職責和義務，常用句型為：providesth.forsb.或providesb.withsth.,意為“提供某物給某人”。例如：Thefirmhasprovidedhimwithacar.公司為他提供了一輛小汽車。offer側重于“給予”，強調自愿或主動性，后面常跟雙賓語或動詞不定式，其句型為：offersb.sth./offersth.tosb.或offertodosth.。例如：MrWangofferedtohelpmetolearnFrench.王先生主動提出幫我學習法語。Sheofferedmeacupoftea.她給了我一杯茶。8.Wewouldliketotraveltoanexcitingplace,andwedon’tmindhowfarwehavetogo.我們想到一個令人興奮的地方去旅行，不管有多遠。mind意為“介意，反對”，后面跟名詞或動名詞作賓語，通常用于否定句、疑問句和條件狀語從句中。例如：Hedoesn’tmindthecoldweatheratall.他一點也不怕冷。It’sverycoldintheroom.Wouldyoumindmyclosingthewindow?=It’sverycoldintheroom.WouldyoumindifIclosethewindow?屋子里很冷，你介意我關上窗戶嗎？注意：mind本身表示否定意義，在對mind構成的疑問句進行回答的時候應當注意與后面內容的一致性。請注意領會：—DoyoumindmyturningontheTV?開電視你介意嗎？—Yes,you’dbetternot.你最好不要開。—Wouldyoumindmyopeningthedoor?開門你介意嗎？—No,youcandoasyoulike.不介意，你想開就開吧？11.Huipinglovestoread,andsheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecenteratherlocalelementaryschool.慧萍喜歡讀書，她通過在當?shù)匾凰W的課外輔導中心工作將她的愛好得到了很好的利用。此句中putsth.togooduse意為“某事派上用場；從某事中獲益”。例如：He’llbeabletoputhisexperiencetogooduseinthenewjob.他能在新的工作中把他的經驗派上用場了。Workersareallgladtoputthenewmachinetogooduse.新機器投入使用，工人們都很高興。12.Itakeaftermymother.我與我母親相似。takeafter指（在長相或性格方面）像某人（尤指像父母親或某一親屬）。例如：Yourdaughterdoesnottakeafteryouinanyway.你的女兒一點也不像你。Hetakesafterhisfather,adrunkard.他就像他父親一樣，酒鬼一個。Nancydoesn’ttakeafterhersister.Sheisalivelygirl.南然不像她姐姐，是個活潑的女孩子。13.Ifixeditup.我把它修好了。fixup是動詞短語，意為“修理，修補”。例如：Heisbusyfixingupthosekites.他正忙于修補那些風箏。[特別提醒]fix,repair與mend都有“修理、修補”之意，有時可以通用，但也有區(qū)別：repair和fix都表示使受到一定損壞或失靈的東西恢復其性能或機能，其對象范圍很廣，從道路、機器到日常用品。比如：repair/fixamachine/watch/road,而mend表示修補破損的東西，使其恢復原樣，一般指較小的物品。例如：mendthewindow/shirt/sock此外，fixup還有“安排”之意。例如：Nobodywillfixyouupwithajob.沒人會為你安排工作。14.Whatdoyouthinkisthemosthelpfulinvention?你認為最有用的發(fā)明是什么？doyouthink是插入語，插入語在句中通常是對一句話的一些附加解釋，說明或總結；有時表示說話者的態(tài)度和看法；有時起強調的作用；有時是為了引起對方的注意；還可以起轉移話題或說明事由的作用；也可以承上啟下，使句子與前面的語句銜接的更緊密一些。例如：It’sagreatmistake,Ithink,nottotaketheumbrellawithus.我看，沒帶雨傘是個大錯誤。Whodoyouthinkwillwin?你認為誰會贏？She’sbeautiful,don’tyouthink?她很漂亮，你不這么認為嗎？15.Thepotatochipswereinventedbymistake.薯片的發(fā)明是出于偶然。mistake是名詞，意為“錯誤”，bymistake是介詞短語，意為“弄錯，錯誤地”。例如：Hetooktheumbrellabymistake.他錯拿了那把雨傘。mistake還可作動詞，意為“弄錯，誤解，把……誤認為”。詞組mistake…for…意為“把……誤認為……”。例如：Heisoftenmistakenforthefamoussinger.他常被錯認為是那個著名歌手。16.Itisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countriesincludingChina,wherebasketballhasbeenplayedinparks,schools,andeveninfactories.在兩百多個國家里，其中包括中國，有一億多人打籃球。在中國，不論在公園、學校、還是甚至在工廠，人們都打籃球。該句中，where引導一個非限制性定語從句，在含義上相當于inChina,但如果用inChina來替代這個where,則后面一個句子應另行開始為一個獨立的句子。原句拆分為兩句就是：Itisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countriesincludingChina.Basketballhasbeenplayedinparks,schools,andeveninfactoriesinChina.又如以下兩句也可以合并：Ireallylovetheschool.Ihavestudiedattheschoolforthreeyears.→IreallylovetheschoolwhereIhavestudiedforthreeyears.17.Playersmovetowardsoneendofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother.運動員相互傳球時都朝球場的一端移動。此句中whilethrowingtheball等于whiletheyarethrowingtheball。在這里須注意兩點：(1)被省略的是一個與主句的主語相同的人或事物；（這里主句的主語是players,而被省略的從句的主語也是players。）(2)另有一個be動詞被省略。例如：Whatwouldyoudoifyouinjuredyourkneewhile(youare)running?如果你跑步的時候傷著自己的膝蓋了，你會怎么辦？Hehurthislegwhile(hewas)playingfootball.他踢足球時傷了腿。20.Wellswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestory,andpanicsetoffacrossthewholecountry.威爾斯是如此令人信服以至于許多人都相信了這個故事，由此恐懼感彌漫了整個國家。句中so…that…意為“如此……以至于……”，引導結果狀語從句，so后面跟形容詞或副詞。例如：Hedidsowellthattheworkersallspokehighlyofhim.他干得如此出色，以致于工人們都稱贊他。Thisbookissointerestingthateveryoneinourclasswantstoreadit.這本書如此有趣，以致于全班同學都想看。與so…that…不同的是，sothat用來引導目的狀語從句，意為“以便于；為了”。例如：Wegotupearlysothatwecouldgetthereattwo.我們起床早以便兩點鐘能到達那里。[跟蹤練習]1.Manykindsofnewcarswere____inNanningonMay1st,2022.A.onshowB.onlandC.onearthD.onwatch2.Myparentsusuallybuymesomesimpleclothes____canlastalongtime.A.whoB.thatC.whomD.whose