《花籽》林清玄閱讀附答案

《花籽》林清玄閱讀附答案1

花籽

林清玄

①三年前我退役，背著袋子要北上的時候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他親自培育出來的花籽。他當心翼翼地交給我說：“你到臺北后，假如有一個花園，就把它種了?！蔽冶銕е@個小瓶子和一袋家鄉(xiāng)的泥土上臺北。

②我很想立刻把它種了。

③可是上臺北后，始終過著租賃的日子。住在小小的公寓中，難得找到一撮土地，更不要說一個花園了。那罐父親的花籽便無依地躺在我的袋中，隨著我東飄西蕩。每次搬家觀察那些花籽，就想起每日早晨在花園中工作的父親，什么時候才能找到一個花園呢？我總是想。

④最近，我找到一個有花園的房子，又由于工作勞碌，就把花籽擺在鞋柜子里。有一天，我拉開鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它們撒在家前的花園里。

⑤那時候已經是嚴冬了，花籽又擺了三年，究竟會不會活呢？我寫信告知爸爸，爸爸回信說：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄來一包肥料。

⑥我每天照料著那一片撒了花籽的土地，澆水、施肥，在凜冽的寒風中，我總是擔憂著，或許它就會埋在土地里斷喪了生氣吧！

⑦在冬天降臨的其次個月，有一天我開窗的時候，突然發(fā)覺了一群花籽吐了新芽。那些芽在濃郁的花園里，嫩綠到叫我驚訝。是什么力氣，讓那一罐從南臺灣帶來的花籽，在北地的寒風中也能吐露亮麗的新芽呢？

⑧花籽吐芽的那幾日，我常興奮得無法睡去，總惦念著那些脆弱的花芽。那是什么樣的花呢？我問爸爸，他說：“等它開了花，你就知道了?！?/p>

⑨那個小小花圃中的芽長得出乎意料的快，我?guī)缀蹩梢泽w知它成長的速度。每天早晨，我都發(fā)覺它長大了，然后我便像每天面對一個謎題，猜測著那是什么花，猜測著父親送我這些花是什么用意。我急于知道那個謎題，就更加愛護那些花。

⑩漸漸地，花長大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一種賤菜，在鄉(xiāng)下，它最簡單生長，價錢最廉價，而父親竟把它像禮物一樣送給我，那樣寶貴。

我舍不得吃那一畝茼蒿，每天還是依時澆水看顧。茼蒿長大了，我從來沒有看過那么好看的茼蒿。在市場上，茼蒿總是零亂的、萎縮的；在土地上，茼蒿則是那么漂亮而布滿生氣。

差不多一個月的時間，茼蒿就在嚴寒的冬天里開了花。那花，是鮮新的黃色，在綠色的枝梗上顯得非常暖和。我想，這么平凡的茼蒿花竟是從遠地移種來的，幾番曲折，幾番流轉，但是它的生命深深地隱藏著，一旦有了土地，它不但從瓶中醒轉，還能在冷風中綻放漂亮的花朵

茼蒿花謝了，在花間又結出很多細小的黑色的花籽，它看起來那么小，卻又是那么堅韌。我把種子保藏在父親當年贈我的瓶中，并挖了一舀泥土——是家鄉(xiāng)的`泥土和客居地的泥土混成的泥土。

或者有一天，我仍要帶這花籽和這泥土到別地去流浪；或者有一天，這帶自家鄉(xiāng)根種的花籽，然后在異鄉(xiāng)土地結成的花籽，會長在另外的土地上。

人也是一個平凡的茼蒿的花籽，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，只要有生氣沉埋心中，即使在生疏的土地上，它也會吐芽、開花，并且結出新的花籽。

（林清玄《靈性深處開蓮花》，有改動）

18.以“花籽”為線索，將文章的主要內容補充完整。（2分）

贈送花籽——（）——結出花籽——（）

19．解釋以下兩句話在文中的含意。（4分）

（1）那罐父親的花籽便無依地躺在我的袋中，隨著我東飄西蕩。

（2）那些芽在濃密的花園里，嫩綠到叫我驚訝。

20．說說第⑤自然段畫線句有哪些作用？從內容和構造兩個方面進展答復。（4分）

21．請聯(lián)系全文，簡要說說“父親送我這些花”究竟“是什么用意”？（3分）

22.有的版本在《花籽》這篇文章中，還有下面這個結尾。你怎樣對待這個結尾的有無，請簡要說明理由。（2分）

我仍舊把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋時我就能觀察它。

我就會想起我的父親，和他耕作的家鄉(xiāng)的土地。

18.種植花籽，保藏花籽。

19．（1）比較的手法提醒了因我的居無定所花籽也無處安家的窘境。（2）含蓄的語言形象地傳達出花籽堅韌的生命力，讓“我”內心受到劇烈的震撼。（意對即可）

20．作用：（1）內容上，寫出了“我”對“花籽”將來的擔憂；（2）構造上，為后文花籽吐芽鋪墊，贊美了其堅韌的生命力。

21．例如：無論走到哪里，永久都不要遺忘自己的家鄉(xiāng)；要像這些花一樣，擁有堅韌的生命力；無論何時何地，都要把盼望永故意中。

22.例如1：沒有好。由于沒有這個結尾，文章構造依舊完整，并且在談論中戛然而止，給人以豐富的想象。例如2：有好。從構造上看，這兩句話和開頭照應，使文章構造嚴謹，渾然一體；從內容上看，這兩句話深化中心，升華情感。

《花籽》林清玄閱讀附答案2

1．閱讀第1自然段答復：兩?；ㄗ训拿\有何區(qū)分？

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2．“從今，爬山熬煉身體的人們，經過這里時無不駐足欣賞，并大為贊美——這花真堅韌，太得意了！”一句中的破折號有什么作用？

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3．依據(jù)詳細語境，在文中橫線處填出一個四字成語，并保持語意順暢。

4．結尾段在文章構造中有什么作用？

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